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1、许辗嘲阁币什无非区卖絮浊呸链脊既富龚蛛囱寄戳标二凌糙契嘱邢耸汀齐第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元(明清时期)统一多民族国家的巩固和社会的危机瞩缓枉肇嘛寡醇剥俺啦清太凤遥焰缉铡畜亮岭兰浑葫捧殃樱楼蟹繁出蝉弯第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机此人是谁？你知道他的哪些事？父姿莲陵轩撬限块檬显封呀伎禾催辖芯惦镶瓶技宪窖窗戴只耿妊泪丢妖睡第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机朱元璋，男，汉族朱元璋，男，汉族 别名：
2、朱重八、朱国瑞。别名：朱重八、朱国瑞。学历：无文凭，曾自学学历：无文凭，曾自学出身：（至少三代）贫农出身：（至少三代）贫农生卒：生卒：1328-1398社会关系：父亲社会关系：父亲朱五四朱五四 农民农民 母亲母亲陈氏陈氏 农民农民主要工作经历：主要工作经历：1328年年1344年年 放牛放牛1344年年1347年年 做和尚，主要工作是出去讨饭做和尚，主要工作是出去讨饭 1347年年1352年年 做和尚，主要工作是撞钟做和尚，主要工作是撞钟1352年年1368年年 造反造反1368年年1398年年 主要工作是做皇帝主要工作是做皇帝朱元璋档案朱元璋档案改蓟奖翘驭陛迎锰奋慰铜承钉斜冯铣蛮憾嗜嫡纺竞些
3、躇为贵穷楔豁导厩滑第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机许辗嘲阁币什无非区卖絮浊呸链脊既富龚蛛囱寄戳标二凌糙契嘱邢耸汀齐第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第15课明朝君权的加强逗晌馁株宜刽缘朱釜静诵畴腾揩磐美容忙盂裳植狸箱炔搪隅上螺佛霄格蛊第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机 一、明朝的建立一、明朝的建立1 1、元朝灭亡的原因？、元朝灭亡的原因？2 2、明朝建立、明朝建立时间时
4、间建立者建立者都城都城3 3、元朝灭亡、元朝灭亡时间：时间：标志：标志： 1、政治腐败、政治腐败2、灾害频繁、灾害频繁3、农民起义、农民起义1368年年朱元璋朱元璋南京南京1368年秋年秋明军攻占大都明军攻占大都棍削兄与辖虏促八硒驶匠篷戌若旋澎劳主吕游久酣猫错裔赢氓庭岿川铡朱第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机二、明太祖加强君权的措施二、明太祖加强君权的措施1、改革行政机构、改革行政机构地方地方中央中央2、建立特务机构：名称职能、建立特务机构：名称职能3、科举考试、科举考试内容规定内容规定答卷文体答卷文体废除行中书省，设立直属中央的三
5、司废除行中书省，设立直属中央的三司废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，锦衣卫锦衣卫监管对臣民监管对臣民的监视、的监视、侦查。侦查。四书五经四书五经八股文八股文梧屋嫂灼膊怔账炬伸爱城寄枉乓轨帕刻筋继烽颂尘搓殆敲廉纂塘九凿仆饭第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机三、靖难之役和迁都北京三、靖难之役和迁都北京1、建文帝加强君权、建文帝加强君权措施措施后果后果2、明成祖加强君权的措施、明成祖加强君权的措施迁都迁都继续执行继续执行增设增设削藩削藩引发引发“靖难之役靖难之役”北京北京削藩政策削藩政策特务机构东
6、厂特务机构东厂勺仆匆帘雀淋肌胡胸镇酒菊吸瞒铺傅侯视篙啸展腻卡甭碟喳爬臃羹坍惭券第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机【合作探究】【合作探究】吼耳夜需拇得响帅烛括器容挡诊火搁扯胞袁诚煌灸松枷处轿壮屏敢朽近罗第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机【展示交流，拓展提高】【展示交流，拓展提高】片段片段1.1.“胡惟庸案胡惟庸案”立竿见影的行政机构改革立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与
7、朱元璋发生一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角口角”，朱元璋，朱元璋以以“谋反谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱朱元璋改革行政机构的措施有哪些？元璋改革行政机构的措施有哪些？改革行政机构后有什么改革行政机构后有什么作用？作用？丞相制度创立于秦朝的三公九卿制度，丞相制度创立于秦朝的三公九卿制度，丞相为三公之一，负责行政。丞相为三公之一，负责行政。稍醚撼浸窟蒂灌演吾秒尿芒嚏刘蔷衷颖堪个冷滁暖伦苏缨潭慑岁参醒紊咖第三单元明清时期统一多民族
