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1、 一、南亚的范围和位置一、南亚的范围和位置 （一）国家（一）国家（在地图中找到南亚的国家）在地图中找到南亚的国家） 临海国：印度临海国：印度( (新德里新德里) ) ，巴基斯坦，巴基斯坦( (伊斯兰堡，伊斯兰堡，作为政治中心而兴建作为政治中心而兴建) ) ，孟加拉国，孟加拉国( (达卡达卡23230 02626/ /N,90N,900 0E)E) 内陆国内陆国( (喜马拉雅山南坡喜马拉雅山南坡) ) ：尼泊尔：尼泊尔( (加德满都加德满都) ) 不丹不丹( (廷布廷布) ) 岛国：斯里兰卡岛国：斯里兰卡( (科伦坡科伦坡7 70 0N,80N,800 0E)E) 马尔代夫马尔代夫( (马累，海
2、拔低，受全球气候马累，海拔低，受全球气候变变 暖影响大，旅游业为经济支柱暖影响大，旅游业为经济支柱) ) 中国邻国：中国邻国：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹2（二）位置（二）位置1、经纬度位置、经纬度位置纬度：纬度：10100 0N30N300 0N N。23230 02626/ /N N经度：经度：60600 0E90E900 0E E。70700 0E E，80800 0E E，90900 0E E 印度河印度河:70:700 0E E。 孟买孟买:75:750 0E(E(纽约纽约75750 0W)W) 恒河入海口恒河入海口( (达卡达卡):):（23230 02
3、626/ /N N，90900 0E E）2 2、海陆位置、海陆位置位于喜马拉雅山以南，印度洋以北的地区。位于喜马拉雅山以南，印度洋以北的地区。3 3、南亚次大陆、南亚次大陆 喜马拉雅山以南直至印度洋的这一部分。但喜马拉雅山以南直至印度洋的这一部分。但不包不包括印度洋上的那些岛屿国家括印度洋上的那些岛屿国家。属于印度洋板块。属于印度洋板块。二、地形二、地形1 1、地形分为三部分：北部是喜马拉雅山南侧，中、地形分为三部分：北部是喜马拉雅山南侧，中部是恒河平原和印度河平原，南部是德干高原。部是恒河平原和印度河平原，南部是德干高原。2 2、地势北高南低。、地势北高南低。德干高原：海拔不高，是低矮高原
4、，古老，久经侵蚀（流水侵蚀），德干高原：海拔不高，是低矮高原，古老，久经侵蚀（流水侵蚀），西高止山和东高止山，地势西高东低。西高止山和东高止山，地势西高东低。阿拉伯海孟加拉湾印 度 洋印 度 半 岛德德 干干 高高 原原恒恒 河河 平平 原原南亚的南亚的地形地形三、气候三、气候（一）热带季风气候（一）热带季风气候1 1、分布：绝大部分南亚地区分布：绝大部分南亚地区( (除巴基斯坦印度河流域的除巴基斯坦印度河流域的塔尔沙漠，喜马拉雅山区塔尔沙漠，喜马拉雅山区) )2 2、成因：海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动。成因：海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动。3 3、特点：全年高温，分旱雨两季
5、。、特点：全年高温，分旱雨两季。 夏季夏季(69(69月月) )：西南风，雨季。：西南风，雨季。 冬季：冬季： 东北风，旱季。东北风，旱季。 乞拉朋齐乞拉朋齐：印度东北部，印度东北部，西南风的迎风坡西南风的迎风坡，多多地形雨地形雨，成为世界降水最多的地方，被称为，成为世界降水最多的地方，被称为世界世界“雨极雨极”。南亚降水分布规律：印度半岛中南部是南亚降水分布规律：印度半岛中南部是由两边沿海向内陆由两边沿海向内陆减少减少；北部是；北部是由东向西减少由东向西减少。4 4、植被：热带季雨林、植被：热带季雨林( (沿海地区和山地迎风坡沿海地区和山地迎风坡) ) 热带草原热带草原( (德干高原德干高原
6、) )5 5、对农业的影响：雨季播种，旱季收获。、对农业的影响：雨季播种，旱季收获。 西南风西南风带来了带来了旱涝灾害旱涝灾害，因此兴修了，因此兴修了水利工程水利工程。（二）热带沙漠气候（二）热带沙漠气候1 1、分布：巴基斯坦印度河流域的塔尔沙漠。、分布：巴基斯坦印度河流域的塔尔沙漠。2 2、塔尔沙漠形成热带沙漠气候的成因：、塔尔沙漠形成热带沙漠气候的成因：（1 1）常年受副热带高压带控制，盛行下沉气流，降水稀少。）常年受副热带高压带控制，盛行下沉气流，降水稀少。（2 2）位于西南季风的死角，受西南季风影响小。）位于西南季风的死角，受西南季风影响小。（3 3）该区森林破坏，土地沙漠化严重。）该
