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1、1.4人耳听不见的声音人耳听不见的声音想一想想一想: :是否所有的声音都能被我们是否所有的声音都能被我们听到听到? ?最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件自习课文，回答问题自习课文，回答问题1 1、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？3 3、什么是次声波？什么是次声波？2、什么是超声波？、什么是超声波？20Hz20000Hz频率高于频率高于20000Hz的声音称为超声波的声音称为超声波频率低于频率低于20Hz的声音称为次声波的声音称为次声波最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件生活物理社会生活物理社会哪些动物能听到超声波？哪些动物能听到超声波？哪些动
2、物能听到次声波？哪些动物能听到次声波？最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件超声波超声波的应用的应用最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件超声波的三个显著特点：方向性好方向性好穿透能力强穿透能力强易于获得较集中的声能易于获得较集中的声能最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件方向性好方向性好最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件声呐声呐 方向性好方向性好回声回声最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件7、超声波雷达也叫声呐，可以用来探测、超声波雷达也叫声呐，可以用来探测海洋深度，探测时是如何工作的海洋深度，探测时是如何工作的?如：超声波在海水中的传播速度如：超声波在海水中的传播速度v为为
3、1500m/s，从海面发出超声到接受到回声的时间从海面发出超声到接受到回声的时间t为为4s，海，海的深度为多少？的深度为多少？利用中种方法可不可以测量月亮到地球的距离？为什么？最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件穿透能力强穿透能力强,能够成像能够成像超声波诊断仪超声波诊断仪(B超超)检查、治疗疾病最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件探测金属内部缺陷穿透能力强穿透能力强最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件超声波清洗器超声波清洗器声能易于集中声能易于集中最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件超声波焊接器超声波焊接器声能易于集中声能易于集中最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件次声波
4、次声波的危害的危害最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件核爆炸核爆炸导弹发射导弹发射次声次声最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件火山火山地震地震风暴与海啸打雷打雷次声次声最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件次声次声最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件1、次声的特点：、次声的特点：能传很远且容易绕过障碍物能传很远且容易绕过障碍物,无孔不入无孔不入2、次声的危害：、次声的危害：对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害.次声的特点和危害：次声的特点和危害：最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件课堂小结课堂小结1、声音、声音 超声波超声波的特点的特点及应用：及应用：可听声可
5、听声: 20Hz-20000Hz超声波：超声波： 高于高于20000Hz次声波：次声波：低于低于20Hz3.次声的危害次声的危害：方向性好方向性好 穿透能力强穿透能力强声能易于集中声能易于集中声呐声呐B超超碎结石碎结石对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害.最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件1、想一想，人耳不能听到声音的原因可能是、想一想，人耳不能听到声音的原因可能是（1）_;（2）_;（3）_.声源振动频率低于声源振动频率低于20Hz或高于或高于20000Hz响度小响度小没有传声的介质没有传声的介质巩固练习巩固练习最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件2、下列事例中，不
6、能表明声音具有能、下列事例中，不能表明声音具有能量的是（量的是（）A、声音能把人的耳朵振聋、声音能把人的耳朵振聋B、超声波能粉碎人体内的结石、超声波能粉碎人体内的结石C、美妙的歌声能使人心情愉快、美妙的歌声能使人心情愉快D、说话时，声带的振动能够引起、说话时，声带的振动能够引起周围空气的振动周围空气的振动c最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件3、地震是地球上某个部位发生的剧烈、地震是地球上某个部位发生的剧烈振动，人们却听不到这种振动的声音，振动，人们却听不到这种振动的声音，这是由于（这是由于（）A、声音不够响、声音不够响B、声音音调太高、声音音调太高C、声源振动频率低于、声源振动频率低于2
7、0HzD、声音是噪音而不是乐音、声音是噪音而不是乐音C最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件4、下列距离不能用声波来测量的是、下列距离不能用声波来测量的是（）A、海的深度、海的深度B、相距很远的两高山之间的距离、相距很远的两高山之间的距离C、地球到月球之间的距离、地球到月球之间的距离D、很长的钢管长度、很长的钢管长度C最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件5、发声体发出的声音，有时候正常人、发声体发出的声音，有时候正常人听不到，猫却能听到，这是由于听不到，猫却能听到，这是由于（）A、声音的振幅太小、声音的振幅太小B、声音的振幅太大、声音的振幅太大C、声音的频率太小、声音的频率太小D、声音的
8、频率太大、声音的频率太大D最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件6、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动行时翅膀每秒振动40次，一位听力正次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（是（）甲昆虫甲昆虫乙昆虫乙昆虫都能听到都听不到都能听到都听不到C最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件7.下列事例中，属于次声波的应用的是（下列事例中，属于次声波的应用的是（）A.声呐测定海底深度声呐测定海底深度B.预报台风、监测核爆炸预报台风、监测核爆炸C.蝙蝠确定目标
9、的方向和距离蝙蝠确定目标的方向和距离D.海豚判断物体的位置和大小海豚判断物体的位置和大小B最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件8.关于超声和次声，下列说法正确的是（关于超声和次声，下列说法正确的是（）A超声就是速度超过超声就是速度超过340m/s的声音的声音B超声在水中比空气中传得快，传得远超声在水中比空气中传得快，传得远C次声就是没有传声介质，使人听不到次声就是没有传声介质，使人听不到的声音的声音D超声可以越过一定厚度的真空进行传超声可以越过一定厚度的真空进行传播播B最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件9.不同频率的声音在空气中传播时（温度相不同频率的声音在空气中传播时（温度相同）同
10、）（）A、各种频率的声速相同、各种频率的声速相同B、超声波的声速最大、超声波的声速最大C、次声波的声速最大、次声波的声速最大D、只有在人耳能辨别的声音频率范围内、只有在人耳能辨别的声音频率范围内的声速才相同的声速才相同A最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件器材器材:声源声源(音叉、闹钟音叉、闹钟)比较材料（棉布、海绵、纸比较材料（棉布、海绵、纸）最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件1.距离声源相同距离距离声源相同距离,比较听到声比较听到声音的响度音的响度.2.逐渐远离声源逐渐远离声源,直至恰好听不见直至恰好听不见,测量距声源的距离进行比较测量距声源的距离进行比较.方案方案:最新最终苏科版1.4人耳听不见的声音课件
