初中教科版第十一章第三节-滑轮.ppt

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1、起重设备上的滑轮滑轮滑轮周边有槽,并可以绕轴转周边有槽,并可以绕轴转动的轮子。动的轮子。1、轮的边缘有槽;、轮的边缘有槽;2、轴固定不动,;、轴固定不动,;3、能改变用力的方向。、能改变用力的方向。1、同一条绳索上任一点、同一条绳索上任一点受力大小是相同的,受力大小是相同的,2、我们把动力作用在绳、我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端,子上的一端叫做自由端,实验表明,在匀速或静止实验表明,在匀速或静止状态下,动力和阻力的大状态下,动力和阻力的大小是相同的。小是相同的。受力分析:受力分析:受力分析:受力分析:特征:特征:特征:特征:F1F2示意图o定义:使用时滑轮的位定义:使用时滑轮的位置固定

2、不变的叫做置固定不变的叫做定滑定滑轮轮定滑轮的杠杆原理定滑轮的杠杆原理F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2使用定滑轮的特点1.拉力的方向拉力的方向2.拉力的大小拉力的大小3.拉力作用点拉力作用点 移动的距离移动的距离改变拉力的方向改变拉力的方向不省力不省力不省距离不省距离小结小结: 在使用定滑轮拉物体时在使用定滑轮拉物体时,不省力不省力,但可以改变拉力的方向。但可以改变拉力的方向。(f=0f=0)实实质:质: 等臂杠杆。等臂杠杆。1、绳子的一端被固定,滑轮、绳子的一端被固定,滑轮是沿固定的绳子滚动,所以是沿固定的绳子滚动,所以与滑轮固定绳端的接触点是与滑轮固定绳端的接触点是

3、支点;支点;2、基本不能改变用力方向。、基本不能改变用力方向。特征特征特征特征:1、重物(阻力)是作用在滑轮轴上的;所以阻力到支点的距离是轮半径R;2、动力作用在滑轮的绳子自由端,动力到半径的距离最大为2R;根据杠杆原理,不计滑轮的重力,使用动滑轮最多省一半力。受力分析:受力分析:受力分析:受力分析:F2F1示意图o动滑轮的杠杆原理动滑轮的杠杆原理F1F2OOOL L1 1L2L1 =2L2F1F2使用动滑轮的特点1.拉力的方向拉力的方向2.拉力的大小拉力的大小3.拉力作用点拉力作用点 移动的距离移动的距离拉力的方向不改变拉力的方向不改变省力省力费距离费距离小结小结: 在使用动滑轮拉物体时在使

4、用动滑轮拉物体时,可以省力可以省力,但拉力的方向不改变。但拉力的方向不改变。1.使用动滑轮能省多少力使用动滑轮能省多少力?答答:当不计动滑轮的重力以及动滑轮当不计动滑轮的重力以及动滑轮与绳的摩擦时与绳的摩擦时, 可以省一半的力。可以省一半的力。2.使用动滑轮要多费多少距离使用动滑轮要多费多少距离?答答:拉力作用点移动的距离比拉力作用点移动的距离比重重 物移动的距离要多一倍。物移动的距离要多一倍。3.使用动滑轮省不省功使用动滑轮省不省功?答答:使用动滑轮不省功。使用动滑轮不省功。4、实质:实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。动力臂是阻力臂两倍的杠杆。想一想想一想: :有没有既省力有没有既省力 又能改

5、变方向又能改变方向 的滑轮的滑轮特征:特征:特征:特征:1、由几个滑轮用不同方式组合起来使用的叫滑轮组;2、可以有定滑轮和动滑轮混合,也可以全部是动滑轮;3、既可以改变用力的方向,又可以省力。受力分析:受力分析:受力分析:受力分析: 经实验分析表明,有几根绳子在承担阻力,那么,动力就是阻力的几分之一。(不计滑轮重力和摩擦阻力)。 由于存在额外的阻力,所以滑轮越多,效率就越低。滑轮组至少需2 个滑轮才能称做滑轮组。使用滑轮组的特点1.拉力拉力 方向方向2.拉力拉力 大小大小拉力的方向可以改变拉力的方向可以改变,也不也不改变改变( (关键是绳子的绕法关键是绳子的绕法) )F1F1G总总F2n1。2

