《八年级物理第七章力和运动单元复习题(沪科)_中学教育-中学学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理第七章力和运动单元复习题(沪科)_中学教育-中学学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 第七章力与运动 一、选择题 1. 探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”( 如图) 时， 同学们得到如下结论，错误的是( ) A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同 B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法 D.通过、三次实验，可直接验证牛顿第一定律 2.(2012 无锡中考) 下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是( ) A.酒后不驾车 B.驾车须系安全带 C.行车保持一定车距 D.雨后路滑，减速慢行 3. 如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是( ) A.
2、小车突然向左运动 B.小车突然向右运动 C.向右运动的小车突然停下 D. 以上原因都有可能 4. 甲、 乙两位同学坐在静止的列车上， 在他们之间的水平桌面上放置一个静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋 ( ) 第一题 第三题 第四题 A.向甲运动 B.向乙运动 C.静止不动 D.在原位置转动 5. 如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。 若突然剪断轻绳， 则小车( ) A将继续向前匀速运动 B 运动的将越来越慢 C将立即停止运动 D受到的摩擦力将越来越大 6. 关于同一直线上两个力的合力，下列说法不正确的是 ( ) A
3、.合力可能大于其中任何一个分力 B. 合力为零时，物体的运动状态一定不变 C.合力为零时两个力的三要素相同 D. 合力为零时，两个力大小相等，方向相反 优秀学习资料 欢迎下载 7. 作用在一个物体上的两个力，分别为 F13 N、F2=5 N，并且这两个力在同一条直线上，则 F1与 F2的合力( ) A.一定是 8 N B. 一定是 2 N C. 可能是 3 N 或 5 N D. 可能是 2 N 或 8 N 8. 一个物体受到同一条直线上的两个力作用，当两个力同方向时，合力大小为170 N，当两个力反方向时，合力大小为 70 N，则物体所受的这两个力的大小可能是( ) A.60 N,10 N B
4、.50 N,20 N C.110 N,60 N D.120 N,50 N 9. 物体在水平方向受到两个力的作用，已知 F1向右，大小为 35 N，其合力向右，大小为 20 N，则另一个力 F2的大小、方向是( ) A.15 N，向右 B.55 N ，向右 C.15 N，向左 D.55 N ，向左 10. 踢毽子是一项有益的体育活动。毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。 若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为 F1、 F2，则 F1、F2的大小关系正确的是( ) A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2 D.无法确定 11. 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态
5、。下列说法正确的是( ) A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C.罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力 D.罐对手的弹力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 12. 频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中 A、B、C、D分别是用照相机拍摄( 每 0.1 s 拍摄一次) 的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是( ) 13( 多选) 以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析问题的有( ) A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B.利用弹簧测力计测量物体的重力 C.利用天平测量水的重力 D.利用量筒测量水的重力 14. 关于平衡
6、力，下列说法正确的是( ) A.物体在平衡力作用下一定处于静止状态 同学们得到如下结论错误的是控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同由于惯性小车到达水平面后继续向前运动实验中主要运用了控制变量法和理想实验法通过三次实验可直接验证牛顿第一定律无锡中示小车上的木块突然向左倾倒发生这一现象的原因是小车突然向左运动小车突然向右运动向右运动的小车突然停下以上原因都有可能甲乙两位同学坐在静止的列车上在他们之间的水平桌面上放置一个静止的鸡蛋列车向与甲的朝向相桌面上用轻绳跨过定滑轮与钩码相连在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳则小车将继续向前匀速运动运动的将越来越慢将立即停
7、止运动受到的摩擦力将越来越大关于同一直线上两个力的合力下列说法不正确的是合优秀学习资料 欢迎下载 B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D.运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 15. 重 80 N 的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是 12 N，要使物体做匀速直线运动，所需的水平拉力是( ) A.12 N B.68 N C.80 N D.92 N 二、填空题( 本大题共 3 小题，每空 2 分，共 8 分) 16.20XX年 7 月， D3115次动车与 D301次动车在温州发生追尾脱
8、轨坠落事故。 危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于_继续向前滑动，追尾事件瞬间发生。 17. 跳水运动员跳起后能继续向上运动，是因为运动员具有_，游泳运动员向后划水而人前进，是因为物体间力的作用是_的。 18. 如图所示是一颗子弹以 120 m/s 的速度将纸牌击穿时的情景，这一瞬间纸牌的上半部分由于_仍保持原来位置不动。 20. 一个重 15 N的物体放在水平地面上，某人用10 N的力竖直向上提它, 这两个力的合力是_ N, 方向_。 21. 静止在桌面上的物理书受到的_力和_力是一对平衡力。 22. 搬运工用 600 N 的力水平向东拉一重为1 000 N 的板车，使板车做匀速直
9、线运动，则地面对板车的阻力为_N ，地面对板车的支持力为_N 。 23. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 _ _，当重物静止时，它受到的重力和绳子的拉力是_力，所以绳子的拉力方向是_。 三、作图题(4 分) 24.(2012 聊城中考) 有一物块用绳子吊在天花板上，请用力的示意图作出重力和拉力。 四、实验探究题(8 分) 26.(2012 绍兴中考) 为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从 A、B、C处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录同学们得到如下结论错
10、误的是控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同由于惯性小车到达水平面后继续向前运动实验中主要运用了控制变量法和理想实验法通过三次实验可直接验证牛顿第一定律无锡中示小车上的木块突然向左倾倒发生这一现象的原因是小车突然向左运动小车突然向右运动向右运动的小车突然停下以上原因都有可能甲乙两位同学坐在静止的列车上在他们之间的水平桌面上放置一个静止的鸡蛋列车向与甲的朝向相桌面上用轻绳跨过定滑轮与钩码相连在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳则小车将继续向前匀速运动运动的将越来越慢将立即停止运动受到的摩擦力将越来越大关于同一直线上两个力的合力下列说法不正确的是合优秀学习资料
11、欢迎下载 在表中，实验重复三次。 表面 小车运动的距离/ 厘米 材料 从 A处下滑 从 B处下滑 从 C处下滑 毛巾 44 45 45 27 28 27 14 13 13 棉布 50 51 50 31 30 31 16 15 16 木板 67 68 68 41 40 41 21 20 21 (1) 实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的_处滑下。 (2) 比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_表面上。 (3) 实验结果能证明_( 选填字母序号) 。 A.物体运动需要力 B. 力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律 27. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的
12、实验情景。 (1) 小华将系于小卡片( 重力可忽略不计) 两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 _，并通过调整_ 来改变拉力的大小。 (2) 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 _(选填“能”或“不能”) 平衡。设计此实验步骤的目的是探究 _ (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_。 (4) 在探究同一问题时， 小明将木块放在水平桌面上， 设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取
13、的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 同学们得到如下结论错误的是控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同由于惯性小车到达水平面后继续向前运动实验中主要运用了控制变量法和理想实验法通过三次实验可直接验证牛顿第一定律无锡中示小车上的木块突然向左倾倒发生这一现象的原因是小车突然向左运动小车突然向右运动向右运动的小车突然停下以上原因都有可能甲乙两位同学坐在静止的列车上在他们之间的水平桌面上放置一个静止的鸡蛋列车向与甲的朝向相桌面上用轻绳跨过定滑轮与钩码相连在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳则小车将继续向前匀速运动运动的将越来越慢将立即停止运动受到的摩擦力将越来越大关于同一直线上两个力的合力下列说法不正确的是合
