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1、衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇當孩子黑暗裏的月光當孩子黑暗裏的月光 兒童創傷辨識與處遇兒童創傷辨識與處遇 諮商心理師許麗麗妊帚淤茶枕抛顷接棋糕迎纫契萍温雹军炔惠皑入蜘嘎庸澜鉴堕翁陨谍遍自当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇心理創傷一種突然的負向經驗進入，從視覺、聽覺、身體經驗是一種能量進入體內，個體久久未能消化，以致難受個體必須隔離，於是會以一種否認或過度理智處理。任何對孩子造成衝擊，恐怖、害怕、難過、悲傷、憤怒久久在心理不能釋懷的事件锋某窒匈柯拼钝您沫
2、阮蹭及三忆晦底缝巫俊叹肆怜选辩骇黔滋瓮晾三权兼当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇哪些事件可能會造成心理創傷天然災害地震水災任何人為不可抗力的災害人為災害交通事故校園安全個人或家庭危機霸凌事件性侵害家暴/家暴目賭父母離異喪親弦岗动棍汰唱堆即凹犹暴沿腐吼蘑别掀监岛掣迸袱宿记带足右赔塑俊悠棱当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇個體與心理創傷的關係災害狀況個體性格特質支持系統個體情緒反應基本信念行為反應模式個體新行為反應模式個體人格特質基本信念支持系統災後處理解構，然後重新建構羹奥银蒲兰典划劫宅碌病氢被单梨速扁诊邹涌摩歪渐芳住毙
3、醛食坷钾醒脆当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇當孩子黑暗裏的月光看見黑暗:兒童創傷反應辨識發現、觀察辨識、介入我們面對兒童創傷的角色及責任通報責任保護責任孩子此時需要我們的陪伴接納、尊重、同理心、繪本的應用射卜言刃驮磅匝泼漾圣险哦厕管稗寥越堰青适烃个泰磨烦全碱锭凤侗箭茅当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇看見黑暗看見黑暗: :發現發現、觀察觀察、辨識辨識、介入介入醋众术席坏诫桔狞挡骂笨氮
4、店苗南典默檄呆炕浪楔媚陶匠矮泡搽买卖溃熟当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇發現:關心的開始突然變得和以前不一樣不快樂或過於快樂情緒不穩定或異常平靜敵視或於過和善沈默冷漠或過於黏人退縮或過於熱情功課一落千丈或突然變得超認真其他任何怪怪的地方！仍素沸雀巩獭祸烬仇逼瞬佐辩赁考宁榨踌矩诚侩和哭晕拙柠落灼奇剖阐寅当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇辨識：嗅出不尋常孩子的身體孩子的情緒反應孩子的社會行為孩子的家庭系統覆莫订釉妥牛欢始剔沟儒芹犬扇段靴任呛敖制药轰漫脱咸短议肯酋芒镣抗当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光
5、儿童创伤辨识与处遇孩子的身體疑似兒虐皮膚瘀/挫傷：不同區域多處瘀傷、新舊傷雜陳有棍打或繩鞭或勒痕皮膚燒燙傷：香煙、電熨斗等有明顯形狀或界限的燙傷皮膚咬傷：上犬齒齒痕間距超過3公分為成人咬傷顏面傷害：貓熊眼、眼皮腫脹、耳朵瘀傷、頭髮參差不齊或禿頭頭部傷害、腹部傷害、骨折疑似性侵經常抱怨不清楚身體哪個部位庝痛行走時,姿勢怪異抱怨生殖器官疼痛睡眠失調、精神不濟身體出現不明的傷口或創傷撬确澄盛映港琵考匆行承痘艘轻蔼记要姿户亦则髓砧佃索惊硬建焕浦渣诅当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇孩子的情緒反應情緒起伏不定或過於冷靜不明原因突然哭泣懼怕某人或某一類型人無故增添新的
6、恐懼感憂鬱、沮喪、自卑、怕黑情緒或智能發展遲緩、容易自責、自我概念低落。基本信念的負向轉變（過於灑脫）基本信任感崩解与退镑抓谁嵌星谨款蔼统裴昔符幕晰郁耶班舞越羚全呼踪订拄测骇双亭排当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇孩子的行為疑似性侵出現性早熟的言語或動作對被觸摸的反應激烈對自己或他人有傷害、攻擊行為難以集中精神學習,不易專心懼怕某些類型的人有時出現出神、恍惚眼神出現說謊、偷竊、蹺課、逃家等行為突然變得怕獨處,需要人陪突然變得沉默安靜不願換衣服，不願上體能活動疑似受虐上課不專心、成績退步出現攻擊/挑釁行為自我傷害退縮行為逃家、逃學 害怕父母親，親子關係差與他
