2013年湖北二轮备考研讨.ppt

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1、1知不足知不足 补短板补短板 2013年英语高考二轮备考研讨年英语高考二轮备考研讨 江西金太阳教育研究院江西金太阳教育研究院 高考备考研究中心高考备考研究中心田本强田本强2 知不足，然后能自反也；知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。知困，然后能自强也。 （认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。） 3主要内容主要内容 1. 二轮复习课堂教学模式二轮复习课堂教学模式 2. 2012年湖北卷分析与启示年湖北卷分析与启示4主要内容一主要内容一二轮复习课堂教学模式二轮复习课堂教学模式 诊断：诊断：习题、展示、问答习题、展示、问答 突破：

2、突破：易混易错、解题技巧易混易错、解题技巧 强化：强化：专题练习专题练习 提高：提高：题型和考点综合题型和考点综合5一一 诊断诊断知彼先知己知彼先知己1. 诊断的必要性诊断的必要性 1）知识理解的误区：知识间的联系和比较）知识理解的误区：知识间的联系和比较 2）解题思路的误区：选择时的干扰误导、）解题思路的误区：选择时的干扰误导、 运用时的细节处理运用时的细节处理2.诊断的有效性诊断的有效性 1）界定知识上的不足）界定知识上的不足 2）明确能力上的软肋）明确能力上的软肋6二二 突破突破知识有范围，备考须取舍。知识有范围，备考须取舍。能力有层次，轻重须衡量。能力有层次，轻重须衡量。7三三 强化强

3、化命题有角度，解题有线索。命题有角度，解题有线索。8四四 提高提高1.考点综合考点综合2.训练速度训练速度9主要内容主要内容 二二2012年湖北卷分析与启示年湖北卷分析与启示语义理解类：多项选择、完形填空语义理解类：多项选择、完形填空句法结构类：完成句子句法结构类：完成句子语言能力类：听力、阅读理解、短文写作语言能力类：听力、阅读理解、短文写作10总体评价总体评价 湖北考试院教育专家评价：湖北考试院教育专家评价： 一、依一、依“纲纲”据据“本本”，考查全面，考查全面 二、语料真实，贴近生活二、语料真实，贴近生活 三、稳中求变，精益求精三、稳中求变，精益求精 全卷对考生的全卷对考生的词汇量词汇量

4、要求很高。要求很高。11题型一题型一 听力听力题型特点和考点分析题型特点和考点分析 主题范围通常是功能意念表中的社会交往和话题主题范围通常是功能意念表中的社会交往和话题项目表中的日常活动、学校生活、购物、旅游与交通、项目表中的日常活动、学校生活、购物、旅游与交通、饮食、健康、文娱与体育等。饮食、健康、文娱与体育等。 社会交往：感谢、道歉、邀请、祝愿和祝贺社会交往：感谢、道歉、邀请、祝愿和祝贺 就餐、就医、购物就餐、就医、购物 态态 度：意愿和打算度：意愿和打算 能力考查主要是获取实时性的具体信息和对所听能力考查主要是获取实时性的具体信息和对所听内容作出简单推断。途径是获取信息、确认信息。内容作

5、出简单推断。途径是获取信息、确认信息。122012年湖北卷年湖北卷题号题号1234567主题主题告别告别 评价评价 健康健康 意愿意愿 学校学校就餐就餐题号题号891011121314主题主题学校生活学校生活问路问路文学与文学与题号题号151617181920主题主题艺术艺术学校生活学校生活13主要困难主要困难（1）关键信息捕捉欠准确）关键信息捕捉欠准确（2） 听音辨意速度待提高听音辨意速度待提高原因原因（1）语音的不可视、不可逆性）语音的不可视、不可逆性（2）语音）语音词语词语语义的时间差语义的时间差（3）信息短时记忆的有限性）信息短时记忆的有限性（4）题干和选项关键词出现的顺序不确定题干和

