《八年级语文下册 第22课《五柳先生传》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第22课《五柳先生传》课件 （新版）新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五柳先生传陶陶渊渊明明，东东晋晋著著名名诗诗人人。东东晋晋末末年年，社社会会黑黑暗暗，风风气气污污浊浊，很很多多人人不不择择手手段段追追名名逐逐利利，社社会会上上充充满满着着虚虚伪伪与与欺欺诈诈。陶陶渊渊明明做做过过几几任任小小官官，因因对对官官场场不不满满，辞辞去去官官职职，归归隐隐田田园园，过过着着俭俭朴朴的的生生活活。其其诗诗多多歌歌颂颂优优美美的的自自然然景景色色和和淳淳朴朴的的农农村村生生活活。 陶陶渊渊明明担担任任彭彭泽泽县县令令时时，上上级级派派一一官官员员到到彭彭泽泽视视察察，有有人人深深知知此此事事马马虎虎不不得得，劝劝陶陶渊渊明明好好生生准准备备，不不料料陶陶渊渊明明却却说
2、说“我我不不能能为为五五斗斗米米俸俸禄禄，卑卑躬躬屈屈膝膝，向向乡乡里里小小儿儿弯弯腰腰行行礼礼！”当当即即脱脱去去官官服服，辞辞官官回回老老家家去去了了。从从此此不不再再做做官官。后后世世用用“不不为为五五斗斗米米折折腰腰”表表示示为为人人清清高高，有有骨骨气气，不不为为名名利利奔奔走走逢逢迎迎。不满官场的追腥逐臭不满官场的追腥逐臭不愿与世俗同流合污不愿与世俗同流合污不肯不肯“为五斗米折腰为五斗米折腰”写下了表达理想和志写下了表达理想和志趣的名篇佳作趣的名篇佳作桃花桃花源记源记、五柳先生五柳先生传传和它的姊妹篇和它的姊妹篇归去来兮辞归去来兮辞，归园田居归园田居饮酒饮酒等。等。好好读书读书嗜嗜
3、酒酒辄辄吝吝情情褐褐箪箪瓢瓢屡屡空空晏晏如如黔黔娄娄戚戚戚戚汲汲汲汲兹兹俦俦觞觞欤欤h h o oshsh zhzh l l n nh h dndnlly y n nqiqi n nqqj j zzchch u ushngshngy y 照片照片 五柳先生履历表五柳先生履历表姓名姓名性别性别字字号号 出生年月出生年月籍贯籍贯通讯地址通讯地址学历学历电话电话 思想性格思想性格 兴趣爱好兴趣爱好 生活水平生活水平 群众意见群众意见先生先生不不不不知何许人也，知何许人也，亦亦不不不不详其姓字，宅详其姓字，宅边有五柳树，因以边有五柳树，因以为号焉。为号焉。闲静少言，闲静少言，不不慕荣利。慕荣利。环堵环
4、堵萧然萧然，不不不不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也晏如也。 赞曰：黔娄之妻有言：赞曰：黔娄之妻有言：“不不不不戚戚于贫贱，戚戚于贫贱，不不不不汲汲汲于富贵。汲于富贵。”其言兹若人之俦乎！衔觞赋诗，以乐其其言兹若人之俦乎！衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤志，无怀氏之民欤? ?葛天氏之民欤葛天氏之民欤? ?1.1.好读书好读书，不不不不求甚解；每有求甚解；每有会意会意，欣然忘食。，欣然忘食。2.2.性嗜酒性嗜酒而家贫，而家贫，不不不不能常得。亲旧知其如此，或置酒招之，能常得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮造饮辄辄尽，尽，期期在必醉；既醉而退，曾在必醉；既醉而退，曾不
5、不不不吝情吝情去留去留。3. 3. 常常著文章著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。先生，不知何先生，不知何许许人也，亦不人也，亦不详详其姓字。宅边其姓字。宅边有五柳树，有五柳树，因因以为以为号焉。闲静少言，不慕荣利。号焉。闲静少言，不慕荣利。好好读书，不求读书，不求甚甚解。解。每每有有会会意，便欣意，便欣然然忘食。性忘食。性嗜嗜酒，家贫，不能常得。酒，家贫，不能常得。亲旧亲旧知其知其如此如此，或置或置酒酒而招之。而招之。造造饮饮辄辄尽，尽，期期在必醉。在必醉。既既醉醉而而退，退，曾不曾不吝情去留吝情去留。环。环堵萧然堵萧然，不蔽风日；，不蔽风日；短短褐
