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1、第四单元第四单元1919世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化单元概览单元概览 时空坐标时空坐标 时空定位时空定位 单元主题单元主题 主要线索主要线索 本单元主要讲述了本单元主要讲述了1919世纪以来世纪以来, ,在世界政治、经济发生巨大变化的情况下在世界政治、经济发生巨大变化的情况下, ,欧美在文学、艺术等领域所取得的辉煌成就。欧美在文学、艺术等领域所取得的辉煌成就。1.1.文学是社会生活的真实再现和真切反映。浪漫主义文学是文学是社会生活的真实再现和真切反映。浪漫主义文学是1818世纪后半世纪后半叶至叶至1919世纪中叶资产阶级革命和改革年代的真实写照世纪中叶资产阶级革命和改革年代的真实写照;
2、 ;批判现实主义文学批判现实主义文学揭露了资本主义制度普遍确立后的社会黑暗揭露了资本主义制度普遍确立后的社会黑暗; ;荒诞派戏剧则反映了荒诞派戏剧则反映了2020世纪世纪以来人们苦闷、迷惘、空虚、失望的精神创伤。以来人们苦闷、迷惘、空虚、失望的精神创伤。2.192.19世纪以来世纪以来, ,世界音乐与美术流派众多世界音乐与美术流派众多, ,它们既反映了社会政治、经济它们既反映了社会政治、经济的变迁的变迁, ,又反映了科学技术的发展。印象派和现代派美术与音乐托起了欧又反映了科学技术的发展。印象派和现代派美术与音乐托起了欧美艺术的天空。美艺术的天空。3.193.19世纪末至世纪末至2020世纪前期
3、世纪前期, ,电影与电视的相继发明真实地反映了科学技术电影与电视的相继发明真实地反映了科学技术的巨大进步的巨大进步, ,极大地丰富了人们的精神生活。极大地丰富了人们的精神生活。第第1717课诗歌、小说与戏剧课诗歌、小说与戏剧专著选读专著选读( (教师备用教师备用) )1.1.浪漫主义的兴起浪漫主义的兴起启蒙运动种种理念受到的第一个试炼启蒙运动种种理念受到的第一个试炼, ,是是1818世纪末的法国大革命。遗世纪末的法国大革命。遗憾的是憾的是, ,尽管对理性保持高度的期望尽管对理性保持高度的期望, ,法国大革命在国王和教会双双被法国大革命在国王和教会双双被扫除之后扫除之后, ,并没有带来一个民智洞
4、开的新纪元并没有带来一个民智洞开的新纪元, ,反而带来流血、暴政和反而带来流血、暴政和独裁。不过独裁。不过, ,这个怪异混合体的最后一个元素在此之前便已失去了停这个怪异混合体的最后一个元素在此之前便已失去了停泊的依靠泊的依靠, ,这是这是1818世纪末至世纪末至1919世纪初世纪初, ,浪漫主义运动的结果。浪漫主义运动的结果。 浪漫主义运动崇尚感受、情绪以及所有的强烈的情感。在这方面浪漫主义运动崇尚感受、情绪以及所有的强烈的情感。在这方面, ,它它和一心一意信奉理性的启蒙运动形成鲜明的对比。这场运动燃烧整个和一心一意信奉理性的启蒙运动形成鲜明的对比。这场运动燃烧整个欧洲欧洲, ,但尤以德意志地
5、区但尤以德意志地区( (今日德国今日德国) )为烈为烈, ,理念在此也得到最充分的发理念在此也得到最充分的发挥。浪漫主义的信徒并不想用理性去控制情绪和激情。在他们心目中挥。浪漫主义的信徒并不想用理性去控制情绪和激情。在他们心目中, ,光是优雅地将古典曲调重新演绎出来光是优雅地将古典曲调重新演绎出来, ,称不上是伟大的作家或者艺术称不上是伟大的作家或者艺术家家; ;穷尽灵魂穷尽灵魂, ,掏心破腹地将热情、痛苦、绝望赤裸裸地摊在第一线的掏心破腹地将热情、痛苦、绝望赤裸裸地摊在第一线的才是。艺术应该是情感激荡、表达淋漓、惊天骇地。才是。艺术应该是情感激荡、表达淋漓、惊天骇地。澳大利亚澳大利亚 约翰约
6、翰赫斯特赫斯特极简欧洲史极简欧洲史2.2.欧洲现实主义文学的兴起欧洲现实主义文学的兴起欧洲的批判现实主义文学欧洲的批判现实主义文学, ,继承和发展了古希腊亚里士多德的继承和发展了古希腊亚里士多德的“摹仿说摹仿说”及文艺复兴时及文艺复兴时期、启蒙时期和期、启蒙时期和1919世纪末世纪末2020世纪初文学的现实主义传统以及马克思主义的某些理论世纪初文学的现实主义传统以及马克思主义的某些理论, ,并并在长期实践中形成了一整套以在长期实践中形成了一整套以“真实地摹写现实真实地摹写现实”和让文学成为和让文学成为“生活的教科书生活的教科书”的的唯物主义创作原则。它的最主要的特点是不回避现实矛盾和醉心远古题