6、选项关键词出现的顺序不确定14解题技巧解题技巧（1）阅读题目，预测情景）阅读题目，预测情景（2）辨析选项之间信息差）辨析选项之间信息差（3）注意题目与录音重复词语）注意题目与录音重复词语15语境与常识语境与常识7. Why does the man recommend strawberry juice? A. Its sweeter. B. Its fresher. C. Its colder. 17. How do students enter the library? A. With a library account. B. With a student card. C. With a

7、password. 16试题间的提示试题间的提示10. How far away is Hill Farm? A. Nearly a mile. B. Just one mile. C. More than a mile. 12. What would the man like the woman to do towards the end of the conversation? A. Give him a ride. B. Repeat what she said. C. Walk him to Hill Farm. 1713. What is the woman doing? A. Ho

8、sting a TV show. 14. How did the mans mother contribute to his success in poetry? C. She asked him to read from early childhood. 15. What does the man find most difficult in writing? A. Choosing the right words. 18备考策略备考策略 （1 1）精选听力材料；）精选听力材料； （2 2）标出文本与试题对应词；）标出文本与试题对应词； （3 3）熟练朗读）熟练朗读, ,注意语速（注意语速（

9、160wpm160wpm）；）； （4 4）归纳话题，熟悉主题关键词。）归纳话题，熟悉主题关键词。19题型二题型二 多项选择多项选择题型特点和考点分析题型特点和考点分析 考点是名词辨析（考点是名词辨析（2个）、动词辨析（个）、动词辨析（2个）个）动词短语辨析（动词短语辨析（2个）、形容词辨析（个）、形容词辨析（2个）、副个）、副词辨析（词辨析（1个）、介词短语辨析（个）、介词短语辨析（1个）。实词多个）。实词多为课标为课标8级和补充词汇。级和补充词汇。 词汇抽样考查可以反映考生的实际词汇量。词汇抽样考查可以反映考生的实际词汇量。 高级词汇通常出现在比较正式的语体中。高级词汇通常出现在比较正式的

10、语体中。 208级（级（蓝色蓝色）和补充词汇（）和补充词汇（红色红色）21. Two lawyers have donated $50, 000 to _ our schools campaign “Help the Needy”, which was started by our former headmaster three years ago. A. sponsor B. launch C. organize D. plan22. Finally, my thanks go to my tutor, who has offered a lot of suggestions and com

11、ments on my paper and _ every page of my draft. A. approved B. quoted C. polished D. folded21 考点考点年份年份名词名词动词动词动词动词短语短语形容形容词词副副词词介词介词短语短语20122222112011231301201021131122主要困难主要困难（1 1）句意理解难）句意理解难 （2 2）选项辨别难）选项辨别难 原因原因（1 1）一词多义）一词多义（2 2）用词较难）用词较难 23解题技巧解题技巧（1 1）先句意后语境）先句意后语境（2 2）词组搭配、语义联系、上下文关系）词组搭配、语义联

12、系、上下文关系2426. “Perhaps we need to send for Dr. Smith to see what we can do about it,” Father suggested _ to his neighbor who had come to discuss the problem. A. tentatively B. thoughtlessly C. definitely D. rudely词语搭配词语搭配2530. The officer insisted that Michael did not follow the correct _ in applying

13、 for a visa. A. pattern B. procedure C. program D. perspective词语搭配词语搭配2628. Whether the buildings in this area should be pulled d own has remained _; people are still looking for other possible solutions. A. unchallenged B. relevant C. controversial D. contradictory重述重述2729. It is important to have

14、your eyes examined regularly to check for any sign of eye disease that may not have any _. A. symptom B. similarity C. sample D. shadow逻辑关系逻辑关系28题型三题型三 完形填空完形填空题型特点和考点分析题型特点和考点分析 短文体裁稳定，考点基本不变。短文体裁稳定，考点基本不变。年份体裁词数考点2012记叙文 286+84名3动6形7副1连1情动1介12011记叙文 281+84名5动7形2副4连1情动12010记叙文 315+100名4动7形4副2连1情动1介

