《七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 新人教版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纬线和纬度纬线和纬度第一章第一章 第一节第一节 地球和地球地球和地球仪仪 学习目标：学习目标：1、通过活动一，、通过活动一，观察观察纬线的特点。纬线的特点。2、通过活动二，、通过活动二，观察观察纬度的变化规律。纬度的变化规律。3、通过活动三，、通过活动三，认识认识南北半球的划分界限南北半球的划分界限。任务：读图任务：读图P6图图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问，并结合观察地球仪，讨论完成下列问题，题， 把答案填入表中：把答案填入表中：认识纬线认识纬线什么叫纬线？什么叫纬线？纬线是圆还是半圆？纬线是圆还是半圆？各纬线的长度是否相等？最长的纬各纬线的长度是否相等？最长的纬线是哪一条？纬线的
2、长度变化有什线是哪一条？纬线的长度变化有什么规律？么规律？纬线指示什么方向？纬线指示什么方向？地球仪上能画多少条纬线？地球仪上能画多少条纬线？目标：观察纬线的特点目标：观察纬线的特点（5分钟）分钟）圆圆圆圆不相等，赤道最长向不相等，赤道最长向不相等，赤道最长向不相等，赤道最长向两极递减两极递减两极递减两极递减东西东西东西东西无数条无数条无数条无数条于赤道平行的圆圈于赤道平行的圆圈于赤道平行的圆圈于赤道平行的圆圈南北半球分界线南北半球分界线动脑：动脑：纬线纬线有无数条，如何来有无数条，如何来区别区别？最好的办法是：给每条纬线标上最好的办法是：给每条纬线标上度数度数0 09090404040400
3、 0303060603030提问提问：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？还得在度数后面添上一个表示还得在度数后面添上一个表示南北的符号（南北的符号（N N或或S S）N NN NS S度数增大度数增大度数增大度数增大任务：读图任务：读图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问，并结合观察地球仪，讨论完成下列问 题，把答案填入表中：题，把答案填入表中：认识纬度认识纬度零度纬线是哪一条？零度纬线是哪一条？纬度从纬度从0开始，分别向南北两侧有什么变化规开始，分别向南北两侧有什么变化规律？律？纬度最大是多少度？在什么地方？纬度最大是多少度？在什么地方？同一度
4、数的纬线有几条？怎样区分它们？各用同一度数的纬线有几条？怎样区分它们？各用什么符号表示？有没有不用符号标注的纬线？什么符号表示？有没有不用符号标注的纬线？ 目标：观察地球仪上纬度的变化规律目标：观察地球仪上纬度的变化规律（8- 10分钟）分钟）赤道赤道赤道赤道度数增大度数增大度数增大度数增大9 90 0度，在南北极度，在南北极度，在南北极度，在南北极两条，北用两条，北用两条，北用两条，北用N N南用南用南用南用S,S,赤道不标注赤道不标注赤道不标注赤道不标注世界上最雄伟的赤道纪念碑世界上最雄伟的赤道纪念碑厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，
5、并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 0 0o o1010o o2020o o3030o o9090o o1010o o2020o o3030o o9090o o( (南南纬纬) )( (北北纬纬) )赤道赤道越越向向北北度度数数越越大大越越向向南南度度数数越越大大纬纬度度的的变变化化规规律律纬线和纬度纬线和纬度NNNSSSNNNNNSSSSSNNNSSN10200105060403040305060515515练习：请读出下列各点的纬度。练习：请读出下列各点的纬度。N NS SN NN NN NN NN NS
6、 SS SS SS SN NS SN NS S（1）（2）（3）（4）ABCD高、中、低纬度的划分高、中、低纬度的划分低纬度：低纬度：中纬度：中纬度：高纬度：高纬度：30 600 3060 90南北回归线、南北极圈南北回归线、南北极圈 南回归线南回归线南极圈南极圈北极圈北极圈北回归线北回归线66.5N23.5N23.5S66.5S（2-3分钟）分钟）任务：任务： 1、如果选其中一条把全球分成南北两个半、如果选其中一条把全球分成南北两个半球，你会选哪一条？球，你会选哪一条？ （可以小组讨论）（可以小组讨论）目标：认识地球仪上的南北半球的划分目标：认识地球仪上的南北半球的划分 （5分钟）任务：观察