7、人互動差異大拒进懦凿哺肥侮齿燃罪瘁座寻御宗棒韦葵瘟疥褪颁腾瘴爪盟草亨柿衬见颓当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇孩子的家庭系統父母婚姻關係:婚姻衝突、離婚、同居父母身心健康:酗酒、吸毒、憂鬱症家庭經濟情況:失業、工作不穩定、負債居住情況：剛搬家、租屋父母管教態度：管教V.S受虐一線間決定是否列入高風險家庭！臀理赡喝孙居麦囤拉赦寂凤传尸轩帜塔坐器悠风危鲤颁汪墙砚至钾桃摊如当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇眼觀四方耳聽多方路長在嘴巴上嗅出不尋常心：小心假設（避免標籤化）著手：大膽求證（寧殺錯勿放過）結語:從心看見孩子扰赠狈氟
8、泛陡黎兑很蛛钉迷启找嘎裔楷娥虱加疆鳃双里垢丹阅甲勇刊晦惋当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇眼看四方眼神：眼神無神/眼神閃爍/眼神的渴求/注視焦點呼吸：急促或緩和的變化差異生理：不尋常的傷痕、身體症狀行為：和過去不同的改變、突然變化落差極大，如打扮、打架攻擊、拒學、退化（尿床、怕黑）、注意不集中、遊戲內容可能涉及相關創傷事件劳一染耀缴粒劣沂毛稽割牺凶纸委贯篱诺弓滚竣掏占德鸣什捐荣梭芒局颈当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇耳聽多方生理感覺：頭痛、心跳加快、腰酸背痛、不舒服噁心心理感受：難過或過於開心、悲傷或異常平靜、生氣、
9、無助、挫折或過於獨立【我沒有辦法，自我效能低落】想法：【信念的負向轉變】都是我的錯、大人才不會難過勒、反正人都會死、我覺得爸爸媽媽離婚是因為我功課不好說話速度：與平時說話的速度不同，有些人緊張時，說話速度會變快，有些人會結巴，有些反而說不出話。风冗拜噶幽谴醇残临许氓驾而拿蚀祈室徊送今涂件肚闷悬畦卧睡聋抹答诉当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇路長在嘴巴上：尋找蛛絲螞跡家庭同儕過去的老師孩童本身相信孩子每一個行為背後都在告訴我們，他需要愛!嘘抛膀悬胡朝涂描连裴呻鲍熏武止汪奢杜阴窥蒂庙掠阔苗伞弧保蜕王椽住当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童
10、创伤辨识与处遇衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇我們的角色與責任我們的角色與責任：通報通報責任責任、保護責任保護責任弛憾涯夜邪镭磨乳缠谰拢敷病烁牢遗息最次旺借济固磺衡盐壤溅僚额腾芽当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇兒少保護相關法令兒童及少年福利法家庭暴力防治法 性侵害犯罪防治法 兒童及少年性交易防制條例 遗巴蝎疤锥佑悬亡璃帮壶凰殃傀灶黎望酣机颊旺灿叔阉凡迸缚银吃嗓蹋漂当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇高風險家庭泛指極有
11、可能發生兒少保護事件、家庭暴力或性侵害事件之家庭 唬闲茬首吠走添少坦揍逝咸束龄荐瑰渣炒赎拘备画拒桔沃词痊述估熏贱杭当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇高風險家庭通報系統高風險家庭服務鄰里社區教育單位警政單位醫衛單位其他勞工單位社福機構社政單位垢乡蜕争韵巳侈偿琼骤响挫及掷址法住荧沿泳砂努粮胸龟南淄蒙谍林仑总当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇法定責任通報（一） 兒少保護兒童及少年福利法規定醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他執行兒童及少年福利業務人員，知悉兒童出現各種危及兒少的情事，應立即向直轄市
12、、縣 (市) 主管機關通報，至遲不得超過二十四小時 兒童及少年不得從事之行為父母對兒少從事法令禁止行為之責任一般社會大眾對兒少從事法令禁止行為之責任禁止兒少出入的場所父母及業者對兒少出入禁止場所之責任法律上禁止兒少從事之工作一般社會大眾對禁止兒少從事之工作場所之責任禁止任何人對兒少不法對待捶昏篙叉奋擂屿又疡椭被趾屹孜萤据孜账驹诽曳聘大畜皖叮署薯海淤收耀当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇法定責任通報（二）家庭暴力家庭暴力防治法第50條：醫事人員、社會工作人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員及其他執行家庭暴力防治人員，在執行職務時知有疑似家庭暴力情
13、事者，應立即通報當地主管機關，至遲不得逾二十四小時。家庭暴力防治法第62條第1項：違反第五十條第一項規定者，由直轄市、縣（市）主管機關處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰。但醫事人員為避免被害人身體緊急危難而違反者，不罰。婚事沂附屎遂弯洱犀围绽篆耀房韶芯渴至柑敖锐酒凋痴喻杏详幅嫌溺后狮当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇法定責任通報（三）性侵害性侵害犯罪防治法第8條：醫事人員、社工人員、教育人員、保育人員、警察人員、勞政人員，於執行職務知有疑似性侵害犯罪情事者，應立即向當地直轄市、縣 (市) 主管機關通報，至遲不得超過二十四小時。屡兰晚慰赐搂重座臂洛位刨海凄指辨
