《山东省临淄外国语实验学校九年级化学全册《32海水晒盐》课件鲁教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临淄外国语实验学校九年级化学全册《32海水晒盐》课件鲁教版五四制（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 海水海水“晒盐晒盐”一、海水“晒盐”的过程海水海水蒸发池蒸发池结晶池结晶池粗盐母液（苦卤）母液（苦卤）许多化工原料许多化工原料再蒸发再蒸发1、“盐田法盐田法”（也称（也称“太阳能蒸发法太阳能蒸发法”）一、海水一、海水“晒盐晒盐”的过程的过程1.刚把海水引到盐池中时，为什么食刚把海水引到盐池中时，为什么食盐不析出？盐不析出？2.是海水中的水完全蒸干时才有食盐是海水中的水完全蒸干时才有食盐晶体析出？还是当海水中的水蒸发到晶体析出？还是当海水中的水蒸发到“一定程度一定程度”以后，水分再蒸发就有以后，水分再蒸发就有食盐晶体析出呢？食盐晶体析出呢？实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实
2、验结论取少许不饱和氯化钠取少许不饱和氯化钠溶液，滴在洁净的玻溶液，滴在洁净的玻璃片上。用电热吹风璃片上。用电热吹风机向玻璃片上的溶液机向玻璃片上的溶液吹热风，观察现象。吹热风，观察现象。玻璃片玻璃片上有白上有白色固体色固体析出析出该白色该白色固体为固体为食盐晶食盐晶体体蒸发结晶蒸发结晶思考：思考：1、P67 1、2题；题；2、在线测试、在线测试粗盐的提纯粗盐的提纯一、粗盐中不溶性杂质的除去：一、粗盐中不溶性杂质的除去：思考：我们可以利用什么方思考：我们可以利用什么方法将粗盐固体中的泥沙除去，法将粗盐固体中的泥沙除去，再得到食盐固体？再得到食盐固体？仪器和药品：仪器和药品：小烧杯（小烧杯（4-5
3、毫升粗盐水）、玻璃棒、酒精毫升粗盐水）、玻璃棒、酒精灯、铁架台、蒸发皿、过滤器灯、铁架台、蒸发皿、过滤器实验指导：蒸发到还有少量液体停止加热，蒸实验指导：蒸发到还有少量液体停止加热，蒸发皿留在铁架台上不要动，小心灼伤。发皿留在铁架台上不要动，小心灼伤。溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发思考总结思考总结1、粗盐提纯的基本步骤什么？其中使用次数最、粗盐提纯的基本步骤什么？其中使用次数最多仪器有哪些？各有何作用？多仪器有哪些？各有何作用？ 2、为什么不等完全蒸干就停止加热、为什么不等完全蒸干就停止加热？答：溶解、过滤、蒸发，答：溶解、过滤、蒸发，当有大量固体出现时，停止加热，利用当有大量固体出现时，停止加热，
4、利用余热蒸干剩余的水份（不能完全蒸干）余热蒸干剩余的水份（不能完全蒸干）溶解时溶解时搅拌加速溶解搅拌加速溶解过滤时过滤时引流，防止飞溅引流，防止飞溅蒸发时蒸发时搅拌，防止液滴飞溅搅拌，防止液滴飞溅玻璃棒玻璃棒当堂检测当堂检测1、提纯粗盐的操作步骤为：、提纯粗盐的操作步骤为： 、 、 。2、重结晶法提纯粗盐的操作步骤中三次均用到玻璃棒，、重结晶法提纯粗盐的操作步骤中三次均用到玻璃棒，各有何作用？各有何作用？（1）溶解时的作用是（）溶解时的作用是（ ）（2）过滤时的作用是（）过滤时的作用是（ ）（3）蒸发时的作用事（）蒸发时的作用事（ ） A、加速溶解，、加速溶解， B、加速蒸发且防止液滴飞溅，、
5、加速蒸发且防止液滴飞溅， C、引流，防止飞溅、引流，防止飞溅溶解溶解溶解溶解 过滤过滤过滤过滤 蒸发蒸发蒸发蒸发ABC3、在澄清的石灰中通入适量的二氧化碳至恰、在澄清的石灰中通入适量的二氧化碳至恰 好完全反应。反应结束后，分离反应后的生成好完全反应。反应结束后，分离反应后的生成物，可用物，可用 法，滤纸上的物质是法，滤纸上的物质是 ，滤液里的物质是，滤液里的物质是 。 4、重结晶法提纯粗盐的实验中，下列操作错误、重结晶法提纯粗盐的实验中，下列操作错误的是（的是（ ）A粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该在粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该在过滤一次过滤一次B把蒸发皿放在铁圈上。直接用酒精
6、灯加热把蒸发皿放在铁圈上。直接用酒精灯加热C加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体D当蒸发皿中的水全部蒸发干时，在停止加热当蒸发皿中的水全部蒸发干时，在停止加热DD过滤过滤过滤过滤碳酸钙碳酸钙碳酸钙碳酸钙水水水水内容二、粗盐中可溶性杂质的除去内容二、粗盐中可溶性杂质的除去 Na2CO3 盐酸盐酸BaCl2 NaOH Na+ Cl-SO42- Ca2+ Mg2+思考：除杂试剂为什么要加过量？思考：除杂试剂为什么要加过量？怎样检验是否过量？怎样检验是否过量？写出除杂过程中的所有化学方程式写出除杂过程中的所有化学方程式写出除杂过程中的所有化学方程式写出除杂过程中的所有化
7、学方程式使杂质完全反应使杂质完全反应使杂质完全反应使杂质完全反应取上层清液继续滴加除杂试剂，取上层清液继续滴加除杂试剂，取上层清液继续滴加除杂试剂，取上层清液继续滴加除杂试剂，若不再产生沉淀，证明已过量若不再产生沉淀，证明已过量若不再产生沉淀，证明已过量若不再产生沉淀，证明已过量点拨升华点拨升华除杂的原理：除杂的原理： 使杂质离子，转变为变成沉使杂质离子，转变为变成沉淀、气体或溶剂水。淀、气体或溶剂水。注意：不能和提纯物质反应，尽量不引入新注意：不能和提纯物质反应，尽量不引入新杂质，或引入的新杂质容易除去。杂质，或引入的新杂质容易除去。思考：硫酸钠含碳酸钠杂质如何除去？思考：硫酸钠含碳酸钠杂质如何除去？ 硝酸钠含有碳酸钠杂质如何除去？硝酸钠含有碳酸钠杂质如何除去？如何除去盐酸中的少量硫酸？如何除去如何除去盐酸中的少量硫酸？如何除去氢氧化钠中的少量氢氧化钙？氢氧化钠中的少量氢氧化钙？