7、课本图任务：观察课本图任务：观察课本图任务：观察课本图1.8 1.8 ，思考下列问题，思考下列问题，思考下列问题，思考下列问题1 1、南北半球划分界线是：、南北半球划分界线是：、南北半球划分界线是：、南北半球划分界线是： ，在图中描一遍；，在图中描一遍；，在图中描一遍；，在图中描一遍；2 2、北半球有、北半球有、北半球有、北半球有 洲、洲、洲、洲、 洲和洲和洲和洲和 洲、洲、洲、洲、 洲等洲等洲等洲等 个洲；个洲；个洲；个洲；3 3、南半球有、南半球有、南半球有、南半球有 洲、洲、洲、洲、 洲和洲和洲和洲和 洲、洲、洲、洲、 洲等洲等洲等洲等 个洲个洲个洲个洲. .目标：认识南北半球的划分目标
8、：认识南北半球的划分赤道赤道北美北美亚亚非非欧欧4非非南极南极大洋大洋南美南美4经线经线纬线纬线定义定义形状形状长度长度指示方向指示方向数量数量线圈间的线圈间的关系关系与地轴垂直并且环与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈绕地球一周的圆圈圆圆从赤道到两极逐渐变从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点短，到两极成为一点东西东西小结：小结：无数条无数条除两极外都平行除两极外都平行经度经度纬度纬度零度线的零度线的确定确定度数划分度数划分表示方法表示方法度数变化度数变化半球界线半球界线赤道（赤道（0纬线）纬线）向南、向北各分向南、向北各分90 赤道以北为北纬赤道以北为北纬（N）赤道以南为南）赤道以南为南纬（纬（
9、S）由赤道向两极逐渐由赤道向两极逐渐增大增大小结：小结：赤道（南北半球）赤道（南北半球）8.地球仪中的圆圈是什地球仪中的圆圈是什么线？具有什么特征？么线？具有什么特征？（ ）A.经线；自成圆圈经线；自成圆圈 B.纬线；所有纬线长度纬线；所有纬线长度相等相等C.纬线；指示东西方向纬线；指示东西方向D.经线；指示东西方向经线；指示东西方向C第二课时第二课时 经线和经度经线和经度第第一一章章 地地球球和和地地图图第第一一节节 地地球球和和地地球球仪仪学习目标：学习目标：1、通过活动一，、通过活动一，观察观察地球仪上的经线。地球仪上的经线。2、通过活动二，、通过活动二，观察观察经线的度数划分规律经线的
10、度数划分规律经度。经度。3、通过活动三，、通过活动三，认识认识东西半球的划分。东西半球的划分。任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题，任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题， 把答案填入表中：把答案填入表中：认识经线认识经线什么叫经线？什么叫经线？经线是圆还是半圆？经线是圆还是半圆？各经线的长度是否相等？各经线的长度是否相等？经线指示什么方向？经线指示什么方向？地球仪上能画多少条纬线？地球仪上能画多少条纬线？目标：观察地球仪上的经线目标：观察地球仪上的经线（5分钟）分钟）经线和经度经线和经度将南北两端拉伸得到的经线为一组平行线任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下
11、列问题，任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题， 把答案填入表中：把答案填入表中：目标：认识地球仪上的经线度数的划分目标：认识地球仪上的经线度数的划分经度经度（5分钟分钟）认识经度认识经度什么叫经度？什么叫经度？找一找找一找0经线经线纬度从纬度从0开始，分别向东西两侧有什么变化规开始，分别向东西两侧有什么变化规律？律？经度最大是多少度？经度最大是多少度？同一度数的经线有几条？怎样区分它们？各用同一度数的经线有几条？怎样区分它们？各用什么符号表示？什么符号表示？ 有没有不用符号标注的经线？有没有不用符号标注的经线？本初子午线 1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际天文学家代表会
