八年级物理上册1.1希望你喜爱物理课件新版粤教沪版08103100

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1、1.11.1希望你喜爱物理希望你喜爱物理第一章走进物理世界导学设计导学设计1.1希望你喜爱物理学点学点1 1物理学就在你我身边物理学就在你我身边现象观察:观察下列现象,你能总结出物理学是研究什么的一门现象观察:观察下列现象,你能总结出物理学是研究什么的一门科学吗?科学吗?1.1希望你喜爱物理总结:物理学是研究总结:物理学是研究_等各种物理现象的等各种物理现象的_和物质和物质_的一门科学。的一门科学。学点学点2 2物理学推动了社会的发展物理学推动了社会的发展问题:图问题:图1 11 12 2告诉我们:人类社会从简单机械的运用,到后来告诉我们:人类社会从简单机械的运用,到后来的的_和智能化、信息化

2、的高科技新时代,都离和智能化、信息化的高科技新时代,都离不开物理学的发展和应用。不开物理学的发展和应用。2121世纪物理学的发展,将使人类在揭示世纪物理学的发展,将使人类在揭示大自然奥秘的征途上取得更加辉煌的成就,必将更有力地推动人类大自然奥秘的征途上取得更加辉煌的成就,必将更有力地推动人类的文明与进步。的文明与进步。声、光、热、力、电声、光、热、力、电规律规律结构结构蒸汽时代、电气时代蒸汽时代、电气时代1.1希望你喜爱物理学点学点3 3物理学的研究方法物理学的研究方法阅读教材阅读教材P6P6P7P7“物理学的召唤物理学的召唤”内容,思考:内容,思考:问题问题1 1:物理学发展过程中三位里程碑

3、式的巨人分别是谁?他们:物理学发展过程中三位里程碑式的巨人分别是谁?他们对物理学的贡献是什么?对物理学的贡献是什么?答:物理学发展过程中三位里程碑式的巨人分别是答:物理学发展过程中三位里程碑式的巨人分别是_伽利略、牛顿、爱因斯坦伽利略、牛顿、爱因斯坦1.1希望你喜爱物理( (如图如图1 11 13 3所示所示) )。其中伽利略发现了。其中伽利略发现了_,牛顿,牛顿发现了发现了_,爱因斯坦建立了,爱因斯坦建立了_。摆的等时性原理摆的等时性原理万有引力定律万有引力定律相对论相对论1.1希望你喜爱物理问题问题2 2:上面三位科学家研究物理学的方法是什么?:上面三位科学家研究物理学的方法是什么?答:伽

4、利略研究物理学的方法是答:伽利略研究物理学的方法是_;牛顿是运用;牛顿是运用_和和_的方法,建立物理概念,总结物理规律;的方法,建立物理概念,总结物理规律;爱因斯坦是理性思维的代表,他研究物理学的方法是爱因斯坦是理性思维的代表,他研究物理学的方法是_。观察和实验观察和实验归纳归纳数学分析数学分析理性思考理性思考例例1 1 生活中有许多的现象,请你判断下列不是物理现象的是生活中有许多的现象,请你判断下列不是物理现象的是( () )A A“幻日幻日”奇景奇景B B电闪雷鸣电闪雷鸣C C超级月亮超级月亮D D克隆羊的诞生克隆羊的诞生应用示例应用示例D类型一了解物理现象类型一了解物理现象1.1希望你喜

5、爱物理 易错辨析易错辨析 一个完整的电路由电源、开关、用电器,导线组成。从一个完整的电路由电源、开关、用电器,导线组成。从能量的角度分析:电源提供电能;开关控制电能的输送;用电器能量的角度分析:电源提供电能;开关控制电能的输送;用电器消耗电能消耗电能( (把电能转化为其他形式的能把电能转化为其他形式的能) );导线输送电能。;导线输送电能。1.1希望你喜爱物理例例2 2 物理学推动社会发展的几个重要阶段:物理学推动社会发展的几个重要阶段:(1)(1)远古的刀耕火远古的刀耕火种时代种时代(_(_的发明和应用的发明和应用) );(2)17(2)171818世纪的蒸汽时代世纪的蒸汽时代(_(_学、学

6、、_学的发展学的发展) );(3)19(3)19世纪的电气时代世纪的电气时代(_(_方面的巨大贡献方面的巨大贡献) );(4)20(4)20世纪的信息化高科技新时世纪的信息化高科技新时代代( (原子能的利用,电子计算机的普及和空间技术的发展等原子能的利用,电子计算机的普及和空间技术的发展等) )。 全品导学号:全品导学号:4773200147732001类型二物理学推动社会的发展类型二物理学推动社会的发展简单机械简单机械力力热热电学电学1.1希望你喜爱物理 解析解析 (1)(1)远古的刀耕火种时代,简单机械的发明和应用把人类带入文明远古的刀耕火种时代,简单机械的发明和应用把人类带入文明时代;时

7、代;(2)17(2)171818世纪,牛顿力学的建立和热学的发展,促进了蒸汽机世纪,牛顿力学的建立和热学的发展,促进了蒸汽机的研究和改进,解决了机械的动力问题,使人类社会进入的研究和改进,解决了机械的动力问题,使人类社会进入“蒸汽时代蒸汽时代”;(3)19(3)19世纪,法拉第、麦克斯韦等科学家在电磁学方面作出重要贡献,世纪,法拉第、麦克斯韦等科学家在电磁学方面作出重要贡献,法拉第发现电磁感应,导致了发电机的发明,使人类社会进入了法拉第发现电磁感应,导致了发电机的发明,使人类社会进入了“电气电气时代时代”;(4)20(4)20世纪四五十年代,物理学在更深的物质结构层次和更广世纪四五十年代,物理