6、褐穿结穿结，箪箪瓢屡空瓢屡空，晏如晏如也！常著文章也！常著文章自娱自娱，颇示颇示己志。忘己志。忘 怀得失，怀得失，以以此自终。此自终。 的样子的样子有时有时希望希望使自己使自己欢娱欢娱处所处所知悉知悉于是于是以之为，把以之为，把作为作为喜欢喜欢详细详细每当每当 体会体会，领会领会非常喜欢非常喜欢亲戚朋友，亲，亲戚。旧，朋友亲戚朋友，亲，亲戚。旧，朋友这样这样设，摆设，摆往，到往，到就就已经已经顺接顺接竟不竟不舍不得舍不得 去去，离开离开墙墙空寂的样子空寂的样子粗布衣粗布衣 破洞破洞 补丁补丁古代盛饭用的古代盛饭用的圆形竹器圆形竹器饮水用具饮水用具经常是空的经常是空的稍微稍微 显示显示按照按照安
7、然自若的样子安然自若的样子五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。（因为）住宅傍边有五棵柳树，于是就姓名和表字。（因为）住宅傍边有五棵柳树，于是就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不在一字一句的解释上过分慕荣华利禄。喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究：每当对书中的内容有所领会时，就高兴得连饭深究：每当对书中的内容有所领会时，就高兴得连饭都忘了吃。他非常喜爱喝酒，家里穷，经常没有酒喝。都忘了吃。他非常喜爱喝酒，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，
8、有时摆了酒叫他来喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，竟不舍不得离开。简陋的居室里冷冷清清，遮不去，竟不舍不得离开。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和水瓢里经常是空的，可是他安然自若，经常写文章来水瓢里经常是空的，可是他安然自若，经常写文章来自娱自乐，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不自娱自乐，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，按照这样过完了自己的一生。把得失放在心上，按照这样过完了自
9、己的一生。赞赞曰：黔娄曰：黔娄之之妻有妻有言言：“不不戚戚于戚戚于贫贱，不贫贱，不汲汲于汲汲于富贵。富贵。” 其其言言兹若人之俦兹若人之俦乎？乎？衔衔觞觞赋诗，赋诗，以乐以乐其志，无怀氏之民其志，无怀氏之民欤欤？葛天？葛天氏之民欤？氏之民欤？”对对以以为乐为乐传记结尾的评论性文字传记结尾的评论性文字的的话话忧愁的样子忧愁的样子心情急切的样子心情急切的样子这这此人此人 这这 辈，同类辈，同类衔着衔着酒杯酒杯来来句末语气词句末语气词她的她的赞语说：黔娄的妻子有这样的话：赞语说：黔娄的妻子有这样的话：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”这这话大概说的是五柳先生一类
10、的人吧？一边喝话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边做诗，为自己抱定的志向而感到无比酒一边做诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？葛天氏治下的百姓吧？文章中写了五柳先生几方面的情况？从文章中写了五柳先生几方面的情况？从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。文中找出表现五柳先生这几方面的句子。籍贯姓字籍贯姓字 思想性格思想性格 乐趣爱好乐趣爱好 生活状况生活状况 五柳先生的三大志趣爱好反映出五柳先生的三大志趣爱好反映出五柳先生的三大志趣爱好反映出五柳先生的三大志趣爱好反映出他怎样的精神品质？他怎样的精神品
11、质？他怎样的精神品质？他怎样的精神品质？ 读书、饮酒、写文章读书、饮酒、写文章“ “好读书好读书好读书好读书” ”而而而而“ “不求甚解不求甚解不求甚解不求甚解” ”。 不能仅理解为一种读书方法不能仅理解为一种读书方法不能仅理解为一种读书方法不能仅理解为一种读书方法, , , ,即即即即不死抠字眼不死抠字眼不死抠字眼不死抠字眼, , , ,而力求真谛而力求真谛而力求真谛而力求真谛, , , ,它还与作者它还与作者它还与作者它还与作者的的的的“ “不慕荣利不慕荣利不慕荣利不慕荣利” ”有关。他读书的目的有关。他读书的目的有关。他读书的目的有关。他读书的目的, , , ,是一种求知的满足与精神享受