7、材唯物主义创作原则。它的最主要的特点是不回避现实矛盾和醉心远古题材, ,而是深刻揭而是深刻揭露资本主义社会的黑暗和无情批判统治阶级的丑恶灵魂露资本主义社会的黑暗和无情批判统治阶级的丑恶灵魂; ;不满足于表现一个家庭或一个不满足于表现一个家庭或一个社会侧面社会侧面, ,而是力求广泛地表现充满复杂矛盾的整个社会和时代而是力求广泛地表现充满复杂矛盾的整个社会和时代; ;不醉心于伟大人物或不醉心于伟大人物或非凡人物的业绩非凡人物的业绩, ,而是满怀激情地描写普通人的生活遭遇而是满怀激情地描写普通人的生活遭遇, ,比较广阔真实地展示了社会比较广阔真实地展示了社会生活的各个方面生活的各个方面, ,对现实矛
8、盾的揭示具有相当的深度。马克思称赞这些批判现实主义作对现实矛盾的揭示具有相当的深度。马克思称赞这些批判现实主义作家说家说:“:“他们在自己的卓越的、描写生动的书籍中向世界揭示的政治和社会真理他们在自己的卓越的、描写生动的书籍中向世界揭示的政治和社会真理, ,比一比一切职业政客、政论家和道德家加在一起所揭示的还要多。切职业政客、政论家和道德家加在一起所揭示的还要多。”在艺术手法方面强调艺术在艺术手法方面强调艺术的真实性的真实性, ,要求艺术按照生活本身的面貌真实地再现现实生活要求艺术按照生活本身的面貌真实地再现现实生活, ,而不像浪漫主义那样而不像浪漫主义那样, ,强强调生活的理想、奇特、不平凡
9、性。调生活的理想、奇特、不平凡性。“忠实地再现现实生活忠实地再现现实生活”几乎是所有现实主义作家几乎是所有现实主义作家共同的创作原则。共同的创作原则。张德明张德明世界文学史世界文学史3.3.现代主义文学的兴起现代主义文学的兴起现代派文学的某些表现形式在此时期的出现与发展现代派文学的某些表现形式在此时期的出现与发展, ,是与欧洲当时的社会政治、哲学思是与欧洲当时的社会政治、哲学思想及科学技术等密切相关的。社会方面想及科学技术等密切相关的。社会方面, ,当时欧洲屡发战争当时欧洲屡发战争, ,统治黑暗统治黑暗, ,百姓穷困百姓穷困, ,人们人们的精神受到巨大创伤的精神受到巨大创伤, ,资本主义社会传
10、统的崇尚理性、追求自由、平等、博爱等价值观资本主义社会传统的崇尚理性、追求自由、平等、博爱等价值观念在现实面前碰得粉碎念在现实面前碰得粉碎, ,使人们在日常生活中出现了使人们在日常生活中出现了“非理性非理性”“”“反理性反理性”的现象的现象, ,普普遍存在悲观失望情绪遍存在悲观失望情绪, ,这就为现代派文学的兴起提供了社会基础。哲学思想方面这就为现代派文学的兴起提供了社会基础。哲学思想方面, ,德国德国尼采的超人哲学、法国柏格森的直觉主义哲学、奥地利弗洛伊德的精神分析学说等尼采的超人哲学、法国柏格森的直觉主义哲学、奥地利弗洛伊德的精神分析学说等, ,宣宣扬本能、意志、直觉、潜意识等观点扬本能、
11、意志、直觉、潜意识等观点, ,对现代派文学的反理性主义起了推动作用。另外对现代派文学的反理性主义起了推动作用。另外, ,此时欧洲科学技术的迅猛发展此时欧洲科学技术的迅猛发展, ,也推动了其文学的发展与繁荣也推动了其文学的发展与繁荣, ,特别是对现代派文学更特别是对现代派文学更起了一种催化剂作用。如科技的注重实验、事实和精密准确的方法起了一种催化剂作用。如科技的注重实验、事实和精密准确的方法, ,被文学家利用来描被文学家利用来描述社会人生。首先是现实主义作家利用此方法反映资本主义的社会现实述社会人生。首先是现实主义作家利用此方法反映资本主义的社会现实, ,描述其间人的描述其间人的心理畸形和变态心
12、理畸形和变态, ,但这种畸形变态的心理原因和细致感受但这种畸形变态的心理原因和细致感受, ,则为现代派文学作了描摹则为现代派文学作了描摹, ,从从而促进了现代派文学的产生发展。而促进了现代派文学的产生发展。蒋承勇蒋承勇世界文学史纲世界文学史纲4.4.现代主义文学的艺术特点现代主义文学的艺术特点现代主义文学是一种多元的文学现代主义文学是一种多元的文学, ,主要标志是以非理性的原则反叛旧主要标志是以非理性的原则反叛旧的文学传统的文学传统, ,提倡进行大胆的思想探索和文学实验。它们不屑于表面提倡进行大胆的思想探索和文学实验。它们不屑于表面的客观真实的表现的客观真实的表现, ,志在表现意识以下的深沉情
13、感志在表现意识以下的深沉情感, ,以冷峻严肃的笔调以冷峻严肃的笔调达到心理深处的客观真实。现代主义文学流派繁多达到心理深处的客观真实。现代主义文学流派繁多,1945,1945年以前主要年以前主要有后期象征主义、表现主义、意识流文学、存在主义文学、未来主义、有后期象征主义、表现主义、意识流文学、存在主义文学、未来主义、超现实主义六大流派超现实主义六大流派, ,战后又涌现出战后又涌现出“黑色幽默黑色幽默”、“新小说新小说”派和派和“垮掉的一代垮掉的一代”等流派。等流派。王斯德王斯德世界通史世界通史高考导航高考导航( (教师备用教师备用) )考考查查方向方向角度角度考情分析考情分析浪漫主浪漫主义义(