15、129主要困难主要困难（1 1）存在阅读理解心理障碍）存在阅读理解心理障碍（2 2）缺乏语篇分析意识和技巧）缺乏语篇分析意识和技巧原因原因（1 1）边读边理解边做题，企图一气呵成）边读边理解边做题，企图一气呵成（2 2）选择依据偏重本句或上文，忽视下文）选择依据偏重本句或上文，忽视下文30解题技巧解题技巧 多项选择是句子语境中的词义辨析，完成多项选择是句子语境中的词义辨析，完成句子是语篇语境中的词义辨析。因此，解题线句子是语篇语境中的词义辨析。因此，解题线索有索有本句句意本句句意、上文提示上文提示、下文提示下文提示。（1 1） 忽略空格通读全文忽略空格通读全文（2 2） 逐句细读逐题选词逐句细

16、读逐题选词（3 3） 通读全篇调整答案通读全篇调整答案31 I tend to accept any idea put forward by experts on TV. One day, a sociologist proposed that the 31 society has beenconsuming modern humans little by little.For fear that I would become a victim ofthe consumer society, I 32 hurried to abicycle shop in my neighborhood.下文

17、重复下文重复语义搭配语义搭配32 33 the shopkeeper Mr. Johnson was selling me the bicycle, he said, “This is the best thing you 34 have done. Life has become hopelessly 35 . A bicycle is simple, and it brings to you 36 things: fresh air, sunshine and exercise.” I agreed. “I congratulate you once more; this is the b

18、est thing you could have done,” said Mr. Johnson in the end. 下文重复下文重复本句句义本句句义33题型四题型四 阅读理解阅读理解题型特点和考点分析题型特点和考点分析 体裁注意说明文、记叙文、议论文、应体裁注意说明文、记叙文、议论文、应用文、新闻报道或科普文的合理搭配，话题用文、新闻报道或科普文的合理搭配，话题多样，兼顾时代性、趣味性和教育意义。细多样，兼顾时代性、趣味性和教育意义。细节理解题节理解题7 7个左右，推理判断（含观点态度）个左右，推理判断（含观点态度）题题5 5个左右，主旨大意题个左右，主旨大意题2 2个左右，词义推断个左

19、右，词义推断题题2 2个左右。个左右。34主要困难主要困难（1 1）“新词新词”多，句子长多，句子长（2 2）语度慢，错答多）语度慢，错答多原因原因（1 1） 短文阅读难度渐高短文阅读难度渐高（2 2）考生词汇量未达到考纲要求）考生词汇量未达到考纲要求（3 3）缺乏回归原文意识和技巧）缺乏回归原文意识和技巧35解题技巧解题技巧总体原则：任何题型的答案都应在原文总体原则：任何题型的答案都应在原文中找到根据。中找到根据。 一、细节理解题一、细节理解题 考试说明明确指出试题所需信息可能较考试说明明确指出试题所需信息可能较为直接或间接。为直接或间接。直接信息直接信息找到原文相关语句找到原文相关语句即可

20、，即可，间接信息间接信息需要把几处原文进行归纳、需要把几处原文进行归纳、概括或推理。概括或推理。3659. Sophia wrote a letter to St Andrews University because she wanted _. A. to carry out a research project there B. to set up a medical institute thereC. to study medicine there D. to deliver lectures thereSophia Jex-Blakein their effort to open up

21、university medical education for women，had written to the Senatus Academicus (校评议委校评议委员会员会) at St Andrews in an attempt to gain permission to attend classes there3761. Sophias letter resulted in the establishment of _. A. the London School of Medicine for WomenB. a degree programme for womenC. a sys

22、tem of medical educationD. the University of Berneit eventually led to the establishment of the Ladies Literate in Arts at St Andrews, a distance-learning degree for women.38二、推理判断题二、推理判断题 根据原文提供的事实或线索推测根据原文提供的事实或线索推测作者未提作者未提到的事实或某事发生的可能性到的事实或某事发生的可能性。作者的观点。作者的观点意图和态度通常未明确表达出来，需要根据意图和态度通常未明确表达出来，需要根

