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1、可持续发展可持续发展初二第一单元初二第一单元 自然的声音与初三第十六课知识自然的声音与初三第十六课知识的联系和区别：的联系和区别：1、联系：共同构成了初中思想品德的人口、资、联系：共同构成了初中思想品德的人口、资源、环境专题源、环境专题2、区别：、区别：（1）初二单元：自然的声音）初二单元：自然的声音人类（世界）人类（世界）青少年（公民）青少年（公民）（2）初三十六课：可持续发展）初三十六课：可持续发展我国我国政府（政府（国国家）家）可可持持续续发发展展控制人口数量控制人口数量提提高人口素质高人口素质我国人口的基本特点及问题计划生育原因（必要性）目的主要内容（措施）节约资源保护环境我国严峻的资
2、源形势我国严峻的生成环境实施节约资源保护环境的基本国策走可持续发展之路可持续发展战略的含义及要求我国实施可持发展战略的原因我国实施可持续发展战略的措施巩固练习巩固练习巩固练习 一、单项选择题一、单项选择题一、单项选择题1、2010年年5月月5日，中国政府网公布日，中国政府网公布国务院关于国务院关于进一步加大工作力度，确保实现进一步加大工作力度，确保实现“十一五十一五.”节能减节能减排目标的通知排目标的通知。通知要求各地区各部门要切实。通知要求各地区各部门要切实加强对节能减排的组织领导，确保加强对节能减排的组织领导，确保“十一五十一五”实实现单位国内生产总值能耗降低现单位国内生产总值能耗降低20
3、%左右的目标。下左右的目标。下列对实现列对实现“十一五十一五”节能减排目标理解正确的是节能减排目标理解正确的是（ ）这是由我国资源短缺、环境恶化的国情决定的这是由我国资源短缺、环境恶化的国情决定的有利于我国资源节约型、环境友好型社会建设有利于我国资源节约型、环境友好型社会建设我国把保护资源放在各项工作的首位我国把保护资源放在各项工作的首位是实施可持续发展战略的具体体现是实施可持续发展战略的具体体现A、 B、 C、 D、C2、“低碳生活，绿色生活低碳生活，绿色生活”（ ）有利于提高公民的环境意识有利于提高公民的环境意识有利于公民落实有利于公民落实环保行动环保行动能有效改变我国严峻的环境形势能有效
4、改变我国严峻的环境形势有有利于公民在低碳生活中保护环境利于公民在低碳生活中保护环境A、 B、 C、 D、3、在世界环境日里，某校开展以、在世界环境日里，某校开展以“资源节约型，资源节约型，环境友好型校园环境友好型校园”为主题的创建活动。以下同学为主题的创建活动。以下同学做法符合这一主题的是（做法符合这一主题的是（ ） 小丽利用旧作业本的背面当草稿纸用小丽利用旧作业本的背面当草稿纸用小青把小青把洗脸、洗手的水用为冲厕所洗脸、洗手的水用为冲厕所小张到饭馆就餐时小张到饭馆就餐时拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子小亮经常随父母到郊外餐小亮经常随父母到郊外餐馆吃野味馆吃野味A、 B、 C、 D、AD4
5、、每掀过一张日历，就有五万中国娃娃降生在已、每掀过一张日历，就有五万中国娃娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增净增1184万人口。这表明（万人口。这表明（ ）我国人口形势依然严峻我国人口形势依然严峻我国必须坚持计划生我国必须坚持计划生育的基本国策育的基本国策我国人口增长与资源利用、环境我国人口增长与资源利用、环境保护相适应保护相适应我国人口基数大，新增人口多我国人口基数大，新增人口多A、 B、 C、 D、5、下列观点中与可持续发展要求相符合的有（、下列观点中与可持续发展要求相符合的有（ ） “围湖造田，毁林开荒围湖造田，毁林开荒”“