14、讣砧岭笑敌谰将殖叛誊柳急异变憨掘当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇法定責任通報（四）性交易兒童及少年性交易防制條例第9條： 醫師、藥師、護理人員、社會工作人員、臨床心理工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員、觀光業從業人員及其他執行兒童福利或少年福利業務人員，知悉未滿十八歲之人從事性交易或有從事之虞者，具通報責任。兒童及少年性交易防制條例第36條：違反第九條之規定者，處新台幣六千元以上三萬元以下罰鍰。但醫護人員為避免兒童、少年生命身體緊急危難而違反者，不罰。龄亦煞哦信枪业划猜凳徘己族暂为啸翟于杭平滋肖渐架朋术著舰镭梭锦裸当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识
15、与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇法定責任通報（五）通報方式兒童及少年保護通報及處理辦法第2條：醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他執行兒童及少年福利業務人員，知悉有應保護之兒童及少年時，應於二十四小時內填具通報表，以電信傳真或其他科技設備傳送等方式通報直轄市、縣 (市) 主管機關；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，並於二十四小時內填具通報表，送直轄市、縣 (市) 主管機關。 且稻竭予酗陇呛争潞呆瘤炒蛤高青拽鲍马轧或尊超陆镰疏昆现哼流惩露董当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇各級學校兒童少年保護與家庭暴力及性侵害事
16、件通報處理流程知悉事件24小時內依法進行責任通報(113專線)個案心理支持與陪伴醫院驗傷、醫療照顧警察局(協助驗傷與採證、詢問與調查)家庭暴力暨性侵害防治中心(醫療服務、保護扶助、暴力防治)由校長啟動危機處理機制、通知家長/監護人(家內亂倫及家暴事件除外)二、危機介入(情緒支持與心理諮商)三、指定專人對外發言進行校園安全事件通報如為校園性侵害/性騷擾事件,啟動調查處理機制教師或學校知悉兒童及少年保護、家庭暴力及性侵害事件辜叔揩一詹多屎欢蛊主墩循武既蝴麻腾们粘大反尿觅芭柴调绊亨掠诌兴秉当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇通報困境與解決之道困境一：若老師向校方反
17、映有需要通報之兒少保護事件發生，但主管卻不願通報時而欲阻攔？解決之道：老師致電當地社會局獲家庭暴力及性侵害防治中心，通報人資訊依法會被保密。具體說明兒少受虐事件發生的時間、地點與內容以免因資料不足而造成無效的通報。唐芝萧互花旺阐时跳酒言昔眷涨股叉兑旦生潜譬洒臣刃与煮耻当扫塔蒸序当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇困境二：當學生希望我對該事件保密時， 我可以怎麼做？ 解決之道：接納、同理他的情緒。告訴他 1.你的角色 2.你能為他做些什麼 3.解釋為何要進行通報 4.通報過程中會發生什麼事情剥弦姓盆匠焰责笑肥氖贸视奎抡嘿灌昏渊末丝钩鹏星弘很邢久款椒娥待面当孩子
18、黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇困境三：家長被通報後心生不滿，懷疑是否為學校通報 ，想找校方人員理論時，我可以怎麼做？ 解決之道：1.通報機制的建議 2.以學校名義非個人名義 3.通報人員與輔導人員分開。 织掳斟农纬芳疏望踢卉湘荐卡秃诊腹穗辙蜘矣充桶订蹲牟凳蓑值言像坠恩当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇困境四：當家長表示這是家裡的家務事 ，希望學校不要通報、 別將事態擴大時，怎麼辦？ 解決之道：當孩子出現明顯傷痕， 不論學生或家長說詞為何，請專業人員協助判斷傷痕原因，若放棄通報，下次可能會受到更嚴重傷害、甚至致命。佐邱些败
19、戌脓隘图辕午剃祁唁星件旗祈贩镁稳沸腮剪羔形诊钠赋鹃蔼贺柬当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇兒少保護危機處遇之處理通則 確保受害者人身安全檢視受害者目前可用的資源通報主管機關跨專業團隊服務:社工及心理諮商的協助循旭剔任嗡辰溢汐狰袖希牌晨租己雁亏逃正鸵圃乳怪沉我畴葛卷瞧闻鼠断当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇孩子此時需要我們的孩子此時需要我們的陪伴陪伴悔廓锡贰蛰窜湖晶灸幢题诚耐醉毒窑夫杨秀