23、据用词或表达体会用词或表达体会言外之意言外之意。3952. How does Debi look at the foreign settlers? A. Cautiously. B. Positively. C. Sceptically. D. Critically. Debi: I admire people who go overseas to find a job. I believe foreign settlers have improved this country because theyre more open-minded and often work harder than

24、 the natives. 40三、主旨大意题三、主旨大意题 主要考查考生略读文章、领会大意的能力，主要考查考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。 一类：一类：主题段主题段、主题句主题句 一类：一类：字里行间字里行间4154. Which might be the best title for the passage?A. Life in Britain. B. Back in Britain. C. Britain in Future. D. Britain in Memory. 42 1 Youve just come h

25、ome, after living abroad for a few years. 2 If youve just arrived back in the UK after a fortnights holiday, small changes have probably surprised you. 3 So how have things changed to people coming back to Britain after seven, ten or even 15 years living abroad? To find out, we asked some people who

26、 recently returned.43 70. The author writes the last paragraph in order to _. A. offer practical suggestions B. summarize past experiences C. advocate diverse ways of life D. establish a routine for the future 44 So what would our mornings look like if we wanted to start them with a full capacity fo

27、r creative problem solving? Wed set the alarm a few minutes early and lie awake in bed, following our thoughts where they lead. Wed stand a little longer under the warm water of the shower, stopping thinking about tasks in favor of a few more minutes of relaxation. 45 Wed take some deep breaths on o

28、ur way to work, instead of complaining about heavy traffic. And once in the office after we get a cup of coffee wed click on links not to the news of the day but to the funniest videos the web has to offer. 46（2010湖北卷）湖北卷）62. Which is the best possible title of the passage? A. Age Is No Barrier for

29、Fashion Fans B. The More Fashionable, the Less Expensive C. Unexpected Changes in Fashion D. Boom of the British Fashion Industry47 1 They wear the latest fashions with the most up-to-date accessories (配饰配饰). Yet these are not girls in their teens or twenties but women in their sixties and seventies

30、. A generation which would once only wear old-fashioned clothes is now favouring the same high street looks worn by those half their age. 48 2 Professor Julia Twigg, a social policy expert, said, Women over 75 are now shopping for clothes more frequently than they did when they were young in the 196

31、0s. Fashion is a lot cheaper and people get tired of things more quickly. 3 Professor Twigg analysed family expenditure (支支出出)data and found that the amount of clothes bought had risen sharply. 4 The professor said, “Everyone is buying more clothes but in general we are not spending more money on th

32、em.”495 Fashion designer Angela Barnard, who runs herown fashion business in London, said older women were much more affected by celebrity (名流名流) style than in previous years. 6 She said, “Older women are much more aware of celebrities. There s also the boom in TV programmes showing people how they

33、can change their look, and many of my older customers do yoga to stay in shape well in their fifties. My own mother is 61 and she wears the latest fashions in a way she would never have done ten years ago. ”50四、词义推断题四、词义推断题 正确理解文章中正确理解文章中单词或短语单词或短语的含义是理解的含义是理解文章的第一步，也是理解文章的基础。文章的第一步，也是理解文章的基础。 1. 能根

34、据上下文正确理解能根据上下文正确理解灵活多变灵活多变的词义的词义 2. 不使用词典而通过阅读上下文推断不使用词典而通过阅读上下文推断生词生词含含义的能力。义的能力。51 57. The underlined word “paralyzed” (in Para. 5) is closest in meaning to “_”. A. displayed B. justified C. ignored D. ruinedAs I got older, my mom helped me unlock the mysteries that would otherwise have paralyzed

35、my first attempts to do it myself5269. By “tune into your wandering mind” (in Para. 2), the author means “_”. A. wander into the wildB. listen to a beautiful tuneC. switch to the traffic channelD. stop concentrating on anythingBy not giving yourself time to tune into your wandering mind, youre missi

