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1、第四章 生物体的结构层次一、细胞分化形成组织（第一课时）欣赏生物你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？细胞分化成组织细胞分化成组织细胞分化成组织细胞分化成组织组织：组织： 细胞分化产生了不同的细胞群，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结每个细胞群都是由许多形态相似，结构功能相同的细胞和细胞间质联合在构功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，称为组织。一起形成的，称为组织。细胞分化成组织细胞分化成组织思考：图中的组织分布在动物体的什么部位思考：图中的组织分布在动物体的什么部位?人和动物的基本组织人和动物的基本组织人体主要组织及分布人体主要组织及分布上上
2、皮皮组组织织结结缔缔组组织织神神经经组组织织结结缔缔组组织织肌肌肉肉组组织织讨论：人体四种基本组织的主要特征、主讨论：人体四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能是什么，填写下表。要分布位置和功能是什么，填写下表。主要结构主要结构特征特征主要分主要分布位置布位置功能功能 举例举例上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织大大家家也也可可以以自自制制一一个个表表格格填填写写人和动物的基本组织人和动物的基本组织上皮组织上皮组织 上皮组织由上皮细胞构成，具有保上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。例如，皮肤上皮能保护、分泌等功能。例如，皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能
3、分泌消化液。护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 人和动物的基本组织人和动物的基本组织肌肉组织肌肉组织 肌肉组织主要由肌细胞构成，具肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。有收缩、舒张功能。 横纹横纹骨骼肌细胞骨骼肌细胞细胞核细胞核人和动物的基本组织人和动物的基本组织神经组织神经组织 神经组织主要由神经细胞构成，神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋能够产生和传导兴奋 。人和动物的基本组织人和动物的基本组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。连接、保护、营养等功能。
4、 结缔组织结缔组织 人和动物的受精卵经过细胞分裂、分人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了哪几种组织呢？化，形成了哪几种组织呢？上皮组织 肌肉组织神经组织结缔组织认真回顾认真回顾那这些组织又是如何进一步构成动物体、植那这些组织又是如何进一步构成动物体、植物体的呢物体的呢在回答这些问题之前我们先来做一个实验在回答这些问题之前我们先来做一个实验: :解剖观察鸡翅。解剖观察鸡翅。是不是几种组织简单地堆砌就构成了生物体是不是几种组织简单地堆砌就构成了生物体？解剖鸡翅目的要求材料器具方法步骤 可参考课本拟定合理步骤活动 在鸡翅上你看到哪几种组织?哪一种组织分布最广?鸡翅中的主要组织是哪一种? 讨 论
5、上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织上皮组织肌肉组织 不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？ 上皮在外, 脂肪在皮下 ,血管广泛分布,骨在最内部,肌肉附在骨上讨 论 鸡翅可以看作鸡的飞行器官,通过观察请你用自己的语言说明组织是如何形成器官的?讨 论讲述： 构成鸡翅的组织主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种。上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央；肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上；肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起；当然，鸡翅上也有神经组织，因神经组织是白色的，又较细，不容易观察到。鸡翅的主要功能是飞行运动，主要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动
6、。家鸡由于适应家养环境，鸡翅飞行能力减弱，但被逼急了，它还是会飞的。 我来归纳总结 达成共识请同学们根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的内容,来归纳器官的含义。 我们的胃会感到饿了我们的胃会感到饿了, ,受刺激后会呕受刺激后会呕吐吐, ,吃生蒜会痛吃生蒜会痛, ,有时还出血有时还出血, ,这些说明了这些说明了什么呢？什么呢？ 探究新知探究新知胃是一个器官胃是一个器官练一练试说明一个心脏试说明一个心脏,一块肌肉是不是器官一块肌肉是不是器官? 人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？还需要哪些器官的参与？这些我们在下一节课共同探究教学目标的巩固 一群相似的细胞执行一个相同的功能，
7、这群细胞是（ ）。 A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物，它应属于（ ）。 A、保护组织 B、神经组织 C、上皮组织 D、结缔组织仔细观察仔细观察 人体有哪些器官构成人体有哪些器官构成? ? 人的 牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等器官构成了什么系统？ 消化系统 牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等都属于器官，它们的结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组合在一起，在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能。像这样，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构就是系统达成共识通过观察请同学尝试说明器官是如何构成系统的?人
8、体有哪些系统探究新知叶肉角质层植物叶片是不是一个器官呢?为什么根 茎 叶 花 果实 种子呢?茎茎果实果实花花叶叶果实和种子果实和种子根 根据前面观察请大家从功能上尝试对植物不同器官进行分类: 探 讨营养器官: 根 茎 叶 生殖器官: 花 果实 种子 你能利用学习动物结构层次的方法来认识植物的结构层次吗？认真观察并主动思考问题哟。讨 论 各种器官作用如何各种器官作用如何? ?不同器官是怎样不同器官是怎样构成生物体的呢构成生物体的呢? ?辨一辨 动、植物的结构层次有何不同?教学巩固 2 、说明身边的一株植物的结构层次。1、 请指出下列是器官的一组是（ ）。 A、血液和肺 B、骨组织和骨 C、骨组织和血液 D、肝脏和心脏