12、议作出规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。本初的原意是起点，所以就把这条经线称为本初子午线。经线和经度经线和经度EEEEEWWWWW本初子午线以东为本初子午线以东为东经，东经，代代号为号为E，越往越往东东东经度东经度越大越大本初子午线以西为本初子午线以西为西经西经，代，代号为号为W，越往越往西西西经度西经度越大越大东东西西经线和经度经线和经度尝试给下图标上东西经代号西西东东EEEEEWWWWW经线和经度经线和经度E E WWE E WWE E E E E WWWWE W练习：标注东西经代号练习：标注东西经代号练习：标注东西经代号练习：标注东西经代号（2-3分钟）分钟
13、）任务：任务： 1、如果选其中两条相对的经线把全球分成、如果选其中两条相对的经线把全球分成东西两个半球，你会选哪两条？东西两个半球，你会选哪两条？ （可以小组（可以小组讨论）讨论）目标：认识地球仪上的东西半球的划分目标：认识地球仪上的东西半球的划分 任务：东西半球的划分 要求：读课本图，思考完成下列问题要求：读课本图，思考完成下列问题要求：读课本图，思考完成下列问题要求：读课本图，思考完成下列问题1 1、东西半球划分界线是：、东西半球划分界线是：、东西半球划分界线是：、东西半球划分界线是： ，在图中用不同颜色描一遍；，在图中用不同颜色描一遍；，在图中用不同颜色描一遍；，在图中用不同颜色描一遍；
14、2 2、东半球有、东半球有、东半球有、东半球有 洲、洲、洲、洲、 洲和洲和洲和洲和 洲、洲、洲、洲、 洲等洲等洲等洲等 个洲；个洲；个洲；个洲； 3 3、西半球有、西半球有、西半球有、西半球有 洲、洲、洲、洲、 洲和洲和洲和洲和 洲、洲、洲、洲、 洲等洲等洲等洲等 个洲。个洲。个洲。个洲。 （5分钟）分钟）东西半球的划分东西半球的划分判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西（小于（小于20度在东半球，大于度在东半球，大于160度在西半球）度在西半球）几条重要的纬线和经线几条重要的纬线和经线（1）赤道）赤道 0纬线纬线（2）本初子午线）本初子午线 0经线经线（
15、3）半球的划分）半球的划分南北半球的划分：南北半球的划分：东西半球的划分：东西半球的划分：赤道赤道20W和和160E组组成的经线圈成的经线圈（3）南北回归线、南北极圈）南北回归线、南北极圈 南回归线南回归线南极圈南极圈北极圈北极圈北回归线北回归线66.5N23.5N23.5S66.5S（4）高、中、低纬度的划分）高、中、低纬度的划分低纬度：低纬度：中纬度：中纬度：高纬度：高纬度：30 600 3060 90地球仪地球模型地球地球模型地球仪，经线纬线看仔看仔细；经天天纬地辨方向，地辨方向，SNEW是是缩写；写；向北向北变大是北大是北纬，向南，向南变大是南大是南纬；向向东变大是大是东经 ，向西，向
16、西变大自然西；大自然西；特征特征纬线有五条，赤道、极圈和回有五条，赤道、极圈和回归；半球划分是半球划分是难题，二，二妞六姨分六姨分东西；西；小小小小为东大大西，判断半球金大大西，判断半球金钥匙。匙。利用经纬网定位利用经纬网定位第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪利用经纬网定位利用经纬网定位A叠加叠加AAA(200W,400N)(400N)(200W)利用经纬网定位利用经纬网定位BBB拆分拆分(400E,200S)(200S)(400E) 在在地地球球仪仪确确定定某某点点位位置置的的方方法法一一般般是是：首首先先找找出出该该地地纬纬度度所所在在纬纬线线，然然
17、后后在在此此纬纬线线上上再再找找出出该该地地经经度度所所在在的的经经线线，它它们们的的交交点点就就是是该该地所在的位置。地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬北纬15150 ，东经，东经 20200 南纬南纬15150 ，西经，西经 20200 02040602040600303060 9012015060ABC( )60W40N,( 20S, 0 )(0, 120E)25153545180160140160DE(25S, 180)(40S,170E)利用经纬网定位利用经纬网定位60o30o0o30o60o90o0o20o20o40o60o60o40o(300W,20
18、0N)AB(600E,400S)(300W)(600E)(200N)(400S)学以致用学以致用台风预防台风预防 2012201220122012年第年第年第年第14141414号台风号台风号台风号台风“ “天秤天秤天秤天秤” ” 于于于于8 8 8 8月月月月23232323日在台湾日在台湾日在台湾日在台湾南方海面生成，朝西北移南方海面生成，朝西北移南方海面生成，朝西北移南方海面生成，朝西北移动。动。动。动。8 8 8 8月月月月24242424日，日，日，日，“ “天秤天秤天秤天秤” ”到达位于台湾西南的南海，到达位于台湾西南的南海，到达位于台湾西南的南海，到达位于台湾西南的南海，为台湾南