6、经济要上，人口要经济要上，人口要降降”“我国地大物博，资源取之不尽，用之不我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭竭”“但留方寸土，传与子孙耕但留方寸土，传与子孙耕”先污染，先污染，后治理后治理人类只有一个地球人类只有一个地球A、 B、 C、 D、CB6、柯爱伦（美国杜邦公司董事长兼首席执行官）、柯爱伦（美国杜邦公司董事长兼首席执行官）说，在我看来，没有什么比说，在我看来，没有什么比2010年世博会的主年世博会的主题题“城市让生活更美好城市让生活更美好”更能体现全球各地更能体现全球各地的人们对未来更加美好和安全的城市生活环境、的人们对未来更加美好和安全的城市生活环境、对更具可持续性的生活的共同愿望
7、。这句话体现对更具可持续性的生活的共同愿望。这句话体现了（了（ ）A、可持续发展是世界上大多数人的共识、可持续发展是世界上大多数人的共识B、可持续发展就是要人与自然的和谐共处、可持续发展就是要人与自然的和谐共处C、可持续发展能带来经济的长足增长、可持续发展能带来经济的长足增长D、可持续发展是美国人的事、可持续发展是美国人的事A7、 我国既是我国既是“资源大国资源大国”又是又是“资源小国资源小国”，对这句话理解正确的是（对这句话理解正确的是（ ）A、我国资源总量大，但资源种类少、我国资源总量大，但资源种类少B、我国资源种类多，但人均占用量少、我国资源种类多，但人均占用量少C、我国资源总量大，种类
8、多，但人均占有量少、我国资源总量大，种类多，但人均占有量少D、我国资源品种齐全，种类多，但各种资源量、我国资源品种齐全，种类多，但各种资源量少少8、据调查，我国公众具备基本科学素养的比例是、据调查，我国公众具备基本科学素养的比例是1.4%，粗文盲为，粗文盲为6.72%。这反映了我国人口现状的。这反映了我国人口现状的基本特点之一是（基本特点之一是（ ）A、人口基数大、人口基数大 B、新增人口多、新增人口多C、人口素质偏低、人口素质偏低 D、人口分布不平衡、人口分布不平衡CC9、 我国实行计划生育的目的是（我国实行计划生育的目的是（ ）A、控制人口数量，提高人口素质、控制人口数量，提高人口素质B、
9、确保、确保 一个夫妇只生一个孩子一个夫妇只生一个孩子C、提倡晚婚、晚育、少生、优生、提倡晚婚、晚育、少生、优生D、解决我国人口的吃饭问题和就业问题、解决我国人口的吃饭问题和就业问题10、下列行为中，不利于节约资源和保护环境的、下列行为中，不利于节约资源和保护环境的 是（是（ ）去市场购物时自带篮子，不使用塑料袋去市场购物时自带篮子，不使用塑料袋在在餐馆就餐时要使用一次性碗筷餐馆就餐时要使用一次性碗筷夏天使用空调时，夏天使用空调时，尽量不要把温度调得太低尽量不要把温度调得太低出行时要多乘的士，出行时要多乘的士，少骑自行车少骑自行车A、 B、 C、 D、AB11、 “速度、质量、效益相协调；消费、
10、投资、速度、质量、效益相协调；消费、投资、出口相协调；人口、资源、环境相协调出口相协调；人口、资源、环境相协调”。最能。最能反映的是（反映的是（ ）A、以人为本全面协调可持续发展、以人为本全面协调可持续发展 的科学发展观的科学发展观B、计划生育的基本国策、计划生育的基本国策C、以经济建设为中心的思想、以经济建设为中心的思想D、对外开放的基本国策、对外开放的基本国策12、面对我国人口众多、资源和环境形势严峻的、面对我国人口众多、资源和环境形势严峻的国情，要实现经济又好又快发展，必须（国情，要实现经济又好又快发展，必须（ ）依法治理环境，加强环保立法和执法力度依法治理环境，加强环保立法和执法力度主
11、要依靠资源来发展本国经济主要依靠资源来发展本国经济加强宣传教育，加强宣传教育，提高公民的节约意识和环保意识提高公民的节约意识和环保意识实施可持续发实施可持续发展战略，使经济发展同资源、环境相协调展战略，使经济发展同资源、环境相协调A、 B、 C、 D、 AC13、经济发展不像运动员比赛，谁跑得快谁就是、经济发展不像运动员比赛，谁跑得快谁就是冠军，而是必须跑得好并且能够持续跑。我们不冠军，而是必须跑得好并且能够持续跑。我们不能要冒着沈烟、流着黑水的能要冒着沈烟、流着黑水的GDP，而是应该以亩产，而是应该以亩产（占用每亩土地的工业产出效益）认英雄，以节（占用每亩土地的工业产出效益）认英雄，以节能减
