《新人教版九年级数学上册252用列举法求概率第2课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级数学上册252用列举法求概率第2课时课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、http:/ 中小学课件25.2 25.2 用列举法求概率用列举法求概率第第2 2课时课时 http:/ 中小学课件1.1.理解理解“包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形”的意义的意义. .2.2.会用列表的方法求会用列表的方法求概率概率：包含两步，并且每一步的结果：包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样的试验为有限多个情形，这样的试验会会出现的所有可能结果出现的所有可能结果. .3.3.体验数学方法的多样性灵活性，提高解题能力体验数学方法的多样性灵活性，提高解题能力. .http:/ 中小学课件小明和小小明和小丽用一副不包括大王和小王的扑克
2、牌玩游用一副不包括大王和小王的扑克牌玩游戏，小明，小明先抽出两先抽出两张牌，然后小牌，然后小丽从剩下的牌中任意抽出一从剩下的牌中任意抽出一张，如果，如果小小丽的牌的大小在小明的两的牌的大小在小明的两张牌之牌之间 （看牌上数的大小），（看牌上数的大小），则小小丽获胜，如果小明抽出的两，如果小明抽出的两张牌如下牌如下: :那么，小那么，小丽获胜的的概率是多少？概率是多少？（1 1）一张）一张“1010”和一张和一张“K K”（2 2）一张）一张“5 5”和一张和一张“Q Q”（3 3）一张）一张“2 2”和一张和一张“k k”（取（取A=1A=1，J=11J=11，Q=12Q=12，K=13K=1
3、3）http:/ 中小学课件【例1】甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母A和B；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有字母C、D和E；丙口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母H和I. 从3个口袋中各随机地取出1个小球.（1）取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少？ （2）取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少？ 例 题http:/ 中小学课件甲甲乙乙丙丙A AC CD DE EH HI I H HI I H HI IB BC CD DE EH HI I H HI IH HI IB BC CH HA AC CH HA AC CI IA AD DH HA A
4、D DI IA AE EH HA AE EI IB BC CI IB BD DH HB BD DI IB BE EH HB BE EI I【解析解析】http:/ 中小学课件由树形图得，所有可能出现的结果有12个，它们出现的可能性相等.（1）满足只有一个元音字母的结果有5个，则 P（一个元音）=满足只有两个元音字母的结果有4个，则 P（两个元音）满足三个全部为元音字母的结果有1个，则 P（三个元音）（2）满足全是辅音字母的结果有2个，则 P（三个辅音）http:/ 中小学课件 小明是个小马虎小明是个小马虎, ,晚上睡觉时将两双不同的袜子放晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿
5、了两只就去上学，问小在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？跟踪训练http:/ 中小学课件【解析解析】设两双袜子分别为设两双袜子分别为A A1 1、A A2 2、B B1 1、B B2 2，则则B B1 1A A1 1B B2 2A A2 2A A2 2B B1 1B B2 2A A1 1B B1 1B B2 2A A1 1A A1 1B B2 2A A1 1A A2 2B B1 1所以穿相同一双袜子的概率为所以穿相同一双袜子的概率为http:/ 中小学课件例 题【例例2 2】同时掷两个质地均匀的骰子，计
6、算下列事件的概率：同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：（1 1）两个骰子的点数相同）两个骰子的点数相同（2 2）两个骰子的点数之和是）两个骰子的点数之和是9 9（3 3）至少有一个骰子的点数为）至少有一个骰子的点数为2.2.http:/ 中小学课件1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6
7、)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第第一一个个第第二二个个【解析解析】http:/ 中小学课件由列表得，同时掷两个骰子，可能出现的结果有36个，它们出现的可能性相等.（1）满足两个骰子的点数相同（记为事件A）的结果有6个，则P（A）= （2）满足两个骰子的点数之和是9（记为事件B）的结果有4个，则P（B）= （3）满足至少有一个骰子的点数为2（记为事件C）的结果有11个，则P（C）= http:/ 中小学课件当一次试验涉及两个因素时，且可能出现的结果较多时，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常用列表法.当一次试验涉及当一次试验涉及3 3个因素或个因素或3 3个以上的因素时，列表法就