12、，所是一种求知的满足与精神享受，所是一种求知的满足与精神享受，所是一种求知的满足与精神享受，所以以以以“ “每有会意，便欣然忘食。每有会意，便欣然忘食。每有会意，便欣然忘食。每有会意，便欣然忘食。” ”他并他并他并他并不想不想不想不想“ “学成文武艺，卖与帝王家学成文武艺，卖与帝王家学成文武艺，卖与帝王家学成文武艺，卖与帝王家” ”，这是他这是他这是他这是他不追求名利，只求精神上得到不追求名利，只求精神上得到不追求名利，只求精神上得到不追求名利，只求精神上得到安慰的体现安慰的体现安慰的体现安慰的体现。第二大爱好第二大爱好饮酒饮酒 汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、
13、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。神的一个时代。是精神上的大解放，是精神上的大解放，人格上思想上的大自由的时代。人格上思想上的大自由的时代。宗白华宗白华论论世说新语世说新语和晋人的美和晋人的美 五柳先生在污浊的世俗社会里五柳先生在污浊的世俗社会里五柳先生在污浊的世俗社会里五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情特立独行，内心必有许多愁苦，寄情特立独行，内心必有许多愁苦，寄情特立独行，
14、内心必有许多愁苦，寄情于酒，这是他使自己得到解脱的一种于酒，这是他使自己得到解脱的一种于酒，这是他使自己得到解脱的一种于酒，这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时方法。他饮酒时方法。他饮酒时方法。他饮酒时“ “造饮辄醉造饮辄醉造饮辄醉造饮辄醉”“”“既醉既醉既醉既醉而退，曾不吝情去留而退，曾不吝情去留而退，曾不吝情去留而退，曾不吝情去留” ”，也是他，也是他，也是他，也是他率真率真率真率真放达放达放达放达的体现。的体现。的体现。的体现。 第二大爱好第二大爱好饮酒饮酒 五柳先生才华出众，著文章不是五柳先生才华出众，著文章不是五柳先生才华出众，著文章不是五柳先生才华出众，著文章不是要给别人看要给
15、别人看要给别人看要给别人看, , , ,更不是要献给统治者去更不是要献给统治者去更不是要献给统治者去更不是要献给统治者去求得官禄求得官禄求得官禄求得官禄, , , ,而只是而只是而只是而只是“ “自娱自娱自娱自娱” ”，这正是，这正是，这正是，这正是他他他他不慕荣利不慕荣利不慕荣利不慕荣利的体现。这与世人的追名的体现。这与世人的追名的体现。这与世人的追名的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明逐利形成了鲜明逐利形成了鲜明逐利形成了鲜明对比对比对比对比，使这个身处污，使这个身处污，使这个身处污，使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形浊社会而保持高风亮节的五柳先生形浊社会而保持高风亮节的五柳先生
16、形浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。象使人钦佩万分。象使人钦佩万分。象使人钦佩万分。 第三大志趣第三大志趣著文章著文章文中写道文中写道：“环堵萧然，不蔽风日；环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。终。”五柳先生是一个怎样的人？五柳先生是一个怎样的人？ 余家贫，耕植不足余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未无储粟，生生所资，未见其术。见其术。陶渊明陶渊明归去来兮辞归去来兮辞序序文中写道文中写道：“环堵萧然，不蔽风日；环堵萧然
