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4.2 4.2 验证性实验的教学设计验证性实验的教学设计4.2.1 4.2.1 验证性实验教学设计的理论基础验证性实验教学设计的理论基础杜威杜威，“做做”的过程，也是的过程，也是“经验经验”过程过程验证性实验属于直接经验，通过验证性实验验证性实验属于直接经验，通过验证性实验将间接经验转化为直接经验将间接经验转化为直接经验4.2 4.2 验证性实验的教学设计验证性实验的教学设计4.2.2 4.2.2 验证性实验教学设计的特点验证性实验教学设计的特点注重观察能力的培养注重观察能力的培养注重实验操作能力的培养注重实验操作能力的培养注重生物学知识、原理和实验内容的紧密联系注重生物学知识、原理和实验内容的紧密联系4.2 4.2 验证性实验的教学设计验证性实验的教学设计4.2.3 4.2.3 验证性实验教学设计案例验证性实验教学设计案例新课程理念下的新课程理念下的 “实验实验” 4 4重含义重含义n实验探究活动实验探究活动n实验方法论实验方法论n实验事实实验事实n实验史实实验史实“叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离”教学设计教学设计（摘自 生物学教学 2006年（第31卷）第6期）