8、学在更深的物质结构层次和更广阔的智能化领域内扩展了人类对自然界的认识,以原子能技术、航天技阔的智能化领域内扩展了人类对自然界的认识,以原子能技术、航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起,它将人类社术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起,它将人类社会带入了智能化、信息化的高科技新时代。会带入了智能化、信息化的高科技新时代。1.1希望你喜爱物理 点拨点拨 课余时间应多读一些科普读物,了解物理学的发展史,从而课余时间应多读一些科普读物,了解物理学的发展史,从而建立对物理的学习兴趣。建立对物理的学习兴趣。1.1希望你喜爱物理例例3 3 物理老师要求同学们开展课外观察月亮的

9、活动,昕昕同学通物理老师要求同学们开展课外观察月亮的活动,昕昕同学通过观察做了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是过观察做了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是 全全品导学号:品导学号:47732002(47732002() )A A月亮是一个球体月亮是一个球体B B月亮像一个银色的盘子月亮像一个银色的盘子C C月亮像一艘弯弯的小船月亮像一艘弯弯的小船D D月亮悬挂在东方月亮悬挂在东方4545的天空中的天空中类型三物理学的研究方法类型三物理学的研究方法A1.1希望你喜爱物理 解析解析 月亮是一个球体无法用眼睛观察到,因为我们只能看到月亮的一个月亮是一个球体无法用眼睛观察到,因为

10、我们只能看到月亮的一个面,故面,故A A不正确。不正确。1.1希望你喜爱物理例例4 4 小星过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,玩了一段时小星过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,玩了一段时间后车坏了。从养成良好的科学探究习惯的角度来说,他应该间后车坏了。从养成良好的科学探究习惯的角度来说,他应该 全品导学号:全品导学号:47732003(47732003() )A A把车丢到一边,以免浪费学习时间把车丢到一边,以免浪费学习时间B B将车丢到垃圾桶里,以免造成环境污染将车丢到垃圾桶里,以免造成环境污染C C把车交给爸爸,请他帮忙修好把车交给爸爸,请他帮忙修好D D自己小心拆开玩具车,了解其结构,尝试

11、修好它自己小心拆开玩具车,了解其结构,尝试修好它D1.1希望你喜爱物理 点拨点拨 在日常生活中,我们要善于观察,乐于动脑,勤于动手。此在日常生活中,我们要善于观察,乐于动脑,勤于动手。此题是一道结合生活考查相关物理知识的基础题目,是中考的热点题是一道结合生活考查相关物理知识的基础题目,是中考的热点考查形式。考查形式。1.1希望你喜爱物理课堂小结课堂小结1.1希望你喜爱物理希望你喜爱物理希望你喜爱物理物理学就在你我身边物理学就在你我身边物理学推动了社会的发展物理学推动了社会的发展研究和学习物理学的方法研究和学习物理学的方法观察和实验、归纳和数学分析、建立观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和研究

12、规律、理性思考概念和研究规律、理性思考课堂反馈课堂反馈1 1观察如图观察如图1 11 1所示的情景,按要求将它们分类。所示的情景,按要求将它们分类。( (填序号填序号) )图图1 11 11.1希望你喜爱物理(1)(1)属于力的现象的有属于力的现象的有_。(2)(2)属于声的现象的有属于声的现象的有_。(3)(3)属于光的现象的有属于光的现象的有_。(4)(4)属于热的现象的有属于热的现象的有_。(5)(5)属于电的现象的有属于电的现象的有_。eb、fa、b、cdb1.1希望你喜爱物理2 21919世纪,基于世纪,基于_研究的巨大成就,人们成功地制造研究的巨大成就,人们成功地制造了各种电气设备

13、,人类社会便由了各种电气设备,人类社会便由“蒸汽时代蒸汽时代”进入了进入了“_”。电磁学电磁学电气时代电气时代1.1希望你喜爱物理3 3下面是几位同学对下面是几位同学对“怎样学好物理学怎样学好物理学”的认识,其中不正确的的认识,其中不正确的是是( () )A A要学好物理学,既要注意观察和实验,又要重视理性思维要学好物理学,既要注意观察和实验,又要重视理性思维B B要学好物理学,既要了解物理概念和规律产生的过程,又要弄要学好物理学,既要了解物理概念和规律产生的过程,又要弄清物理概念和规律的意义清物理概念和规律的意义C C要学好物理学,一定要重视物理学的研究方法要学好物理学,一定要重视物理学的研究方法D D要学好物理学,重要的就是把物理中那些要学好物理学,重要的就是把物理中那些“概念概念”和和“规律规律”背诵出来背诵出来D1.1希望你喜爱物理4 4小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,你认为他的做法错误的是你认为他的做法错误的是( () )A A对老师的数据质疑对老师的数据质疑B B改动自己的数据,使之与老师的数据一致改动自己的数据,使之与老师的数据一致C C检查自己的实验方案是否合理检查自己的实验方案是否合理D D检查自己的实验过程是否有错误检查自己的实验过程是否有错误B1.1希望你喜爱物理

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