8、个以上的因素时，列表法就不方便了，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通不方便了，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常用常用树形图树形图. .归纳：归纳：http:/ 中小学课件在一个盒子中有在一个盒子中有质质地均匀的地均匀的3 3个小球，其中两个小球都涂着个小球，其中两个小球都涂着红红色，另一个小球涂着黑色，色，另一个小球涂着黑色，则计则计算以下事件的概率算以下事件的概率选选用哪用哪种方法更方便？种方法更方便？1 1、从盒子中取出一个小球，小球是、从盒子中取出一个小球，小球是红红球球. .2 2、从盒子中每次取出一个小球，取出后再放回，取出两球、从盒子中每次取出一个小球，取出后再放回，取
9、出两球的的颜颜色相同色相同. .3 3、从盒子中每次取出一个小球，取出后再放回，、从盒子中每次取出一个小球，取出后再放回，连连取了三取了三次，三个小球的次，三个小球的颜颜色都相同色都相同. .直接列举法直接列举法列表法或树形图列表法或树形图树形图树形图跟踪训练http:/ 中小学课件1.（义乌中考）从26个英文字母中任意选一个，是C或D的概率是 【解析】答案：答案： http:/ 中小学课件3.3.（潼南（潼南中考）中考）“清明节清明节”前夕，我县某校决定从前夕，我县某校决定从八年级（一）班、（二）班中选一个班去杨闇公烈士陵园八年级（一）班、（二）班中选一个班去杨闇公烈士陵园扫墓，为了公平，有
10、同学设计了一个方法，其规则如下：扫墓，为了公平，有同学设计了一个方法，其规则如下：在一个不透明的盒子里装有形状、大小、质地等完全相同在一个不透明的盒子里装有形状、大小、质地等完全相同的的3 3个小球，把它们分别标上数字个小球，把它们分别标上数字1 1、2 2、3 3，由（一）班班，由（一）班班长从中随机摸出一个小球，记下小球上的数字；在一个不长从中随机摸出一个小球，记下小球上的数字；在一个不透明口袋中装有形状、大小、质地等完全相同的透明口袋中装有形状、大小、质地等完全相同的4 4个小球，个小球，把它们分别标上数字把它们分别标上数字1 1、2 2、3 3、4 4，由（二）班班长从口袋，由（二）班
11、班长从口袋中随机摸出一个小球，记下小球上的数字，然后计算出这中随机摸出一个小球，记下小球上的数字，然后计算出这http:/ 中小学课件 两个数字的和，若两个数字的和为奇数，则选（一）班去；两个数字的和，若两个数字的和为奇数，则选（一）班去；若两个数字的和为偶数，则选（二）班去若两个数字的和为偶数，则选（二）班去. .（1 1）用树状图或列表的方法求八年级（一）班被选去扫墓）用树状图或列表的方法求八年级（一）班被选去扫墓的概率；的概率；（2 2）你认为这个方法公平吗？若公平，请说明理由；）你认为这个方法公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请设计一个公平的方法若不公平，请设计一个公平的方法. .
12、=http:/ 中小学课件【解析解析】（1 1）法一：列表法）法一：列表法 （2 2）公平）公平. .理由为：理由为：P(P(和为偶数和为偶数) )P(P(和为奇数和为奇数)= P()= P(和为偶数和为偶数) )该方法公平该方法公平. . 解法二：树形图法解法二：树形图法（1 1）P(P(和为奇数和为奇数) )http:/ 中小学课件ABCAA AA BA CBB AB BBCCC AC BCC3.3.（常德（常德中考）在毕业晚会上，同学们表演哪一类型的节中考）在毕业晚会上，同学们表演哪一类型的节目由自己摸球来决定目由自己摸球来决定. .在一个不透明的口袋中，装有除标号外在一个不透明的口袋中
13、，装有除标号外其它完全相同的其它完全相同的A A、B B、C C三个小球，表演节目前，先从袋中摸三个小球，表演节目前，先从袋中摸球一次（摸球后又放回袋中），如果摸到的是球一次（摸球后又放回袋中），如果摸到的是A A球，则表演唱球，则表演唱歌；如果摸到的是歌；如果摸到的是B B球，则表演跳舞；如果摸到的是球，则表演跳舞；如果摸到的是C C球，则球，则表演朗诵表演朗诵. .若小明要表演两个节目，则他表演的节目不是同一若小明要表演两个节目，则他表演的节目不是同一类型的概率是多少？类型的概率是多少？http:/ 中小学课件 【解析解析】列表如上，根据上表可知事件的所有可能情况共列表如上，根据上表可知事件的所有可能情况共有有9 9种，表演的节目不是同一类型的情况有种，表演的节目不是同一类型的情况有6 6种，所以小明种，所以小明表演的节目不是同一类型的概率是：表演的节目不是同一类型的概率是：http:/ 中小学课件通过本课时的学习，需要我们掌握：通过本课时的学习，需要我们掌握： 利用树形图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出某些事件发生的概率. 当试验包含两步时,列表法比较方便,当然,此时也可以用树形图法,当试验在三步或三步以上时,用树形图法方便.