36、ng out on the surprising solutions it may offer. 53题型五题型五 完成句子完成句子题型特点和考点分析题型特点和考点分析（1 1）题干：英语句子、提示单词）题干：英语句子、提示单词 和汉语译文和汉语译文（2 2）考查：词法句法、常见句式、）考查：词法句法、常见句式、 短语搭配短语搭配（3 3）定位：语言知识应用）定位：语言知识应用54年份非谓语动词时态语态情态动词虚拟语气从句句型句式短语12311221112+1134-111031113155主要困难主要困难 1. 句子结构分析不熟练句子结构分析不熟练 2. 常见句式、短语、搭配掌握不牢常见句式

37、、短语、搭配掌握不牢 3. 词法、拼写错误词法、拼写错误 4. 逻辑关系理不清逻辑关系理不清56解题技巧解题技巧 （1 1）中英对比找出所缺意思；）中英对比找出所缺意思； （2 2）分析英语句子结构确定所缺成分；）分析英语句子结构确定所缺成分； （3 3）根据提示词准确表达；）根据提示词准确表达； （4 4）检查语法、拼写等细节。）检查语法、拼写等细节。5773. I dont know _ in the novel that made him burst into tears. (what) 所缺意思所缺意思：我不知道我不知道是是小说中的小说中的什么东西什么东西使使他突然泪如泉涌。他突然泪如

38、泉涌。（汉语强调汉语强调） 句法分析句法分析：宾语从句使用了：宾语从句使用了强调句式强调句式。 官方答案官方答案：what it was 其他解答其他解答：what it is； is what; was what; it is what； it was what5875. Had we not used an out-of-date train schedule, we _ the train. (miss) 所缺意思所缺意思：要不是用了一张过期的列车时刻表，要不是用了一张过期的列车时刻表，我们我们就不会误了就不会误了火车。火车。 句法分析句法分析：前分句倒装表虚拟条件，后分句：前分句倒装表

39、虚拟条件，后分句 是是与过去事实相反与过去事实相反的推理结果。的推理结果。 官方答案官方答案：would not have missed 其他解答其他解答：would not miss; could not miss; will not miss; shall not miss5978. The soldier was absent from his camp for three days without _. (ask) 所缺意思所缺意思：这个士兵没有这个士兵没有请假请假就离开营地三天。就离开营地三天。 句法分析句法分析：without doing; ask for leave 官方答案官方

40、答案： asking for leave (first) 其他解答其他解答：asking for (a) leave of absence; applying for leave60题型六题型六 短文写作短文写作题型特点和考点分析题型特点和考点分析 英文提示设定写作主题，中文提示限制素英文提示设定写作主题，中文提示限制素材选择。材选择。 考查考生考查考生“语言生成能力语言生成能力”。（1）有效使用所学语言知识，准确使用语法）有效使用所学语言知识，准确使用语法和词汇；和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地传递信息，表达意思。传递信息，表达意思。612

41、010年湖北卷年湖北卷请你根据以下提示，请你根据以下提示，结合生活中的一个事例结合生活中的一个事例，用，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get through difficult situation and find friends in a world of strangers. A smile can open doors and tear down walls.注意：

42、注意： 无须写标题；无须写标题； 内容只需涉及一个方面；内容只需涉及一个方面； 词数为词数为100左右。左右。622011年湖北卷年湖北卷 请根据以下提示，根据以下提示，结合你校园生活中合你校园生活中的一个事例的一个事例，就与人合作，就与人合作这一一话题，用英，用英语写一篇短文。写一篇短文。 Working in groups at school is an opportunity tolearn about team work. Teamwork shows us how other peoples roles fit the purpose of the group, and it tea

43、ches to be patient and how to respond to different people. 63注意：注意： 无无须写写标题，不得照抄英，不得照抄英语提示提示语； 除除诗歌外，文体不限；歌外，文体不限； 内容必内容必须结合校园生活中的一个事例；合校园生活中的一个事例； 文中不得透漏个人姓名和学校名称；文中不得透漏个人姓名和学校名称； 词数数为100左右。左右。642012年湖北卷年湖北卷 请根据以下提示，并请根据以下提示，并结合事例结合事例，用英语写一篇短文。，用英语写一篇短文。 You cannot choose what you are given, but yo