14、1)(1)通通过过某文学家的某文学家的话语话语考考查查浪漫主浪漫主义义文文学的学的艺术艺术特点。特点。20152015广广东东卷卷,21,21(2)(2)引用材料考引用材料考查查浪漫主浪漫主义义文学的文学的艺术艺术特特点。点。20142014江江苏苏卷卷,18,18(1)(1)考考查查重点重点: :浪漫主浪漫主义义文文学和学和现实现实主主义义文学的文学的艺术艺术特点。特点。(2)(2)教材教材补补充充: :现现代主代主义义文文学学兴兴起的背景。起的背景。(3)(3)新新视视角考角考查查: :文学流派文学流派发发展演化与社会展演化与社会现实变现实变革革的关系。的关系。现实现实主主义义(1)(1)
15、俄国俄国现实现实主主义义作家果戈里作家果戈里钦钦差大臣差大臣对对腐朽的腐朽的专专制体制的揭露。制体制的揭露。20182018全全国国卷卷,34,34(2)(2)以托以托尔尔斯泰切入考斯泰切入考查查批判批判现实现实主主义义文文学的特点。学的特点。20152015福建卷福建卷,23,23(3)(3)通通过卢过卢卡契卡契对对巴巴尔尔扎克的扎克的评论评论考考查查批批判判现实现实主主义义文学的特点。文学的特点。20142014福建卷福建卷,20,20现现代主代主义义素养目标素养目标( (教师备用教师备用) ) 主题立意主题立意 19 19世纪以来文学的发展演变本质上是对社会变革的艺术表世纪以来文学的发展
16、演变本质上是对社会变革的艺术表达达, ,文学的发展打上了资产阶级革命、工业革命、经济危机和世界大战文学的发展打上了资产阶级革命、工业革命、经济危机和世界大战的烙印。的烙印。 教学目标教学目标 (1)(1)引导学生依据课本引导学生依据课本, ,梳理出不同时期的和不同地域的文学流派及其代梳理出不同时期的和不同地域的文学流派及其代表作表作, ,明确其时空界限。明确其时空界限。(2)(2)结合时代背景欣赏代表作的片段结合时代背景欣赏代表作的片段, ,明确不同流派和地域作品的特点明确不同流派和地域作品的特点, ,分析其影响分析其影响, ,提升历史解释和史料实证的能力。提升历史解释和史料实证的能力。(3)
17、(3)以人为本以人为本, ,利用本课中的经典文学作品展开人格、情感教育利用本课中的经典文学作品展开人格、情感教育, ,提升公提升公民素养和家国情怀。民素养和家国情怀。教材解读教材解读史料探究史料探究随堂训练随堂训练2.2.主题思想主题思想: :(1)(1)追求自由追求自由: :“文学上的文学上的 ”, ,渴望冲破阻碍渴望冲破阻碍 的的思想藩篱。思想藩篱。(2)(2)理想主义理想主义: :揭露丑恶现实的同时揭露丑恶现实的同时, ,憧憬着美好的未来憧憬着美好的未来, ,体现了体现了 . .的追寻。的追寻。一、杰出的浪漫主义文学家一、杰出的浪漫主义文学家1.1.时代背景时代背景: :1818世纪后半
18、叶至世纪后半叶至1919世纪中叶世纪中叶, ,欧洲革命或改革成功后没有出欧洲革命或改革成功后没有出现现 所描绘的美好景象。所描绘的美好景象。启蒙学者启蒙学者教材解读教材解读课前自学课前自学 释疑解惑释疑解惑自由主义自由主义个性解放个性解放理想主义理想主义3.3.代表人物代表人物: :(1)(1)拜伦拜伦: :英国浪漫主义诗人。英国浪漫主义诗人。思想思想: :具有民主思想和反叛精神。具有民主思想和反叛精神。作品作品: :恰尔德恰尔德哈罗德游记哈罗德游记和和 , ,后者被誉为后者被誉为“讽刺现讽刺现代社会积弊代社会积弊”的百科全书。的百科全书。(2)(2)雪莱雪莱: :英国浪漫主义诗人。英国浪漫主
19、义诗人。思想思想: :体现出一种真正的体现出一种真正的 精神。精神。作品作品: :西风颂西风颂。4.4.创作特点创作特点: :(1)(1) 丰富丰富, ,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界注意通过心理描写揭示人物内心情感世界, ,极富感召极富感召力力, ,给人以巨大鼓舞。给人以巨大鼓舞。(2)(2)对下层劳动群众寄予深切同情。对下层劳动群众寄予深切同情。唐璜唐璜乐观主义乐观主义想象力想象力二、批判现实主义的文学杰作二、批判现实主义的文学杰作1.1.背景背景: :随着随着 普遍确立普遍确立, ,资本主义社会日趋尖锐的矛盾资本主义社会日趋尖锐的矛盾, ,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批
