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1、围城城里的人想出去，城外的人想进去钱钟书围城简介v作者v钱钟书，江苏无锡人，原名仰先，字哲良，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书在文学，国故，比较文学，文化批评等领域的成就，推崇者甚至冠以“钱学”v著作v管锥编管锥编谈艺录谈艺录七缀集七缀集围城围城等等v围城围城是钱先生唯一的长篇小说主要内容v方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐，同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后，方鸿渐在干亲周某的小银行做事，在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙，一见倾心。追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆，而是留下来追求苏文纨。为了斗败情敌方鸿渐，他约了朋
2、友与方鸿渐斗酒，二人不打不相识，成为好友。苏文纨最后嫁给别人，赵辛楣很是沮丧，方鸿渐也因唐晓芙的拒绝而心灰意冷，二人决定和其他几个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教，在路上听赵辛楣说起唐晓芙也已离开上海去了重庆。一行人舟车鞍马，好不辛苦的来到三闾大学，才发现这所大学帮派分立、勾心斗角，任教不易。赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人，最后被迫辞职，去了重庆。失去了朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情，最后在成为学校帮派之争的牺牲品后与孙小姐一起离开三闾大学，结婚旅游到香港，与恰在此处的赵辛楣、苏文纨相遇。回到上海后，方鸿渐找不到合适的工作，在一家报社做些杂活。后来方鸿渐失了业，又因为生活中的琐碎小事与妻
3、子吵架，最后决定再到重庆去找赵辛楣碰碰运气看能不能找到合适的工作.主要人物v方鸿渐在国内时躲避包办婚姻，后来未婚妻早亡，靠着岳父岳母的钱出国，买得一个大学文凭，回到中国。在上海结识了苏小姐，唐小姐。抗战爆发，应聘到三闾大学，与奔赴内地，并结识孙柔嘉，与之结为夫妻，最终分道扬镳v赵辛楣与苏小姐为好友，萌生情愫，却因苏小姐对方鸿渐暗送秋波吃醋。后与鸿渐成为挚友，一起到三闾大学任职，后辞职，到重庆认职v鲍小姐鸿渐在游轮上遇到的女人，与鸿渐互相哄骗之后发展成了男女朋友，待船香港靠岸后与鸿渐分手苏小姐暗恋鸿渐追求不成，后于曹元朗结婚唐小姐鸿渐心中的女神，最终与鸿渐缘分到头孙柔嘉与方鸿渐同往三闾大学任教，
4、结为夫妻，最终离婚v李梅亭韩学愈高松年陆子潇、顾尔谦三闾大学鸿渐同事，勾心斗角，争权夺利文学造诣v围城作为钱钟书唯一一部长篇小说，文字上是极为讲究的。它不仅揉合了钱钟书老先生的背后的文学底蕴，字里行间还有讽刺文学的独特魅力围城经典语录v外国科学进步,中国科学家进爵v鲍小姐局部的真理v“我知道她难看,可是因为她是我们的恩人,我们不忍细看她.对于丑人,细看是一种残忍-除非他是坏人,你要惩罚他。”v这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑v譬如黑夜里两条船相迎擦过，一个在这条船上，瞥见对面船舱的灯光里正是自己梦寐不忘的脸，没来得及叫唤，彼此早距离远了。这一刹那的撙近，反见暌隔的渺
5、茫。v爱尔兰人气的咒骂不停，喝醉酒，红着脸要找中国人干架，这事也许是中国自有外交或订商以来唯一的胜利v他们俩虽然十分亲密，方鸿渐自信对她的情谊到此而止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。v婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。v科学家是越老越值钱,而科学却像女人,越老越不值钱v没读过书的人，因为不识字，所以上了人的当，读了书的人，因为识字，所以上了印刷品的当。v世间哪有恋爱?压根儿是生殖冲动围城人生v钱钟书在书中说过这样一句话：“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。”这句话里，他明确指明了婚姻的围城，但在我看来，人生事事是围城。正如鸿
6、渐，在上海时日思夜想的三闾大学，到达才发现却是勾心斗角，等到辞职之后却又追悔莫及。v谓“围城”？钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条，阐明了“围城”的丰富内涵，上面写道：围城的主要内涵是：围在城里的想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，大都如此。性格决定命运，我想是这样的，书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良，但又有些懦弱，缺乏原则，甚至还带有一丝玩世不恭的态度，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。其实，“围城”都是自己创造的，他想成为大人物，这出发点是好的，但他只想去改变环境，并没有认识到自身的问题。在那个时代，作个大人物不容易，必须有高尚的品质和情操，要具备很多优点
7、用自己的人格魅力赢得他人的尊重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐，他是一个典型的知识分子，面对自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在两者交界处游荡。正是这种性格，使他身陷自己为自己创造的“围城”。v“围在城中的人想突出来，城外的人想冲出去，职业如此，其他大多也莫过于此，人生大都如此”这就是那本书阐释的主旨。其实，我感觉也可以理解为：“一些人普遍想冲出那些落后、守旧、不切实际的思想，而那些落后、守旧、不切实际的思想在人们心中却成了围墙，把他们包围住了，而他们却要想方设法冲出去。”方渐鸿偏偏爱慕虚荣。为了满足自己的虚荣心，他购买了假文凭，买了以后又觉得良心受到了谴责，他又深陷“围城”了。而这个“围城”，使他自己为自己筑建的枷锁，一切皆因欲望，利益，虚荣。他从一个围城中冲出，又入了另一个围城。v模式化教育就像一堵无影的墙，千万不能偎依在它的怀抱中，要学会摆脱，冲开这堵无影的墙。那么，才不会成为被层层筛选剩下的畸形心理的学习机器，这样才不会被束缚住，才可以追求自己的梦！围城已读，生活仍在继续，围城如社会，故事如生活，但我希望：我的社会不是围城，我的生活也不仅是故事。