19、部地区带来狂风为台湾南部地区带来狂风为台湾南部地区带来狂风为台湾南部地区带来狂风暴雨。由于预报准确，防暴雨。由于预报准确，防暴雨。由于预报准确，防暴雨。由于预报准确，防范及时，使这次台风没有范及时，使这次台风没有范及时，使这次台风没有范及时，使这次台风没有造成较大损失。造成较大损失。造成较大损失。造成较大损失。120120o o121121o o122122o o123123o o119119o o118118o o2222o o2323o o2424o o2525o o2626o o8 8月月月月2323日日日日8 8月月月月2424日日日日你能否写出台风你能否写出台风你能否写出台风你能否写
20、出台风“ “天秤天秤天秤天秤” ”在在在在8 8月月月月2323日和日和日和日和2424日位置的经纬度？日位置的经纬度？日位置的经纬度？日位置的经纬度？(1220E,220N)(1190E,230N)学以致用学以致用抗震减灾抗震减灾 北京时间北京时间北京时间北京时间2010201020102010年年年年1 1 1 1月月月月12121212日下午，位于南北日下午，位于南北日下午，位于南北日下午，位于南北美洲之间的加勒比地区美洲之间的加勒比地区美洲之间的加勒比地区美洲之间的加勒比地区(72.5(72.5(72.5(72.5o o o oW,18.5W,18.5W,18.5W,18.5o o o
21、 oN)N)N)N)发生里发生里发生里发生里氏氏氏氏7.37.37.37.3级强烈地震，该级强烈地震，该级强烈地震，该级强烈地震，该国大部分地区受灾情况国大部分地区受灾情况国大部分地区受灾情况国大部分地区受灾情况严重，造成严重，造成严重，造成严重，造成11.311.311.311.3万人丧万人丧万人丧万人丧生，生，生，生，19.619.619.619.6万人受伤。地万人受伤。地万人受伤。地万人受伤。地震发生后，国际社会纷震发生后，国际社会纷震发生后，国际社会纷震发生后，国际社会纷纷伸出援手，向该国提纷伸出援手，向该国提纷伸出援手，向该国提纷伸出援手，向该国提供了人道主义援助。供了人道主义援助。
22、供了人道主义援助。供了人道主义援助。 120120o o110110o o100100o o9090o o8080o o7070o o1010o o2020o o3030o o4040o o你能否在地图上找到该国的位置和名称？你能否在地图上找到该国的位置和名称？你能否在地图上找到该国的位置和名称？你能否在地图上找到该国的位置和名称？海地海地海地海地学以致用学以致用国防军事国防军事5050o o6060o o7070o o8080o o4040o o4545o o5050o o 2012 2012 2012 2012年年年年6 6 6 6月月月月7 7 7 7日至日至日至日至14141414日，
23、我国与俄罗斯等日，我国与俄罗斯等日，我国与俄罗斯等日，我国与俄罗斯等5 5 5 5国举行国举行国举行国举行“ “和平使命和平使命和平使命和平使命2012201220122012” ”联合反联合反联合反联合反恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地区危机为背景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。区危机为背景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。区危机为背
24、景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。区危机为背景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。你能在地图上说出军你能在地图上说出军你能在地图上说出军你能在地图上说出军演地点的经纬度吗？演地点的经纬度吗？演地点的经纬度吗？演地点的经纬度吗？(700E,400N)学以致用学以致用危险自救危险自救 小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用