20、判。促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。资本主义制度资本主义制度2.2.代表人物及其成就代表人物及其成就: :人物人物国国别别代表作代表作评评价价司司汤汤达达法国法国 狄更斯狄更斯英国英国双城双城记记巴巴尔尔扎克扎克法国法国 “资资本主本主义义社会的社会的百科全百科全书书”托托尔尔斯泰斯泰俄国俄国 “近代的近代的伊利伊利亚亚特特”红与黑红与黑人间喜剧人间喜剧战争与和平战争与和平3.3.特点特点: :注重注重 描写描写, ,通过真实地再现典型环境中的典型人物通过真实地再现典型环境中的典型人物, ,剖析剖析社会问题的本质社会问题的本质, ,抨击罪恶的抨击罪恶的 。细节细节社会现实社会现实
21、4.4.局限局限: :没有指出社会的必然趋势。没有指出社会的必然趋势。三、无产阶级革命文学的代表作三、无产阶级革命文学的代表作母亲母亲1.1.背景背景: :1919世纪中叶以后世纪中叶以后, , 运动风起云涌运动风起云涌, ,建立没有建立没有阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各国工人阶级和广大劳动群众阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各国工人阶级和广大劳动群众的直接行动。的直接行动。2.2.作家及其代表作作家及其代表作: :俄罗斯作家俄罗斯作家 的长篇小说的长篇小说母亲母亲, ,被公认被公认是是 文学的奠基之作。文学的奠基之作。四、现代荒诞派戏剧四、现代荒诞派戏剧等待戈多等待戈多1.1.背
22、景背景: :世界大战和经济大萧条等社会危机使西方人陷入怀疑、迷惘和世界大战和经济大萧条等社会危机使西方人陷入怀疑、迷惘和苦闷之中苦闷之中, ,资本主义世界面临严重的社会精神危机。资本主义世界面临严重的社会精神危机。国际共产主义国际共产主义高尔基高尔基革命现实主义革命现实主义2.2.特点特点: :反传统反传统, ,反理性反理性, ,强调个人主观感受强调个人主观感受, ,用用 的手法警醒世的手法警醒世人人, ,渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。夸张怪诞夸张怪诞3.3.成就成就: :爱尔兰作家爱尔兰作家 的的等待戈多等待戈多是这一艺术流派的开
23、是这一艺术流派的开山之作。山之作。4.4.影响影响: :现代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼现代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼, ,丰富了创作丰富了创作理念和手段理念和手段, ,与现实主义流派互相渗透与现实主义流派互相渗透, ,形成欧美文艺异彩纷呈的多元发形成欧美文艺异彩纷呈的多元发展局面。展局面。贝克特贝克特副栏副栏 特别提示特别提示 浪漫主义浪漫主义“着眼于未来着眼于未来”, ,套用一句歌词套用一句歌词“我的未来还有梦我的未来还有梦”, ,充满了幻想和激情充满了幻想和激情, ,是抽象的抗议和呐喊。是抽象的抗议和呐喊。现实主义现实主义“关注现实关注现实”, ,套用小品台词套
24、用小品台词: :“梦想很丰满梦想很丰满, ,现实很骨感现实很骨感”, ,注注重细节描写和现实的再现重细节描写和现实的再现, ,提供了人认识社会、人生的镜子。浪漫主义和提供了人认识社会、人生的镜子。浪漫主义和现实主义同样表达对社会的不满现实主义同样表达对社会的不满, ,一个是通过文学形象反衬一个是通过文学形象反衬, ,一个是直接一个是直接批判和揭露。批判和揭露。 误区警示误区警示 浪漫主义是对启蒙思想宣传的理性的反叛浪漫主义是对启蒙思想宣传的理性的反叛, ,其追求的目标是其追求的目标是有违理性精神的有违理性精神的, ,真正体现了一种追求个性解放的自由主义精神真正体现了一种追求个性解放的自由主义精
25、神, ,是文学是文学领域的革命运动。浪漫主义也不仅仅表现在文学上领域的革命运动。浪漫主义也不仅仅表现在文学上, ,在哲学、史学、社会在哲学、史学、社会学、艺术等领域也有不朽之作。学、艺术等领域也有不朽之作。 知识拓展知识拓展 无产阶级革命文学也属于现实主义文学无产阶级革命文学也属于现实主义文学, ,但是但是, ,与欧洲批判与欧洲批判现实主义文学不同现实主义文学不同, ,无产阶级文学更侧重于歌颂劳动人民和劳动。无产阶级文学更侧重于歌颂劳动人民和劳动。 特别提示特别提示 现代主义不是一个具体流派现代主义不是一个具体流派, ,而是多种文学流派的统称而是多种文学流派的统称, ,以以反传统、反理性的手法