44、u can choose how you make use of it. 注意：注意： 无须写标题，不得照抄英语提示语；无须写标题，不得照抄英语提示语； 除诗歌外，文体不限；除诗歌外，文体不限； 文中不得透露个人姓名和学校名称；文中不得透露个人姓名和学校名称； 词数为词数为120左右。左右。65主要困难主要困难 （1 1）要点不全，思路不清，段略不明）要点不全，思路不清，段略不明 （2 2）表达不准确，语句不衔接）表达不准确，语句不衔接 （3 3）拼写不当，句法错误）拼写不当，句法错误原因原因 （1 1）重选择轻表达）重选择轻表达 （2 2）重语法轻思想）重语法轻思想 （3 3）重句型轻衔接）

45、重句型轻衔接66原因原因（1 1）重选择轻表达）重选择轻表达（2 2）重语法轻思想）重语法轻思想（3 3）重句型轻衔接）重句型轻衔接67解题技巧解题技巧（1 1）选择适当的篇章模式）选择适当的篇章模式（2 2）整理、补充内容要点）整理、补充内容要点（3 3）恰当选用句型和衔接手段）恰当选用句型和衔接手段68 Three years ago I failed an importantexam in my life and became a student in anordinary school. Disappointed as I felt at theshabby campus and th

46、e poorly-equippedclassroom, I found the teachers patient andconsiderate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class.69 I decided to make the best of it. I workedhard and got along well with my teachersand classmates. Whenever I had difficulties,they were always available. Soon, I becameone

47、of the top students in my class, whichgreatly increased my confidence and got memotivated. My experience tells me that it is not whatyou are given but how you make use of it that determines who you are. 70备考策略备考策略 （1 1）加强基本句型和句子成分分析指导）加强基本句型和句子成分分析指导 （2 2）辨析不同表达的语境语用）辨析不同表达的语境语用 （3 3）熟练掌握不同的衔接手段）熟练掌

48、握不同的衔接手段71加强教研加强教研 再创辉煌再创辉煌Thankyouforyourtime.72湖北湖北 完成句子完成句子误区误区 1. 主要语法项目和惯用句型掌握不牢主要语法项目和惯用句型掌握不牢 2. 不会分析句子结构不会分析句子结构 3. 逻辑关系理不清逻辑关系理不清 4. 词法、拼写错误词法、拼写错误 73原因原因（1）存在阅读理解心理障碍）存在阅读理解心理障碍（2）缺乏语篇分析意识和技巧）缺乏语篇分析意识和技巧74解题技巧解题技巧 审题是关键审题是关键 题干由三个部分组成：不完整的英语句子、汉语全题干由三个部分组成：不完整的英语句子、汉语全句翻译和所给的英语单词。审题应从这三部分提

49、取解句翻译和所给的英语单词。审题应从这三部分提取解题所需的提示和暗示：时态、语态、词语的搭配及所题所需的提示和暗示：时态、语态、词语的搭配及所需的语言结构。需的语言结构。75一、注意英语和汉语表达中主语的不同一、注意英语和汉语表达中主语的不同例例1： 上周我花了一千美元买了这幅画。上周我花了一千美元买了这幅画。 分析分析: 受汉语提示的干扰受汉语提示的干扰, 学生容易错写成学生容易错写成: I cost。其实。其实, cost这个词的主语一定是事物而不是人。如果主语是这个词的主语一定是事物而不是人。如果主语是“事事”通常用不定式短语表达，放在句后，主语位置用形式通常用不定式短语表达，放在句后，

50、主语位置用形式主语主语it去填补，比如这道题真正的主语是去填补，比如这道题真正的主语是to buy the painting last week。答案。答案: It cost me one thousand dollars to buy the painting last week.76例例2：如果你方便：如果你方便, 就来看看我就来看看我. 分析分析: 学生容易受汉语思维的干扰错写成学生容易受汉语思维的干扰错写成: if you are convenient. 考生应掌握考生应掌握sth. be convenient for / to sb.及及 Its convenient for / t