6、 2承担总重承担总重绳子段数绳子段数F2G总总n2。3 3使用滑轮组的特点1.拉力拉力 方向方向2.拉力拉力 大小大小3.拉力作用点拉力作用点 移动的距离移动的距离拉力的方向可以改变拉力的方向可以改变,也不也不改变改变重物与动滑轮的总重由几段重物与动滑轮的总重由几段绳子承担,提起重物所用的绳子承担,提起重物所用的拉力就是总重的几分之一拉力就是总重的几分之一费距离费距离(f f0 0)( (关键是绳子的绕法关键是绳子的绕法) )FFFGGG12FG13FG12FGn=2n=2n=3使用滑轮组时,使用滑轮组时,动滑轮动滑轮被几股绳子吊起被几股绳子吊起,所用力,所用力就是就是物重和动滑轮物重和动滑轮

7、的几分之一即的几分之一即1nFG思考题:思考题: 在左图所示的滑轮组中,在左图所示的滑轮组中,(a)(a)若动滑轮重若动滑轮重G G/ /不计,拉力不计,拉力F F是多少?是多少?(b)若动滑轮重若动滑轮重G/不能忽略,那么图中不能忽略,那么图中的拉力的拉力F应等于多少?应等于多少?G/GF15FG15F(G+G/)分析:分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为图中吊起动滑轮的绳子股数为5小结小结一、定滑轮:一、定滑轮:转轴固定不动的滑轮。转轴固定不动的滑轮。1、特点:、特点: F=G s=h 可以改变力的方向可以改变力的方向2、实质:、实质: 等臂杠杆。等臂杠杆。二、动滑轮:二、动滑轮: 转动轴与重

8、物一起移动的滑轮。转动轴与重物一起移动的滑轮。1、特点:、特点: F=1/2G s=2h 可以省力可以省力 。2、实质:、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。动力臂是阻力臂两倍的杠杆。使用滑轮组时,使用滑轮组时,动滑轮动滑轮被几股绳子吊起被几股绳子吊起,所用力就是所用力就是物重和动滑轮物重和动滑轮的几分之一的几分之一三、滑轮组三、滑轮组巩固练习:巩固练习:1 1:如下图:如下图(a)(a)所示,物体所示,物体B B重重100N100N,在力,在力F F作用下作用下匀速上升时,匀速上升时,F F应等于应等于N N。(不计摩擦)。(不计摩擦)图(a)F2: 如上图如上图(b)所示所示,物体物体A重为重

9、为100N,挂重物的钩子挂重物的钩子承受的拉力是承受的拉力是N.人匀速拉绳子的力是人匀速拉绳子的力是N(动滑轮自重(动滑轮自重及摩擦及摩擦不计)不计)图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中,图可省一半力,图如图所示的四个滑轮组中,图可省一半力,图最费力,图和图用力大小一样。最费力,图和图用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)1、已知物与滑轮总重、已知物与滑轮总重G,求下列各情况的,求下列各情况的F(不考虑摩擦不考虑摩擦)FFFFFF=1/5GF=1/4GF=1/4GF=1/2GF=1/3G如图所示如图所示,物体物体A重重G80N,在在F60N拉力下匀速拉力下匀速前进前进,此时物体此时物体A受到的摩擦力等于受到的摩擦力等于N.(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)AF.fNTG1:竖直方向竖直方向上有一对上有一对平衡力平衡力N和和G2:水平方向水平方向上有一对上有一对平衡力平衡力T和和fG=N=80Nf=T=120N因为因为 T=2F=120N120N如图所示,如图所示,匀速拉动物体时,匀速拉动物体时,拉力拉力F的大小的大小等于。等于。(重力为(重力为G,摩擦力为,摩擦力为f不不计绳子与滑轮的摩擦)计绳子与滑轮的摩擦)F.13FffNGT

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