12、排排座位。下列对此理解正确的是（能减排排座位。下列对此理解正确的是（ ）这符合可持续发展的要求这符合可持续发展的要求这体现了科学发展这体现了科学发展观的理念观的理念这有利于促进人与自然的和谐发展，这有利于促进人与自然的和谐发展，实现生态文明实现生态文明这有利于节以减排，但不利于经这有利于节以减排，但不利于经济的可持续发展济的可持续发展A、 B、 C、 D、A二、材料题二、材料题二、材料题1、请结合下图，回答问题。（1）上图呈现了我国的哪些人口问题？）上图呈现了我国的哪些人口问题？答：人口持续增长（新增人口多）；人口答：人口持续增长（新增人口多）；人口总量大或人口基数大。总量大或人口基数大。（2
13、）上述人口问题对我国发展带来哪些不利）上述人口问题对我国发展带来哪些不利影响？影响？答：答：生态失衡（或环境恶化）；生态失衡（或环境恶化）；就业压力增大，影响人民生活水就业压力增大，影响人民生活水平的提高（或上学难、就医难、住平的提高（或上学难、就医难、住房难、交通拥挤等；房难、交通拥挤等；资源的人均资源的人均占有量减少（或资源短缺）制约了占有量减少（或资源短缺）制约了经济的发展等。经济的发展等。（3）结合所学知识分析图中两条曲线形成的）结合所学知识分析图中两条曲线形成的原因？原因？答：原因答：原因人口基数大，新增人口人口基数大，新增人口多；多；老年人口数量增长很快（人老年人口数量增长很快（人
14、均寿命延长或自然死亡率降低；均寿命延长或自然死亡率降低；实行计划生育，人口出生率下降；实行计划生育，人口出生率下降；人口出生率下降，使人口增长速人口出生率下降，使人口增长速度趋缓。度趋缓。2、2010年年5月月29日，日，“零公里行动零公里行动”珠珠峰清扫完成及南北坡会合仪式在拉萨西峰清扫完成及南北坡会合仪式在拉萨西藏登山学校举行。此次藏登山学校举行。此次“零公里行动零公里行动”珠峰清扫从珠峰清扫从3月开始，到月开始，到5月月28日结束，日结束，累计进行了三次极高海拔的清扫，共完累计进行了三次极高海拔的清扫，共完成成3.214吨生活垃圾、吨生活垃圾、346个瓦斯罐、个瓦斯罐、0.5吨可回收垃圾
15、、吨可回收垃圾、770米攀登用绳、米攀登用绳、62平方平方米残余帐篷布、米残余帐篷布、167个氧气罐以及若干帐个氧气罐以及若干帐篷杆、地钉的清扫、分类、回收利用和篷杆、地钉的清扫、分类、回收利用和无害化处理。无害化处理。（1)“零公里珠峰清扫零公里珠峰清扫”行动体现了什么发展行动体现了什么发展战略？这种发展战略的含义及要求是什么？战略？这种发展战略的含义及要求是什么？(2) 对垃圾的清扫、分类、回收利用和无害化对垃圾的清扫、分类、回收利用和无害化处理体现了什么？处理体现了什么？答：答：体现了可持续发展战略；体现了可持续发展战略；可持续可持续发展战略是既满足当代人的需要，同时又发展战略是既满足当
16、代人的需要，同时又不损及未来世代人满足其需要的发展。它不损及未来世代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。对自然、对社会和子孙后代应负的责任。答：体现了对环境的保护，对资源的合理答：体现了对环境的保护，对资源的合理利用。利用。(3)参与对当地垃圾的清扫、分类、回收利用和无害化处理人人有责。为此，你能做些什么答：答：积极宣传可持续发展战略的重要意积极宣传可持续发展战略的重要意义，宣传环保方面的法规；义，宣传环保方面的法规；从身边小事从身边小事做起，从自身做起，积极参加各种形式的做起，从自身做起，积极参加各种形式的环保行动；环保行动；勇于同破坏环境、浪费资源勇于同破坏环境、浪费资源的言行作斗争，保护人类共有的家园。的言行作斗争，保护人类共有的家园。