7、区森林破坏，土地沙漠化严重。3 3、特点：全年炎热干燥。、特点：全年炎热干燥。阿拉伯海孟加拉湾印 度 洋印 度 半 岛德德 干干 高高 原原恒恒 河河 平平 原原南亚的地形南亚的地形00高高东北风东北风西南风西南风四、河流四、河流1 1、印度河：发源于西藏印度河：发源于西藏( (狮泉河狮泉河) )，流经，流经巴巴基斯坦的沙漠地区基斯坦的沙漠地区( (塔尔沙漠，热带沙漠气塔尔沙漠，热带沙漠气候候) )，注入，注入阿拉伯海阿拉伯海。是。是巴基斯坦重要的灌巴基斯坦重要的灌溉水源。溉水源。2 2、恒河：发源于喜马拉雅山南侧，流经印、恒河：发源于喜马拉雅山南侧，流经印度和孟加拉国，在度和孟加拉国，在达卡
8、注入孟加拉湾达卡注入孟加拉湾。印度。印度为为恒河平原恒河平原，在孟加拉国与布拉马普特拉河，在孟加拉国与布拉马普特拉河汇合，形成世界上最大的河口三角洲汇合，形成世界上最大的河口三角洲恒恒河三角洲河三角洲( (耕地、水资源丰富耕地、水资源丰富) )。3 3、布拉马普特拉河：发源于西藏、布拉马普特拉河：发源于西藏( (雅鲁藏布雅鲁藏布江江) )，流经印度，在孟加拉国，流经印度，在孟加拉国汇于恒河汇于恒河，注，注入孟加拉湾。入孟加拉湾。 印度河源出我印度河源出我国西藏，向西流国西藏，向西流经巴基斯坦，注经巴基斯坦，注入阿拉伯海。途入阿拉伯海。途经地区以热带沙经地区以热带沙漠气候为主。是漠气候为主。是巴
9、基斯坦巴基斯坦重要的重要的灌溉水源。灌溉水源。巴基斯坦巴基斯坦北部山地北部山地中部平原中部平原南部高原南部高原喜马拉雅山喜马拉雅山印度河、恒河印度河、恒河冲积平原冲积平原德干高原德干高原垂直地带性明垂直地带性明显、林业和畜显、林业和畜牧业为主、南牧业为主、南坡降水多、水坡降水多、水能丰富、交通能丰富、交通不便不便印度河为灌溉印度河为灌溉农业区；农业区；恒河平原和恒恒河平原和恒河三角洲主要河三角洲主要水稻分布区水稻分布区东西两侧山脉东西两侧山脉低矮，沿海平低矮，沿海平原狭窄。高原原狭窄。高原海拔低；地势海拔低；地势平坦；古老熔平坦；古老熔岩火山土岩火山土 肥沃、肥沃、耕地为主耕地为主下图中，下图
10、中，ACAC线地跨三个国家线地跨三个国家2、B国地形自北向南依次是：（国地形自北向南依次是：（ ）A 山地、高原、盆地山地、高原、盆地 B 山地、平原、高原山地、平原、高原C 高原、山地、平原高原、山地、平原 D 山地、平原、盆地山地、平原、盆地ABC三个国家的名称：三个国家的名称： 下列城市中，位于乙河口三角下列城市中，位于乙河口三角洲附近的是洲附近的是A A开罗开罗 B B孟买孟买 C C圣保罗圣保罗 D D加尔各答加尔各答迎风坡降水丰富；迎风坡降水丰富； 西北部降水稀少西北部降水稀少 1919甲阴影区是全球水患最严重甲阴影区是全球水患最严重的区域之一，其产生的原因有的区域之一，其产生的原
11、因有地势低平地势低平 热带雨林气候，全年多雨热带雨林气候，全年多雨 热带气旋频频侵袭热带气旋频频侵袭 春季积雪大量融化春季积雪大量融化受西南季风强弱的影响受西南季风强弱的影响A A B B C C D . D . 2020假如丙地有一盐场，其产量最多的时假如丙地有一盐场，其产量最多的时期是：期是： A A3 3月月5 5月月 B B6 6月月8 8月月C C9 9月月1111月月 D D1212月月次年次年2 2月月甲地的气候和自然带类型分别是：甲地的气候和自然带类型分别是：（1）地形特点和判断依据）地形特点和判断依据（2）气候类型）气候类型（3）岛屿）岛屿经纬度经纬度河流河流地形区地形区海域
12、海域国家国家填图训练填图训练600E700E800E900E23026/N300N喜马拉雅山脉以南亚欧大陆的南延部分。在地喜马拉雅山脉以南亚欧大陆的南延部分。在地理上形成一个相对独立的单元，但面积小于洲，理上形成一个相对独立的单元，但面积小于洲，故称次大陆。故称次大陆。 洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊9
13、4分，第一名，洁心47分，倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼，好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环