26、反传统、反理性的手法, ,慰藉心灵。套用歌词慰藉心灵。套用歌词: :“你永远不懂我伤悲你永远不懂我伤悲, ,就就像白天不懂夜的黑。像白天不懂夜的黑。” 时空坐标时空坐标 史料探究史料探究主题探究主题探究 史料教学史料教学探究主题探究主题1 1浪漫主义文学与现实主义文学的区别浪漫主义文学与现实主义文学的区别材料一材料一让预言的喇叭通过我的嘴唇让预言的喇叭通过我的嘴唇, ,把昏睡的大地唤醒吧把昏睡的大地唤醒吧! !西风啊西风啊, ,如如果冬天来了果冬天来了, ,春天还会远吗春天还会远吗? ?西风颂西风颂材材料料二二老老头头儿儿终终于于在在八八十十二二岁岁高高龄龄 , ,患患 了了 瘫瘫 痪痪 ,
27、,而而且且病病情情很很快快恶恶化。化。临终的日子终于到了临终的日子终于到了, ,当神甫来给他做临终圣事的时候当神甫来给他做临终圣事的时候, ,他那双他那双显然已经死去几个小时的眼睛显然已经死去几个小时的眼睛, ,一见银制的十字架、烛台和圣水壶一见银制的十字架、烛台和圣水壶, ,忽然忽然复活复活, ,目不转睛地盯住这些圣器。当神甫把镀金的受难十字架送到他的目不转睛地盯住这些圣器。当神甫把镀金的受难十字架送到他的唇边唇边, ,让他吻上面的基督时让他吻上面的基督时, ,他做了一个吓人的动作他做了一个吓人的动作, ,想把它抓过来想把它抓过来, ,而这而这最后的努力耗尽了他的生命。最后的努力耗尽了他的生
28、命。欧也妮欧也妮葛朗台葛朗台 问题问题 根据材料一、二并结合所学知识根据材料一、二并结合所学知识, ,指出指出西风颂西风颂欧也妮欧也妮葛葛朗台朗台所代表的文学流派及其各自特点。所代表的文学流派及其各自特点。 解解析析 西西风风颂颂和和欧欧也也妮妮 葛葛朗朗台台分分别别是是浪浪漫漫主主义义和和批批判判现现实实主主义义文文学学的的代代表表作作。浪浪漫漫主主义义文文学学特特点点, ,从从材材料料一一“让让预预言言的的喇喇叭叭通通过过我我的的嘴嘴唇唇”及及所所学学可可以以归归纳纳出出关关注注内内心心感感受受; ;从从“冬冬天天来来了了, ,春春天天还还会会远远吗吗”归归纳纳出出憧憧憬憬未未来来。批批判
29、判现现实实主主义义文文学学的的特特点点, ,结结合合所所学学可可知知, ,批批判判现现实实主主义义文文学学作作品品注注重重客客观观、真真实实描描绘绘生生活活; ;从从材材料料二二对对葛葛朗朗台台临临死死前前动动作作的的描描述述归归纳纳出出刻刻画画典典型型环环境境中中的的典典型型性性格格; ;从从材材料料二二中中葛葛朗朗台台垂垂死死之之际际仍仍然然对对金金钱钱的的贪贪婪婪, ,归归纳纳出出注注重重细细节节描描写写和和强强烈烈批批判判社社会现实的特点。会现实的特点。 结论结论 流派流派: :浪漫主义文学浪漫主义文学; ;批判现实主义文学。批判现实主义文学。特点特点: :浪漫主义文学关注内心感受浪漫
30、主义文学关注内心感受, ,憧憬未来憧憬未来; ;批判现实主义文学注重批判现实主义文学注重客观、真实地描绘现实生活客观、真实地描绘现实生活, ,强烈批判社会现实强烈批判社会现实, ,注重细节描写注重细节描写, ,刻画刻画典型环境中的典型性格。典型环境中的典型性格。 深化拓展深化拓展 浪漫主义文学与现实主义文学的区别浪漫主义文学与现实主义文学的区别浪漫主浪漫主义义文学文学现实现实主主义义文学文学时时代代背景背景法国大革命法国大革命胜胜利后确立的利后确立的资资本主本主义义社社会秩序引起人会秩序引起人们们的失望和的失望和强强烈不烈不满满, ,浪浪漫主漫主义义文学文学应应运而生运而生工工业业革命在西欧开
31、展后革命在西欧开展后, ,资资本本主主义义迅速迅速发发展展, ,资资本主本主义义制度制度所固有的矛盾和弊病逐所固有的矛盾和弊病逐渐渐暴暴露露, ,现实现实主主义义文学逐文学逐渐发渐发展成展成为为文学的主流文学的主流描写描写对对象象最本最本质质的特征是它的主的特征是它的主观观性性, ,反反对对理性理性, ,描写理想描写理想, ,歌歌颂颂人的本能感情人的本能感情以客以客观观真真实实的生活作的生活作为为描写描写对对象象作品作品特点特点大多采用大多采用对对比、夸比、夸张张手法手法, ,富于幻想和富于幻想和传传奇色彩奇色彩对对社会社会现实现实无情揭露和无情揭露和强强烈烈批判批判对对自然自然与与环环境境的
