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1、 动物王国动物王国 猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。 袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。 猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。人教版小学语文第三册人教版小学语文第三册学习目标学习目标 1 1、我能借助拼音把课文读正确读、我能借助拼音把课文读正确读流利。流利。 2 2、我能用学过的识字方法学会本、我能用学过的识字方法学会本课的生字。课的生字。独学独学： （方法提示）（方法提示） 1、我要轻声读课文，标上自然段序号；读不、我要轻声读课文，标上自然段序号；读不好的地方多读几遍；圈出生字读熟并口头组好的地方多
2、读几遍；圈出生字读熟并口头组两个词；想想记字方法。两个词；想想记字方法。2、我要大声地朗读课文，做到读正确、读流、我要大声地朗读课文，做到读正确、读流利。利。 对学：对学：（方法提示）（方法提示）1、我要和小对子互相检查朗读课文。、我要和小对子互相检查朗读课文。2、我要和小对子比赛认读生字，比一、我要和小对子比赛认读生字，比一比谁的记字方法好。比谁的记字方法好。温馨提示：温馨提示：完成好的小对子，不要忘完成好的小对子，不要忘了奖给他一面小红旗哟！了奖给他一面小红旗哟！第一关：生字第一关：生字之之 轮轮 期期 第第 任任 惯惯 式式 眯眯 郑郑 zh ln q d rn gun sh m zhn
3、g反馈检测反馈检测之之 轮轮 期期 第第 任任 惯惯 式式 眯眯 郑郑之之期期第第惯惯轮轮任任眯眯式式郑郑第二关：词语第二关：词语zh lzh l n q rn q r n n之之 间间 轮轮 流流 星星 期期 上上 任任 gugu n shn sh zh zh ng m ng m 习习 惯惯 方方 式式 郑郑 重重 笑笑 眯眯 眯眯d d zh zh 第一个第一个 直直 摇摇 头头 笑笑眯眯眯眯方方式式上上任任第第一个一个郑郑重重轮轮流流星星期期习习惯惯课中游戏：小猴子过河课中游戏：小猴子过河第三关： 我要正确、流利地把课文读给同学们听。、你们、你们轮轮流当流当“万兽万兽之之王王”，每个，每
4、个动物当一个星动物当一个星期期。、第第一个上一个上任任的是猫头鹰。的是猫头鹰。、每个动物都照自己习、每个动物都照自己习惯惯的方的方式式过过日子。日子。、狮子笑、狮子笑眯眯眯地眯地郑郑重宣布小猴子就重宣布小猴子就是是“万兽之王万兽之王”。第三关：句子第三关：句子猫头鹰猫头鹰袋鼠袋鼠小猴子小猴子第第四四关关：问问答答第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王万兽之王” ，就，就从现在开始，你们从现在开始，你们都要跟我一样，白都要跟我一样，白天休息，夜里做事天休息，夜里做事! !议论纷纷叫苦连天神气极了想像：想像： 如果你是其中的一种动物，你会对狮子说：如果你
5、是其中的一种动物，你会对狮子说：尊敬的狮子大王，尊敬的狮子大王， 神气极了神气极了_极了极了高兴高兴兴奋兴奋有趣有趣激动激动可怕可怕从现在开始从现在开始,你们都要跳着你们都要跳着走路走路! 激动直摇头第二个星期第二个星期,轮到袋鼠上任了轮到袋鼠上任了 想像：想像： 一个星期下来，动物们有一个星期下来，动物们有的（的（ ），有的（），有的（ ），），第三个星期，轮到小猴子当第三个星期，轮到小猴子当“万万兽之王兽之王”。大家非常担心。大家非常担心他会不会命他会不会命令我们从现令我们从现在开始，都在开始，都得住在树上，得住在树上，成天抓着藤成天抓着藤条荡来荡去条荡来荡去？荡荡来来荡荡去去跑跑来来跑跑
6、去去_来来_去去立刻立刻_起来起来立刻立刻欢呼欢呼起来起来从现在开始，每个从现在开始，每个动物都照自己习惯动物都照自己习惯的方式过日子的方式过日子。欢呼欢呼起来起来我是_，我习惯_。 “不用再不用再往下轮了。往下轮了。我郑重宣我郑重宣布，从现布，从现在开始，在开始，小猴子就小猴子就是是万兽万兽之王之王！” 你赞成哪只动物当新的你赞成哪只动物当新的“万兽万兽之王之王”？ 为什么？为什么？因为因为_ ，所以所以_。小猴子懂得尊重别人他当上了“万兽之王” 只有尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。才能得到别人的尊重。为什么我和袋鼠都不能当选？为什么小猴能当为什么小猴能当上上“万兽之王万兽之王”？拓展提升你想对故事中的小动物们说些什么？你想对故事中的小动物们说些什么？（建议、安慰、批评的话都可以。）（建议、安慰、批评的话都可以。）我想对我想对说：说：左窄右宽左窄右宽右边是仑右边是仑字体匀称字体匀称与与“弟弟”不不同同左高右低左高右低左右匀称左右匀称期望期望 期中期中 学期学期车轮车轮 轮船轮船 轮流轮流第一第一 次第次第 第一个第一个之之直直现现当当布布路路不要少横不要少横字要写紧凑字要写紧凑左窄右宽左窄右宽上宽下窄上宽下窄上窄下宽上窄下宽三横匀称三横匀称左窄右宽左窄右宽与与“玩玩”不同不同拓展运用拓展运用 如果你当上了班长，你会怎如果你当上了班长，你会怎样做？样做？