14、映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业
15、高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情，欲带着儿女换一
16、个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”，妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三
17、天，洁心不再继续臆想徒生闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，麦克是校园篮球明星，他本可以因
18、篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常
19、不是放在课桌抽屉里，而是扔在地上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上每每此时，我都无语凝噎，不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽总之，五花八门，应有尽有。老师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管
20、如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着要他。为什么？第一，他是个小书迷，知识渊博；第二，他表达能力强，说话幽默风趣有条理；第三，他为人大方，乐于分享。从小Z的优点来看，你是不是认为他应该是个学霸？这怎么说呢，目前算不上，但未来极有可能看看作文课上他即兴画的思维导图吧，有条理，有创意，让小伙伴们佩服得五体投地，怎么看都不像是一个熊孩子，一个“学渣”的作品。可是，我每天给孩子们听写十个词语，他每天的正确率只有百分之六十左右，很多字不会写。他是一个不折不扣的“君子”，光读光看不动手写，哪怕就是新学的几个词语，他也不愿意写一写抄一抄。无论课上课下，凡是要动笔写时，他不是钻到桌子底下东
21、找找西摸摸，就是在书包里左翻翻右抖抖，总之就是老半天下不了笔。别人已经写完了拿给老师批改，他可能才开始写第一题那磨磨蹭蹭的样子，活活要把老师气死。他妈妈认为他从小握笔姿势错误怎么也纠正不了，导致写字速度很慢，所以不愿意写字。我却不这么认为，我觉得没这么简单，一定另有原因，只不过我现在还没弄明白而已。上周四上午第三、四节课，语文单元测试。两节课的考试时间过去，试卷一张张收了上来，最后一个交卷的是小我快速扫了一下卷面。哦买噶第一页的基础题几乎一片空白！作文也没写完，只写了三四行！这样子，批改出来总分顶多也就二三十分！怎么会这样！再差也不会如此啊！考试时不务正业偷玩蚂蚁去了？还是故意不做？身为语文老
22、师兼班主任的我气得跳脚，一阵胸闷。怎么办？把他叫到办公室狠批一顿？或者请他家长来学校？此时，脑海里突然闪出一幕幕画面：他在班级读书分享会上侃侃而谈，他在课堂上回答问题时妙语如珠，他把自己的零食和玩具大方地给同学们分享，他羞涩地笑着把他饼干递到我手中虽然在完成作业方面他确实做得不好，尽管在上课时经常偷看课外书，但不可否认的是，他绝对是个好学上进的好孩子！试卷答成这样，也许另有原因吧？不不不，不能那么简单粗暴！我应该先了解一下真实的原因。要知道，“刑讯逼供”最容易“屈打成招”午餐后的自习时间。我笑眯眯地对小Z说：“小Z，我们的教室好脏啊，你愿不愿意为大家服务一下，打扫一下教室？“愿意！”他二话没说
23、，跑着去拿扫把。不要做作业，估计他心里乐开了花。他一手拿扫把，一把持簸箕，认真地扫着。看到谁的脚下有纸屑，他就轻声提醒他抬起脚来，再把纸扫出来，态度友好，而且不影响他人。扫地的动作也很是娴熟、麻利不一会儿功夫，他就把教室打扫得干干净净，我当众狠狠地表扬了他一番，然后把他叫到我身边，拿了把椅子让他坐下他顺从地坐下了，刚才还因为受了表扬而神采飞扬，此时却目光黯淡，低着头不敢看我，像是在担心暴风雨的来临。我摊开他上午考的那张试卷，和颜悦色地柔声问道：“这么多题没做，我想了半天也想不出原因，你能告诉我为什么么？换句话说，我很想知道你是怎么答题的，因为这真的不是你的真实水平。”“我一拿到试卷就想着要挑分值多的题目做，就先挑了二十多分的阅读题。可是没想到阅读题花的时间好多