51、o sb. to do sth.的习惯表的习惯表达。达。 答案答案: Come and see me if it is convenient for / to you 77例例3：在回家的路上他突然想起他把钥匙落在图书室：在回家的路上他突然想起他把钥匙落在图书室了。了。分析分析: 此句中的真正此句中的真正主语为主语为that 引导的从句引导的从句, 因此句子需用因此句子需用it做形式主语做形式主语(而不是而不是he作主语作主语)。考生应牢记句型。考生应牢记句型: It occurred to sb that .，其意思是，其意思是“某人突然想到某人突然想到”, 同时注意同时注意occur 的过

52、去式的写法。的过去式的写法。答案答案: It (suddenly) occurred to him that he had left the key in the library on the way home.78例例4： 听到这一消息，她的脸变得苍白。听到这一消息，她的脸变得苍白。分析: 此句给出的汉语提示是 “她的脸”,学生容易错写成:her face turned pale。 本题由“Hearing the news” 可知，分词的逻辑主语一定是某人，-ing分词表主动意义，故句子的主语应该是人，而不是 “her face”。 答案: Hearing the news, she tur

53、ned pale.79二、注意英语与汉语句子结构、成份的不同。二、注意英语与汉语句子结构、成份的不同。例例5： 昨天有昨天有20人死于这起事故。人死于这起事故。分析分析: 此句学生容易按照汉语表达的顺序，错写成此句学生容易按照汉语表达的顺序，错写成: There were 20 people died in the accident。 其中缺少一个用其中缺少一个用who引导的定从。表面上看，它与正确答案只相差一词引导的定从。表面上看，它与正确答案只相差一词 “who”，但是结构不正确。答案，但是结构不正确。答案: There were 20 people who died in the acc

54、ident yesterday.80例例6: 什么让她不高兴？什么让她不高兴？钱包丢了钱包丢了。答案答案: What made her unhappy? Losing her wallet. . 分析分析: 此题是对此题是对what(句子的主语句子的主语) 提问提问,完整的答语应是：完整的答语应是：Losing her wallet made her unhappy.考虑到情景中答语是考虑到情景中答语是个省略句，只须写出主语。而学生容易受汉语思维的影个省略句，只须写出主语。而学生容易受汉语思维的影响，错写成响，错写成Because she lost her wallet或或Her wallet

55、 was lost等。等。81三、三、 注意英语和汉语提示部分语序的不同注意英语和汉语提示部分语序的不同例例7：世界上：世界上最长的三条河流最长的三条河流是尼罗河、亚马逊河和长江。是尼罗河、亚马逊河和长江。答案答案: The three longest rivers in the world are the Niles, the Amazon, and the Changjiang River. 分析分析: 由汉语提示学生们容易错写成由汉语提示学生们容易错写成: The longest three rivers。语序。语序是：冠词、数词等限定词应该放在形容词的是：冠词、数词等限定词应该放在形容

56、词的前面。另外，最高级可用序数词前面。另外，最高级可用序数词 (first, second .), by far, almost等修饰且置于最高级前面。等修饰且置于最高级前面。82四、四、 注意英语和汉语表达上语态的不同注意英语和汉语表达上语态的不同例例8：对于这次事故，那个司机应受到责备。：对于这次事故，那个司机应受到责备。答案答案: The driver is to blame for the accident.(blame) 分析分析: 此句此句汉语提示部分容易让学生们想到被动语态因而汉语提示部分容易让学生们想到被动语态因而错写成错写成： should be blamed。但考查。但考查be to blame (for)这这一用法，意思是一用法，意思是“应（为应（为）承担责任，该（为）承担责任，该（为）受责备）受责备”，常用其主动形式表示被动意义。，常用其主动形式表示被动意义。 83五、相同的中文提示，不同的英语表达五、相同的中文提示，不同的英语表达例例10： 1）_，he has gone to college. (known)众所周知，他已经上大学了。众所周知，他已经上大学了。 2)_ that he has gone to college. (known)众所周知，他已经上大学了。众所周知，他已经上大学了。