25、手将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPSGPSGPSGPS），在地图上找到了小亮的准确地点，使小），在地图上找到了小亮的准确地点，使小），在地图上找到了小亮的准确地点，使小），在地图上找到了小亮的准确地点，使小亮一家顺利的走出丛林，转危为安。亮一家顺利的走出丛林，转危为安。亮一家顺利的走出丛林，转危为安。亮一家顺利的走出丛林，转危为安。GPSGPSGPSGPS上哪一组经纬度，正确记录了上哪一组经纬度，正确记录了上哪一组经纬
26、度，正确记录了上哪一组经纬度，正确记录了小亮一家在迷路时的准确位置？小亮一家在迷路时的准确位置？小亮一家在迷路时的准确位置？小亮一家在迷路时的准确位置？A:(1250E, 400N)B:(1250W,400N)C:(1250E,400S)D:(1250W,400S)120o o125o o130o o135o o140o o在右图中，指出在右图中，指出A、B点的半球位置。并判点的半球位置。并判断断A点在点在B点的什么方向点的什么方向160170180102030AB经纬网经纬网1.1.判断图中表示的是南纬还判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？是北纬？东经还是西经？写出写出A A、B B
27、两点的经纬度。两点的经纬度。A:30N, 110E B:20N, 120E北纬、东经北纬、东经判断判断判断判断A A A A、B B B B两点位于的半球位置两点位于的半球位置两点位于的半球位置两点位于的半球位置A A A A：北半球，东半球：北半球，东半球：北半球，东半球：北半球，东半球B B B B：北半球，东半球：北半球，东半球：北半球，东半球：北半球，东半球经纬网经纬网2、你知道你知道A、B、C这这三个点在图中的什么位置三个点在图中的什么位置吗？吗？ABCC (50N，60W)写出写出A A、B B、C C的半球位置的半球位置C C、北半球，西半球、北半球，西半球A（40N，40W）B
28、 (30N，80W)A A、北半球，西半球、北半球，西半球B B、北半球，西半球、北半球，西半球温哥华温哥华悉尼悉尼0 52 N73 W43 N第一章第一章 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪第三课时第三课时1、地球的形状、地球的形状和大小和大小形状形状：大小大小赤道略鼓、两极稍扁的赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体不规则球体。平均半径是：平均半径是：平均半径是：平均半径是：6371637163716371千米千米千米千米赤道周长赤道周长赤道周长赤道周长:4:4:4:4万千米万千米万千米万千米表面积：表面积：表面积：表面积：5.15.15.15.1亿平方
29、千米亿平方千米亿平方千米亿平方千米2 2、地球仪、地球仪、地球仪、地球仪定义：定义：作用：作用：地球的模型地球的模型方便人们研究地球，了解地球方便人们研究地球，了解地球上地理事物的分布上地理事物的分布经线经线纬线纬线定义定义形状形状长度长度指示方向指示方向数量数量线圈间的线圈间的关系关系与地轴垂直并且环与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈绕地球一周的圆圈连接南北两极并且与纬连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆线垂直相交的半圆圆圆半圆半圆长度相等长度相等从赤道到两极逐渐变从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点短，到两极成为一点南北南北东西东西小结：小结：无数条无数条无数条无数条都相交于两极都相交于两极
30、除两极外都平行除两极外都平行经度经度纬度纬度零度线的零度线的确定确定度数划分度数划分表示方法表示方法度数变化度数变化半球界线半球界线本初子午线本初子午线 （0经线）经线）赤道（赤道（0纬线）纬线）向南、向北各分向南、向北各分90 向东、向西各分向东、向西各分180 0经线以东为东经经线以东为东经（E）0经线以西为西经经线以西为西经（W）赤道以北为北纬赤道以北为北纬（N）赤道以南为南）赤道以南为南纬（纬（S）由由0经线经线向东、向西向东、向西逐渐增大逐渐增大由赤道向两极逐渐由赤道向两极逐渐增大增大小结：小结：20 W和和160 E（东西半球）（东西半球）赤道（南北半球）赤道（南北半球）经纬网经纬
