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1、识字6、猫和老鼠资料宝袋资料宝袋猫和老鼠作者简介猫和老鼠作者简介 它的创造者威廉它的创造者威廉汉纳（汉纳（William HannaWilliam Hanna）及约瑟）及约瑟夫夫巴伯拉（巴伯拉（Joseph BarberaJoseph Barbera）是）是美国美国好莱坞动画界的好莱坞动画界的“传奇传奇人物人物”。威廉。威廉汉纳出生于新汉纳出生于新墨西哥墨西哥梅尔罗斯，梅尔罗斯，七岁时随父母迁居七岁时随父母迁居加利福尼亚加利福尼亚，长大后，曾先后学习，长大后，曾先后学习过工程学、新闻学和音乐。过工程学、新闻学和音乐。2020世纪世纪3030年代美国经济大年代美国经济大萧条萧条时期，他在一家动画
2、工作室打零工，担任故事编时期，他在一家动画工作室打零工，担任故事编辑工作，雇主很快发现了他的才华，因而他不断地得辑工作，雇主很快发现了他的才华，因而他不断地得到提拔，直至成为独立的动画片到提拔，直至成为独立的动画片导演导演 字词乐园字词乐园课文详解课文详解课文详解课文详解识字5课文详解课文详解课文详解课文详解小小老鼠，出洞偷米。课文详解课文详解课文详解课文详解：课文详解课文详解课文详解课文详解图解结构图解结构 猫和老鼠猫（睡觉）老鼠（偷米） 概括主题概括主题 本文讲述了老鼠想趁猫睡觉的时候偷米吃，结果被聪明的猫抓住，最终不知死于何因的故事。课文通过有趣的故事把学习“形声字”的一些知识展现出来：
3、形旁表义，声旁表声。写法点拨写法点拨 利用语言环境、情境图、模仿小猫的动作等方式，将每一个字放在一定的语言情境中认识、书写，提高学生的识字、写字的兴趣和效率，使识字与阅读相辅相成，齐头并进。拓展提升拓展提升 在学生互评作品后，一起朗读儿歌：小花猫，咪咪叫，晚上捉老鼠，白天睡大觉。做只神气的小花猫，要让老鼠吓一跳。心灵感悟心灵感悟 让孩子走进文本，走进老鼠，去体会老鼠刚走出洞，看到快要睡着的猫时的高兴，到最后自己怎么死的都不知道。从而去领悟花猫的聪明。随堂练习随堂练习选字填空。咪 眯 谜 迷 米1、小猫（ ）（ ）叫，它要吃（ ）饭。2、小猫（ ）着眼睛，不一会儿就（ ）（ ）糊糊睡着了。3、我和小明一起猜（ ）语。咪咪米眯迷迷谜