32、的态态度度着力描着力描绘绘自然景物自然景物, ,主主张张社会回到社会回到“自自然状然状态态”, ,以表达他以表达他们对资们对资本主本主义义社会社会的城市文化和工的城市文化和工业业文化的文化的厌恶厌恶注重注重观观察生活察生活, ,仔仔细细描写描写环环境境和生活和生活细节细节, ,重重视环视环境境对对塑造塑造人物性格的决定性作用人物性格的决定性作用探究主题探究主题2 2现代主义文学出现的背景现代主义文学出现的背景材料一材料一爱斯特拉冈爱斯特拉冈: :咱们走吧。咱们走吧。弗拉季米尔弗拉季米尔: :咱们不能。咱们不能。爱斯特拉冈爱斯特拉冈: :为什么不能为什么不能? ?弗拉季米尔弗拉季米尔: :咱们在
33、等待戈多。咱们在等待戈多。贝克特贝克特等待戈多等待戈多材料二材料二现代主义是资本主义垄断时代的产物现代主义是资本主义垄断时代的产物, ,一方面一方面, ,商品化社会高度商品化社会高度发展发展, ,人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。另一方面人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。另一方面, ,两次世界大战两次世界大战, ,经济恐慌经济恐慌, ,冷战及核恐怖冷战及核恐怖, ,给人们造成严重的精神创伤给人们造成严重的精神创伤悲观主义思潮悲观主义思潮席卷欧洲席卷欧洲, ,非理性主义思潮有广阔市场。非理性主义思潮有广阔市场。王怀兴主编王怀兴主编世界文化简史世界文化简史 问题问题 (1)(1)指出材料一作品
34、的艺术流派指出材料一作品的艺术流派? ?它在文学史上的地位如何它在文学史上的地位如何? ?(2)(2)根据材料二并结合所学知识根据材料二并结合所学知识, ,分析现代主义文学出现的时代背景。分析现代主义文学出现的时代背景。 解解析析 第第(1)(1)问问, ,等等待待戈戈多多是是现现代代荒荒诞诞派派戏戏剧剧的的代代表表, ,结结合合所所学学回回答答“地地位位”。第第(2)(2)问问, ,结结合合材材料料二二及及所所学学知知识识可可以以从从两两次次世世界界大大战战、经济大危机及工业化社会影响等方面分析。经济大危机及工业化社会影响等方面分析。 结论结论 (1)(1)荒诞派戏剧。地位荒诞派戏剧。地位:
35、 :是荒诞派经典之作是荒诞派经典之作, ,是世界戏剧史上一是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。座不可忘却的里程碑。(2)(2)背景背景: :两次世界大战对人们心理造成的伤害两次世界大战对人们心理造成的伤害;1929;192919331933年经济危年经济危机对人们造成的影响机对人们造成的影响; ;工业化社会造成的巨大精神压力。工业化社会造成的巨大精神压力。 深化拓展深化拓展 影响现代主义文学兴起的因素影响现代主义文学兴起的因素1.1.社会选择的迷茫社会选择的迷茫: :马克思主义否定了资本主义体系马克思主义否定了资本主义体系, ,十月革命开创了十月革命开创了人类新的现代化道路人类新的现代化道路,
36、 ,这些都动摇了西方文学家对资本主义的信心这些都动摇了西方文学家对资本主义的信心, ,对对社会制度选择的迷茫是现代主义文学兴起的重要背景。社会制度选择的迷茫是现代主义文学兴起的重要背景。2.2.经济发展的失望经济发展的失望: :两次工业革命带来了生产力的巨大进步两次工业革命带来了生产力的巨大进步, ,与此同时与此同时, ,工业革命的弊端也日益暴露工业革命的弊端也日益暴露, ,社会贫富分化、人们感情淡漠、环境污染社会贫富分化、人们感情淡漠、环境污染严重、经济危机频发严重、经济危机频发, ,这些促使文学家质疑工业革命的所谓这些促使文学家质疑工业革命的所谓“进步进步”, ,着力描写普通民众内心的煎熬
37、和苦难。着力描写普通民众内心的煎熬和苦难。3.3.国际关系的混乱国际关系的混乱: :2020世纪前半叶的两次世界大战世纪前半叶的两次世界大战, ,给人类带来了巨大给人类带来了巨大灾难。文学家们在惊恐中深刻思考人类的命运和前途灾难。文学家们在惊恐中深刻思考人类的命运和前途, ,着力描写空虚、着力描写空虚、无助、迷茫的人类精神状况。无助、迷茫的人类精神状况。4.4.科学理论的高深科学理论的高深: :2020世纪初期世纪初期, ,现代物理学现代物理学, ,尤其是爱因斯坦相对论的尤其是爱因斯坦相对论的诞生诞生, ,极大动摇了古典物理学的物质宇宙观极大动摇了古典物理学的物质宇宙观, ,科学世界变得微妙、