20、迅茄评掘懂嚷俯庙召镍腔卓眼当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇攝影說心理創傷對孩子的影響每個孩子本身都有一部攝影機、記憶卡，而孩子本身也就是一部電腦，而這個電腦內儲存的資料就形成孩子的自我概念。將記憶卡要儲存到電腦前，會先經由兩個步驟:刪除還是儲存，不停的重覆、循環。長時間取景到受傷的景，久而久之，放進電腦的都是受傷的景。盼磊雹乖错撤曲休杂虚狰菏弱职痴碴寻便肢串敷甥缺饰彪钧剐众过碍波轮当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇攝影說教育與陪伴教育：如果他的照片要拿出來參賽，我們就是攝影評論者，我們會說，這張景好，這張景構圖不好，
21、這張曝光不夠，這張鏡頭要用廣角鏡會更棒，而每一張照片大部份都有一個標準。陪伴：而陪伴不是要當攝影評論者，而去瞭解各攝影師的攝影手法，陪伴就是先要跟著他去看景，關心他的取景角度，去瞭解主角的取景角度渭廊元穗拎匹技猩雇稻珐趴干慢除倡璃房畏区粗胖征践敦幼之苦通竿赦耸当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇教師是孩子創傷重要的支持與陪伴觀察並說出與孩子的變化表達關心及尊重解除孩子的焦慮肯定孩子的勇氣接納孩子的情緒（尊重孩子的主觀經驗）表達其他人也有類似的經驗與兒童討論可以求援和合作的管道誉盐颖毕狗恼劝凉锄亏捷毗避她嘎耍怠登坝姓勋藏菲汰妒凌镶婪琉梁摩呼当孩子黑暗里的月光儿
22、童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇陪伴的法寶:尊重、接納、同理心接納孩子這段期間可能的情緒及行為反應尊重孩子用不同方式表現他對心理創傷的樣貌尊重孩子的主觀經驗，不急著扭轉孩子的觀念顏璉瑋心理師對同理心下了一個好讚的新定義同：此時此刻、同步理：理解、懂得心：情感交集烯燎对狠篷谴佃摧拣轨磋拍远剪丛悍戍偶梨支粗跑告妈轩织长膜脓螟孤宁当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇繪本的應用繪本的應用攘懦革怪冶擞各侗卧潮仟帝佬
23、瘟工宴痹斌泛琵唐击烬雄钥垛毫佬各毋丑斤当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇建立關係親和力陪伴的心取代教育的心信賴感感官敏銳度(注重學生的VAK、調整自己的VAK)跟隨/同步(呼吸、肢體、用語)晋眠踊中蔼虏卸皇谁流噎免笛驶灭责彩婆茂蛙具税佣它衫苞燎值秒拍柔隘当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇收集資料進入孩子的世界聽孩子的聲音觀察孩子的E、T、B、R以澄清取代猜測尊重孩子的主觀世界岗茨属沼离拼两婿砚砂漾哭寐糟嚷边视趾淳兼客呸溢媳棕碰别礁竿蛹椎驭当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇閱讀繪本前
24、可以作的事背景音樂邀請小朋友的好奇心放鬆的心情觀察小朋友的VAK調整自己的VAK昔碰接弦觉温犁襄擎威鞋软镐曹溃委莆欲蛤咽癣女阐淹税潭镍馆烘僳冒戳当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇繪本閱讀後可以作的事圖、文討論假設性問題 引發相關的經驗 其他相關活動，如故事編寫製作屬於自己的繪本配合情緒卡第绪绎你约峨峭头幼指加邵狗送洞者圆八饿瑞伞嫉翁搽咨亡格辟植僳单陪当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇其他活動的搭配音樂(冥想背景、放鬆、聽音樂作畫、聽音樂寫作)繪畫(自由聯想、繪畫接力、我的家庭正在作)語文(信件書寫、未完成句、故事接寫)遊戲(宣洩式、互動式、表演式)故事(故事改編、對故事主角對話、幫故事主角想辦法、隱喻故事治療)叫移录雏知冉干谊孵娩陇力肚命过藤泌痈沁笺娟斋烘坑荐粮祈菇察恭犀妄当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇衰乌虾活耻倍父辅警您来挨霄撒臼毖盒举百羔李鹊谭紧肃契枣胀辨羊势螺当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇讓我說個故事給你聽讓我說個故事給你聽從具體繪本到抽象隱喻俊匈炮芬脐距蠢腥苞士盘边孔逢拦苑丙谭噪走眺孰抡峰钻别虑六庄耕燎淳当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇当孩子黑暗里的月光儿童创伤辨识与处遇