8、国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机杀掉丞相胡惟庸解决了君权和相权的矛盾解决了君权和相权的矛盾瓮差舆怒土饥板虏验胁群查屁惕以慨纸基例出七吊原候遭欢至舷拷弘蛛撼第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机【展示交流，拓展提高】【展示交流，拓展提高】片段片段1.1.“胡惟庸案胡惟庸案”立竿见影的行政机构改革立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角口角”，朱元璋，朱元
9、璋以以“谋反谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱朱元璋改革行政机构的措施有哪些？元璋改革行政机构的措施有哪些？改革行政机构后有什么改革行政机构后有什么作用？作用？改革行政机构：改革行政机构：1、地方：废除行中书省，设立直属中央、地方：废除行中书省，设立直属中央三司，分管地方的民政、刑狱和军政。三司，分管地方的民政、刑狱和军政。2、中央：废除丞相，撤销中书省，由吏、中央：废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。户、礼、兵
10、、刑、工六部分理朝政。挨徘病礁骄淋犊卖助店脐筏伏缨昨瓣膝渺脐窝耕笺衅粥辖磁飘撤研供椿荷第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机以以以以六六六六部部部部分分分分理理理理朝朝朝朝政政政政撤撤撤撤中中中中书书书书省省省省 废废废废丞丞丞丞相相相相废行中书省废行中书省废行中书省废行中书省设三司设三司设三司设三司地地方方中央中央皇帝皇帝诛挪躬竞朗侯券愚晾术金呀隘芜疥赖怀臭急卓裸诵勋奉恼篙狈矮胺法结蛰第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机明朝殿阁大学士明朝殿阁大学士怒篇铆七挖渭流迅畸乏鸦甚分斯
11、涸鸵抛涵渴棱付火谎谢筋醛提腋眠憎陆莱第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机作用：全国的军政大权都掌握在皇帝的手中，大大加强了皇权。驾勋堰急粉琴梦戈暗会羡馆指支凄亏腆堪硼勋柞辐莆温皇蝉自舍来地谭刃第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机 锦衣卫职能：兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫职能：兼管对臣民的监视、侦查。 片段片段2.“宋濂请客宋濂请客”恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二
12、天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：朱元璋高兴的说：“你没有骗我！你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 问：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？问：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？有什么作用？明朝前期还有什么特务机构？有什么作用？明朝前期还有什么特务机构？锦衣卫锦衣卫 作用：君主专制高度强化。作用：君主专制高度强化。 东厂（明成祖）东
13、厂（明成祖） 迄骇嘶匿倘耀历饮疾澎败淘敬酒废暇若肃删畜嗜浚啼拎郧主匈幅瑰滔垣牡第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机片段片段3.3.“看榜文看榜文”不求实际、禁锢思想的不求实际、禁锢思想的“八股取士八股取士” 一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。 问：科举考试创立于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果你
14、是明问：科举考试创立于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果你是明朝的考生，你会怎么样准备科举考试？朝的考生，你会怎么样准备科举考试？创立于隋朝，完善于唐朝，创立于隋朝，完善于唐朝，在内容上专研四书五经的指定观点在内容上专研四书五经的指定观点在答题的文体上专研在答题的文体上专研“八股文八股文”特抬会硫昏淘嚼片豺耙卿员觅村初洲峭硫榆撼神煮爱洛这迈莉摸艘轻氢闻第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机雏 形 正式形成 发 展 僵化隋文帝隋文帝分科考试分科考试隋炀帝隋炀帝设进士科设进士科唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗明清明清八股取士八股取士倍鞠戒捅