38、复杂科学世界变得微妙、复杂, ,难于把握。科学的发展在一定程度上影响了文学和艺术的发展。难于把握。科学的发展在一定程度上影响了文学和艺术的发展。5.5.哲学思想的虚无哲学思想的虚无: :尼采尼采“重估一切重估一切”的极端主张深刻影响了现代文学的极端主张深刻影响了现代文学艺术的发展艺术的发展, ,虚无主义盛行。弗洛伊德的精神分析理论将文学的触角伸虚无主义盛行。弗洛伊德的精神分析理论将文学的触角伸向人类的向人类的“下意识下意识”“”“潜意识潜意识”“”“无意识无意识”等领域。等领域。随堂训练随堂训练编者选题表编者选题表即学即练即学即练 学以致用学以致用知识点知识点题号题号易易中中浪漫主浪漫主义义文
39、学文学1 12 2、6 6现实现实主主义义文学文学3 34 4现现代主代主义义文学文学5 5一、选择题一、选择题1.1.西方某一流派作家认为古典主义宣扬的理性束缚了文艺西方某一流派作家认为古典主义宣扬的理性束缚了文艺, ,于是把抒发情于是把抒发情感置于首要地位感置于首要地位, ,对内心世界进行深入的挖掘。该流派是对内心世界进行深入的挖掘。该流派是( () ) A.A.浪漫主义文学浪漫主义文学 B.B.现实主义文学现实主义文学C.C.民族文学民族文学D.D.现代主义文学现代主义文学解解析析:A:A要要求求摆摆脱脱理理性性束束缚缚的的是是浪浪漫漫主主义义和和现现代代主主义义文文学学, ,但但是是,
40、 ,现现代代主义文学并非是对古典主义文学的反叛主义文学并非是对古典主义文学的反叛,A,A项正确。项正确。2 2.(2019.(2019辽宁鞍山期末辽宁鞍山期末) )1818世纪末世纪末1919世纪初世纪初, ,西方某文学流派西方某文学流派“以艺术的以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界, ,展现展现了有着强烈个性扩张欲望的自我了有着强烈个性扩张欲望的自我”。下列作品与此创作风格相同的是。下列作品与此创作风格相同的是( () ) A.A.西风颂西风颂B.B.母亲母亲C.C.人间喜剧人间喜剧 D.D.等待戈多等待
41、戈多解解析析: :A A浪浪漫漫主主义义文文学学深深入入发发掘掘人人类类的的感感情情世世界界, ,通通过过瑰瑰丽丽的的想想象象和和夸夸张张的的手手法法塑塑造造特特点点鲜鲜明明的的人人物物形形象象。在在创创作作风风格格上上, ,以以想想象象力力丰丰富富的的构构思思和和跌跌宕宕起起伏伏的的情情节节为为主主要要特特征征,A,A项项正正确确; ;母母亲亲是是苏苏联联革革命命现现实实主主义义文文学学作作品品,B,B项项错错误误; ;人人间间喜喜剧剧是是现现实实主主义义文文学学作作品品,C,C项项错错误误; ;等待戈多等待戈多是现代主义文学作品是现代主义文学作品,D,D项错误。项错误。3 3.(2018.
42、(2018四川成都期末四川成都期末) )现实主义作家狄更斯现实主义作家狄更斯(18121870(18121870年年) )的作品长的作品长期受到英国工业文明研究者的重视。这主要是因为其作品期受到英国工业文明研究者的重视。这主要是因为其作品( () )A.A.弘扬了个人奋斗的时代精神弘扬了个人奋斗的时代精神B.B.真实描绘了英国工业革命的全貌真实描绘了英国工业革命的全貌C.C.描述了封建贵族的吝啬描述了封建贵族的吝啬D.D.反映了反映了1919世纪英国的社会状况世纪英国的社会状况解解析析:D:D狄狄更更斯斯是是英英国国现现实实主主义义文文学学的的代代表表人人物物, ,其其作作品品反反映映了了19
43、19世世纪纪英英国国工工业业革革命命时时期期的的社社会会状状况况, ,引引发发英英国国工工业业文文明明研研究究者者的的重重视视,D,D项项正正确确。弘弘扬扬个个人人奋奋斗斗的的时时代代精精神神和和描描述述封封建建贵贵族族的的吝吝啬啬不不会会引引起起工工业业文文明明研研究究者者的的兴兴趣趣,A,A、C C两两项项错错误误。文文学学艺艺术术作作品品都都是是经经过过艺艺术术加加工工的的, ,不可能不可能“真实描绘了英国工业革命的全貌真实描绘了英国工业革命的全貌”,B,B项错误。项错误。4 4.(2019.(2019山东泰安期末山东泰安期末) )著名文学家巴尔扎克创作的著名文学家巴尔扎克创作的人间喜剧
44、人间喜剧共共9191部小说部小说, ,写了写了2 4002 400多个人物多个人物, ,是人类文学史上罕见的文学丰碑是人类文学史上罕见的文学丰碑, ,被称为法被称为法国社会的国社会的“百科全书百科全书”。而巴尔扎克则自称是法国社会的。而巴尔扎克则自称是法国社会的“书记员书记员”。这主要是指他的作品这主要是指他的作品( () )A.A.体现了人们真正的乐观主义精神体现了人们真正的乐观主义精神B.B.描写了法国人民反抗侵略的战争场景描写了法国人民反抗侵略的战争场景C.C.表达了资本主义发展中人民的失望表达了资本主义发展中人民的失望D.D.展示了展示了1919世纪前期法国社会生活的全貌世纪前期法国社