31、网定义：定义：作用：作用： 由经线和纬线交织成的网由经线和纬线交织成的网用来确定地球表面任何一个点的用来确定地球表面任何一个点的位置位置用途：用途：应用于军事、交通、航空、航海、应用于军事、交通、航空、航海、气象观测等领域气象观测等领域一、选择题一、选择题1、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是 （ ） A.太阳的东升西落太阳的东升西落 B. 地面的高低起伏地面的高低起伏 C.寒来暑往的季节变化寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远登高可以望远 2、赤道周长约为、赤道周长约为 （ ） A.2万千米万千米 B.4万千米万千米 C.6万千米万千米 D.8万千
32、米万千米DB3 3、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的是是( ( ） A.165 A.165 E E，20 20 N B.21 N B.21 W W，5 5 N N C.15 C.15 W W，25 25 S D.15 S D.15 W W，25 25 N NB4、在地球仪上，经线指示、在地球仪上，经线指示 （ ） A.东西方向东西方向 B.东北东北西南方向西南方向 C.南北方向南北方向 D.西北西北东南方向东南方向C5 5、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地理位置的是（
33、理位置的是（ ） A.40 A.40 ，116 116 B. 0 B. 0 ，180 180 C.90 C.90 ， 0 0 D.30 D.30 ，180 180 B6 6、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，该点是东半球，东侧为西半球，该点是( )( )A A、30300 0N N，1601600 0E BE B、30300 0N N，20200 0W W C C、30300 0S S，20200 0W DW D、30300 0S S，1601600 0E E D7 7 7 7、与、与、与、与120120
34、1201200 0 0 0E E E E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( )( )( )( )A A A A、606060600 0 0 0E BE BE BE B、606060600 0 0 0W W W W C C C C、1201201201200 0 0 0W DW DW DW D、0 0 0 00 0 0 0B（ ）8 8、地球仪上的纬线、地球仪上的纬线 A A、指示南北方向、指示南北方向 B B、长度相等、长度相等 C C、都是半圆、都是半圆 D D、有无数条、
35、有无数条（ ）9 9、地球仪上的经线、地球仪上的经线 A A、都是圆、都是圆 B B、长度相等、长度相等 C C、指示东西方向、指示东西方向 D D、与纬线斜交、与纬线斜交（ ）1010、关于经线的叙述，正确的是、关于经线的叙述，正确的是 A A、两条正相对的经线可组成一个经线圈、两条正相对的经线可组成一个经线圈 B B、全球可划出、全球可划出360360条经线条经线 C C、经线都指示东西方向、经线都指示东西方向 D D、所有经线都相互平行，永不相交、所有经线都相互平行，永不相交DBA （ ）11、关于经线和纬线的叙述，正确的是、关于经线和纬线的叙述，正确的是 A、所有纬线的长度都相等、所有
36、纬线的长度都相等 B、所有经线的长度都相等、所有经线的长度都相等 C、纬线的长度由赤道向两极逐渐增长、纬线的长度由赤道向两极逐渐增长 D、经线的长度由东向西逐渐缩短、经线的长度由东向西逐渐缩短（ ）12、经线圈是由几条相对应的经线组成、经线圈是由几条相对应的经线组成 A、1条条 B、2条条 C、3条条（ ）13、一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中、一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中 方向不变，他能否飞回出发点方向不变，他能否飞回出发点 A、能、能 B、不能、不能 C、不确定、不确定（ ）14、一个人从北京出发，向北行进，一直向前、一个人从北京出发，向北行进，一直向前 并且方向不变，他能否回到出发点并且方向不变，他能否回到出发点 A、能、能 B、不能、不能 C、不确定、不确定BBAB