17、，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。终。”五柳先生是一个怎样的人？五柳先生是一个怎样的人？性格：性格：闲静少言闲静少言 ，不慕荣利，不慕荣利生活：生活：环堵萧然，环堵萧然， 晏如也晏如也志趣志趣读书：读书：好读书，不求甚解好读书，不求甚解饮酒：饮酒：性嗜酒，期在必醉性嗜酒，期在必醉写文章：写文章： 常著文章自娱常著文章自娱不不慕慕名名利利，率率真真自自然然，安安贫贫乐乐道道五五柳柳先先生生 最后一段中与文中最后一段中与文中最后一段中与文中最后一段中与文中“ “不慕荣利不慕荣利不慕
18、荣利不慕荣利” ”相对应的是哪一句话？请说说你对五相对应的是哪一句话？请说说你对五相对应的是哪一句话？请说说你对五相对应的是哪一句话？请说说你对五柳先生柳先生柳先生柳先生“ “不慕荣利不慕荣利不慕荣利不慕荣利” ”的看法。的看法。的看法。的看法。 与与与与“ “不慕荣利不慕荣利不慕荣利不慕荣利” ”相对应的句子相对应的句子相对应的句子相对应的句子是是是是“ “不汲汲于富贵不汲汲于富贵不汲汲于富贵不汲汲于富贵” ”。文末的赞中称。文末的赞中称。文末的赞中称。文末的赞中称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛五柳先生好像是上古的无怀氏、葛五柳先生好像是上古的无怀氏、葛五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民
19、，是对他天氏之民，是对他天氏之民，是对他天氏之民，是对他高洁人格的再度高洁人格的再度高洁人格的再度高洁人格的再度赞扬赞扬赞扬赞扬。 讨论：讨论：本文的写作上有什么特点本文的写作上有什么特点? ?作用如何作用如何? ?“不知何许人也不知何许人也, ,亦不详其姓氏亦不详其姓氏”“不慕荣利不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解不求甚解”“家贫不能常得家贫不能常得”“不蔽风日不蔽风日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“不不”字为一篇字为一篇眼目眼目淡泊宁静淡泊宁静恬淡自足恬淡自足不求荣利不求荣利安贫乐道、开朗乐观安贫乐道、开朗乐观率直放达率直放达个个“不不”总结总结“
20、不不”（否定句）的作用：（否定句）的作用：作者言作者言“不不”，正突出了自己与世俗，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。来生动活泼，引人入胜。本文在写作上的最大特点是多用否定句。本文在写作上的最大特点是多用否定句。作者与五柳先生关系作者与五柳先生关系借五柳先生写自己。借五柳先生写自己。五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官归隐、安、安贫乐道的人生道
21、的人生态度的反映。度的反映。 本文是陶渊明托名五柳先生写本文是陶渊明托名五柳先生写本文是陶渊明托名五柳先生写本文是陶渊明托名五柳先生写的的的的自传自传自传自传，表现了五柳先生的性格、，表现了五柳先生的性格、，表现了五柳先生的性格、，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生活与志趣。作者正是通过五柳先生活与志趣。作者正是通过五柳先生活与志趣。作者正是通过五柳先生生生生“ “颇示己志颇示己志颇示己志颇示己志” ”，表达自己的思想，表达自己的思想，表达自己的思想，表达自己的思想感情。感情。感情。感情。 自传，传记文的一种，是自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍章。一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。性格爱好及思想发展等等。文体介绍文体介绍积累积累培养美感，丰富词汇。培养美感，丰富词汇。1、名句：、名句：好读书，不求甚解。好读书，不求甚解。不戚戚于贫贱不汲汲于富贵不戚戚于贫贱不汲汲于富贵2、精炼雅致的四字句。、精炼雅致的四字句。造饮辄尽，期在必醉造饮辄尽，期在必醉闲静少言，不慕荣利闲静少言，不慕荣利环堵萧然，不蔽风日环堵萧然，不蔽风日短褐穿结，箪瓢屡空短褐穿结，箪瓢屡空忘怀得失，以此自终忘怀得失，以此自终衔觞赋诗，以乐其志衔觞赋诗，以乐其志