45、会生活的全貌解解析析:D:D根根据据材材料料“法法国国社社会会的的百百科科全全书书”“”“自自称称是是法法国国社社会会的的书书记记员员”等等内内容容并并结结合合所所学学可可知知该该小小说说深深刻刻反反映映了了法法国国社社会会生生活活的全貌的全貌,D,D项正确。项正确。5 5.(2018.(2018河南郑州期末河南郑州期末) )二战后二战后, ,某戏剧在巴黎比伦剧院首演某戏剧在巴黎比伦剧院首演, ,演出尚未演出尚未结束结束, ,观众便成群结队地离开剧场观众便成群结队地离开剧场, ,只有一小部分人坚持下来只有一小部分人坚持下来, ,而且对该剧而且对该剧给了高度赞扬给了高度赞扬, ,后来这出戏在美国
46、一所监狱上演时后来这出戏在美国一所监狱上演时, ,出人意料的受到囚犯出人意料的受到囚犯们的热烈欢迎。据此分析们的热烈欢迎。据此分析, ,下列作品与该戏剧属于同一流派的是下列作品与该戏剧属于同一流派的是( () )A.A.等待戈多等待戈多B.B.巴黎圣母院巴黎圣母院C.C.战争与和平战争与和平D.D.西风颂西风颂解解析析:A:A根根据据材材料料所所给给的的时时间间是是第第二二次次世世界界大大战战后后及及只只有有少少数数人人才才能能理理解解, ,尤尤其其受受到到叛叛逆逆者者“囚囚犯犯”的的欢欢迎迎, ,可可以以看看出出该该剧剧应应该该是是属属于于现现代代主义作品主义作品, ,等待戈多是现代主义作品
47、等待戈多是现代主义作品,A,A项正确。项正确。二、非选择题二、非选择题6 6.(2018.(2018江苏常州期末江苏常州期末) )文艺作品往往随着时代变迁而呈现出鲜明的特文艺作品往往随着时代变迁而呈现出鲜明的特点。阅读下列材料点。阅读下列材料, ,回答问题回答问题: :材料材料启蒙学者们认为启蒙学者们认为, ,按照他们的思想推翻封建统治之后按照他们的思想推翻封建统治之后, ,一切一切“迷信、迷信、偏私、特权和压迫必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平偏私、特权和压迫必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。等和不可剥夺的人权所排挤。”可是可是, ,事实却完
48、全出乎他们的意料之外。事实却完全出乎他们的意料之外。法国大革命确立的资本主义制度使贫富的对立变得更加尖锐法国大革命确立的资本主义制度使贫富的对立变得更加尖锐, ,资产阶资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言言“博爱博爱”在竞争的诡计和嫉妒中得到了实现。贿赂代替了暴力压迫在竞争的诡计和嫉妒中得到了实现。贿赂代替了暴力压迫, ,金金钱代替了刀剑钱代替了刀剑, ,成为社会权力的第一杠杆成为社会权力的第一杠杆为此为此, ,文艺领域的一些人把文艺领域的一些人把对革命之后现实的不满转向了对内心情感的关注。对革命之
49、后现实的不满转向了对内心情感的关注。朱维之、赵澧朱维之、赵澧外国文学史外国文学史( (欧美部分欧美部分) )(1)(1)据材料并结合所学知识据材料并结合所学知识, ,概括封建统治被推翻后的社会状况与社会概括封建统治被推翻后的社会状况与社会情绪。情绪。(2)(2)材料描述了哪种文艺潮流产生的历史背景材料描述了哪种文艺潮流产生的历史背景, ,并结合所学知识以英国的并结合所学知识以英国的文学作品为例说明其特征。文学作品为例说明其特征。解析解析: :本题考查浪漫主义文学产生的社会背景及其艺术特征。第本题考查浪漫主义文学产生的社会背景及其艺术特征。第(1)(1)问问提取第一个省略号以后的信息提取第一个省
50、略号以后的信息, ,并结合所学回答。第并结合所学回答。第(2)(2)问根据第问根据第(1)(1)问不难回答流派问不难回答流派, ,“特征特征”关键是找准关键是找准“例子例子”, ,以例子来说明浪漫主以例子来说明浪漫主义文学的特征。义文学的特征。答案答案: :(1)(1)状况状况: :政治黑暗政治黑暗; ;社会仍然不平等。社会仍然不平等。情绪情绪: :对对“理性王国理性王国”深感失望深感失望; ;寻找新的精神寄托。寻找新的精神寄托。(2)(2)潮流潮流: :浪漫主义。浪漫主义。举例举例: :拜伦的拜伦的唐璜唐璜, ,深入发掘人类的感情世界深入发掘人类的感情世界, ,情节跌宕起伏情节跌宕起伏, ,想象想象丰富丰富, ,手法夸张手法夸张, ,富于幻想和传奇色彩。富于幻想和传奇色彩。点击进入点击进入 课时作业课时作业