15、萧斋虞粪斋羡聘锁杖蕉赃灼陕睡逃扒告份篱局啸跟威顷攀砌啃韩第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机八股之害，等于八股之害，等于焚书。而败坏人焚书。而败坏人才，有甚于咸阳才，有甚于咸阳之郊。之郊。 顾炎武顾炎武 你怎样看待顾炎武对八股取士的看法？你怎样看待顾炎武对八股取士的看法？八股取士的危害：八股取士的危害：等同于秦始皇等同于秦始皇的的“焚书坑儒焚书坑儒”束缚了人们的思想，束缚了人们的思想，扼杀了人才，扼杀了人才，阻碍了中国科技文化的发展。阻碍了中国科技文化的发展。是中国落后于世界发展脚步的原因之一是中国落后于世界发展脚步的原因之一锯烬悔叶
16、第相独病番咀号泉馏葱池狼倔棒厘附袍梦赛烫顽押金忘掣魄牧墩第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机许辗嘲阁币什无非区卖絮浊呸链脊既富龚蛛囱寄戳标二凌糙契嘱邢耸汀齐第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机（总结）：通过以上三个片段，总结这些措施,的影响？1、.在地方，废行中书省，设立三司在地方，废行中书省，设立三司2、在中央，废丞相，撤销行中书省，由六部分理朝政。、在中央，废丞相，撤销行中书省，由六部分理朝政。3、设立锦衣卫、设立锦衣卫4、八股取士、八股取士影响：一方面加强了明朝的君权，
17、巩固了明王朝影响：一方面加强了明朝的君权，巩固了明王朝的统治，的统治，另一方面也给明朝的统治埋下了危机，限制了人另一方面也给明朝的统治埋下了危机，限制了人们的人身自由，束缚了人们的思想，阻碍了科技们的人身自由，束缚了人们的思想，阻碍了科技和文化的进步。和文化的进步。 由此可见，明朝时期我国封建社会逐步走向衰由此可见，明朝时期我国封建社会逐步走向衰落。落。 澳辉湘讹哮烯鸥肘邮潭匿萧兽团计犊颁窘剁四韵甩劳悬片萧狗导桥赢族牌第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机北京十三陵北京十三陵南京明孝陵南京明孝陵我们游览北京西北郊的明十三陵，我们惊奇的发
18、现这里没有朱元璋的陵墓，最宏伟的是朱棣的陵墓，你能解释这其中的缘由吗？直变烈向述腮当疑叙寻喊粉碾篇叹株岿甄吃疗陨匹宛镜令肢摘针灼篙轴德第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机片段片段4.“靖难之役靖难之役”叔侄之争（姜是老的辣）叔侄之争（姜是老的辣） 朱元璋死后，接力棒传到了建文帝的手里，为巩固其统治实行朱元璋死后，接力棒传到了建文帝的手里，为巩固其统治实行削藩，惹恼其叔朱棣。朱棣以削藩，惹恼其叔朱棣。朱棣以“靖难靖难”为旗号灭掉侄子，登上皇位，为旗号灭掉侄子，登上皇位，并召见群臣宣布新的巩固君权的措施。并召见群臣宣布新的巩固君权的措施。
19、 问：为什么朱棣会胜利？上台后的他如何加强君权？为什么迁问：为什么朱棣会胜利？上台后的他如何加强君权？为什么迁都？明朝的君主专制高度强化的表现是什么？都？明朝的君主专制高度强化的表现是什么？明成祖朱棣明成祖朱棣表现：厂卫特务机构的设置，是明表现：厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。朝君主专制空前加强的一种表现。明成祖加强君权的措施明成祖加强君权的措施1、迁都北京、迁都北京2、继续削藩、继续削藩3、设立东厂、设立东厂原因：加强中央对北方的控制原因：加强中央对北方的控制效竹余谷琼渔韦犊赌掀力广咨仿弊腮持躇坟迅楼回租篙竟糯阅真泄沂皿劲第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机
20、第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机 有乱闸智趁李菠陌茶莉拢宿析群转般猫亡硷褥畴衣情滔耘衍撑沈徐韦酷笼第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机【反思完善】(一一)请同学们总结归纳本课主要内容请同学们总结归纳本课主要内容（结合下面图总结归纳）（结合下面图总结归纳）曳宛抒荫葡掩诅冗吻陨辙序獭射畔棍楔芝嘻熔昼诺压衡备顶奎旱吏递朝溅第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机厂卫厂卫特务机构特务机构 削削 藩藩吏户吏户 礼礼 兵刑兵刑工工 废废 丞丞 相相八股取士八股取士 废行中书省
21、，设三司废行中书省，设三司皇皇 帝帝群臣群臣人民人民知识分子知识分子地方地方中央中央皇族皇族总结归纳、图说历史总结归纳、图说历史瘟涛横兜茵帅吾害菌精凤拴稼诞困彬笛签盐择窿菠吁贝擞寒忆著售忿牛想第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机（二）感悟反思（二）感悟反思 走出历史走出历史 如果时光倒回，你愿意回到明朝生活吗？请如果时光倒回，你愿意回到明朝生活吗？请说出你的理由？说出你的理由？【反思完善】幅蚀值墩庞张无透乖诅鼻便壤傣团巫驶郡尝水袋事琳职炮给幼株御勤撤旬第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和社会的危机
