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1、荷荷 花花大家看到了(大家看到了( )的荷花?)的荷花?作者在怎样看荷花?作者在怎样看荷花? 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。个碧绿的大圆盘。 白荷花在这白荷花在这些大圆盘之间冒些大圆盘之间冒出来。出来。 白荷花在这白荷花在这些大圆盘之间些大圆盘之间冒冒出来。出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。胀得马上要破裂似的。 有的才展开有的才展开两三片花瓣儿两三片
2、花瓣儿。有的。有的花瓣儿花瓣儿全都展开全都展开了,露出嫩黄色的小了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是莲蓬。有的还是花骨朵儿花骨朵儿,看起来饱,看起来饱胀得马上要破裂似的。胀得马上要破裂似的。 如果把眼前的一池荷花看作一大如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。幅活的画,那画家的本领可真了不起。 这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。有这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。有的像一个美丽的少女在翩翩起舞;有的像一的像一个美丽的少女在翩翩起舞;有的像一对亲姐妹,亲热地依偎在一起;有的像刚睡对亲姐妹,亲热地依偎在一起;有的像刚睡醒似的,伸了伸懒腰,露出可爱的笑脸。这醒似的,伸了伸懒腰,露出可爱
3、的笑脸。这些千姿百态的荷花真是美丽极了!些千姿百态的荷花真是美丽极了!虫趣 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦青蛙跳过来,告诉我助人为乐的幸福。青蛙跳过来,告诉我助人为乐的幸福。小鸭游过来,告诉我水里嬉戏的乐趣。小鸭游过来,告诉我水里嬉戏的乐趣。蜜蜂飞过来,告诉我酿蜜的辛劳和快乐。蜜蜂飞过来,告诉我酿蜜的辛劳和快乐。最后一自然段 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。在看荷花呢。“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?资料袋资料袋小池小池小池宋宋 杨万里杨万里泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴
4、柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方晓晓出出净净慈慈寺寺送送林林子子方方宋宋 杨杨万万里里毕毕竟竟西西湖湖六六月月中中,风风光光不不与与四四时时同同。接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧,映映日日荷荷花花别别样样红红。红白莲花共塘开红红白白莲莲花花共共塘塘开开宋宋 杨杨万万里里红红白白莲莲花花共共塘塘开开,两两般般颜颜色色一一船船香香。恰恰如如汉汉殿殿三三千千女女,半半是是浓浓妆妆半半淡淡妆妆。荷花送香气虫趣1虫趣2作业超市1 我要有感情的朗读课文,还要把喜欢的部分多我要有感情的朗读课文,还要把喜欢的部分多背诵几遍。(背诵几遍。(20分)分)2 我要把
5、喜欢的部分摘抄下来,配上美丽的图案。我要把喜欢的部分摘抄下来,配上美丽的图案。(20分)分)3我要继续搜集并整理有关荷花的图片和诗句、我要继续搜集并整理有关荷花的图片和诗句、美文,进一步了解荷花。(美文,进一步了解荷花。(30分)分)4 我要读叶圣陶的童话集我要读叶圣陶的童话集稻草人稻草人。(。(30分)分)5 我要模仿我要模仿荷花荷花的写法,写写我喜欢的花。的写法,写写我喜欢的花。(30分)分) 如果我是池中的一朵荷花,如果我是池中的一朵荷花,我会看到蝴蝶在翩翩起舞;我我会看到蝴蝶在翩翩起舞;我会听到青蛙会听到青蛙“呱呱呱呱”地叫着;地叫着;我会想到如果我能走,我一定我会想到如果我能走,我一定要到荷塘外面看看大千世界。要到荷塘外面看看大千世界。