《岳麓书社版高中历史必修一3.8《英国的制度创新》课件 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓书社版高中历史必修一3.8《英国的制度创新》课件 3（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新了解了解权利法案权利法案制定和责任内阁形成制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪的的史实，理解英国资产阶级君主立宪的特点。特点。12151215年年6 6月月1515日清晨，几十个英国贵族来日清晨，几十个英国贵族来到伦敦西北的温莎堡。他们要向约翰国到伦敦西北的温莎堡。他们要向约翰国王递交一份请愿书，要求国王保证：遵王递交一份请愿书，要求国王保证：遵守法律，不得再侵犯贵族们的权利。贵守法律，不得再侵犯贵族们的权利。贵族们已做好准备，谈判一旦破裂，他们族们已做好准备，谈判一旦破裂，他们的随从和铁甲骑兵将全军出动，向会场的随从和铁甲骑
2、兵将全军出动，向会场冲锋。出乎意料的是，国王浏览了请愿冲锋。出乎意料的是，国王浏览了请愿书后竟表示了同意。于是书后竟表示了同意。于是大宪章大宪章诞诞生了生了 ，全人类历史上第一部宪法的雏形，全人类历史上第一部宪法的雏形诞生了。诞生了。 1215年，英王约翰签署大宪章。大宪章上议院 1414世纪中期世纪中期议会形成上下两议会形成上下两院。上院主要由院。上院主要由贵族和高级教士贵族和高级教士组成，又称贵族组成，又称贵族院。院。下议院 下议院主要下议院主要由地方各县及各由地方各县及各市镇的骑士、市市镇的骑士、市民和资产阶级化民和资产阶级化的贵族组成，又的贵族组成，又称平民院。称平民院。大宪章签署的目
3、的是什么？大宪章签署的目的是什么？( (为了限制王权，保障贵族特权和保护部分骑为了限制王权，保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益士与市民的利益) )大宪章主要表达什么思想？大宪章主要表达什么思想？( (法律至上，王权受限，这是英国第一次明确法律至上，王权受限，这是英国第一次明确国王也必须服从法律，没有人可以凌驾于法国王也必须服从法律，没有人可以凌驾于法律之上，这是后来权利法案的先声。律之上，这是后来权利法案的先声。) )从中可以看出英国国王的权利是如何发展的？从中可以看出英国国王的权利是如何发展的？( (从国王专权发展到有限王权从国王专权发展到有限王权) )限定王权的思想。限定王权的思想。
4、权利法案吸收了大宪章权利法案吸收了大宪章的什么思想？的什么思想？请分析课本提供的请分析课本提供的权利法案权利法案的的内容，它在哪些方面限制了国王的内容，它在哪些方面限制了国王的权力？权力？权利法案权利法案以明确的条文在立法以明确的条文在立法权、财政权、司法权、军权等方面限制权、财政权、司法权、军权等方面限制了国王的权力，约束了国王的行为；二了国王的权力，约束了国王的行为；二是将议会所拥有的是将议会所拥有的“自由自由”和权力用法和权力用法律的形式加以肯定，它是英国历史的重律的形式加以肯定，它是英国历史的重要转折点。它的颁布标志着英国君主立要转折点。它的颁布标志着英国君主立宪制的确立。宪制的确立。
5、君主立宪制的确立对英国产生了怎样的君主立宪制的确立对英国产生了怎样的影响？影响？确立了国王的权力来源于议会的思确立了国王的权力来源于议会的思想，英国贵族地主阶级实行集体统治，想，英国贵族地主阶级实行集体统治，统治方式从人治转向法治，英国社会从统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入了长期稳定的发展时期。此进入了长期稳定的发展时期。责责任任内内阁阁制制形形成成发发展展 历史背景：历史背景： 1. 181. 18世纪后，随着资本主义发展和资产阶级世纪后，随着资本主义发展和资产阶级力量的壮大，资产阶级不愿继续让世袭国王力量的壮大，资产阶级不愿继续让世袭国王把持大臣任命权和行政管理权，迫切要求由把持大
6、臣任命权和行政管理权，迫切要求由自己委任的代理人进行统治。这一社会历史自己委任的代理人进行统治。这一社会历史的需要为内阁制度的形成奠定了时代基。的需要为内阁制度的形成奠定了时代基。 2. 17142. 1714年，汉诺威王朝建立，英国国王由不年，汉诺威王朝建立，英国国王由不谙英国事务的乔治一世担任，为内阁拜托国谙英国事务的乔治一世担任，为内阁拜托国王的控制提供了有利的时机。王的控制提供了有利的时机。 3. 193. 19世纪中期，选举权的扩大和两党制的发世纪中期，选举权的扩大和两党制的发展对内阁制的发展产生了重大的影响。展对内阁制的发展产生了重大的影响。发展：发展： 1 1、国王退出了内阁议会
7、，内阁实际上掌握了、国王退出了内阁议会，内阁实际上掌握了国家的行政权利，国王处于统而不治的地位，国家的行政权利，国王处于统而不治的地位，1818世纪末，英国责任内阁制基本形成。世纪末，英国责任内阁制基本形成。 2 2、内阁首相地位提高，负责协调内阁的各项、内阁首相地位提高，负责协调内阁的各项工作，内阁处理国家事务的权利增强。工作，内阁处理国家事务的权利增强。 3 3、1818世纪后期，两党制在英国逐渐形成，并世纪后期，两党制在英国逐渐形成，并在议会选举和国家管理方面发挥重要的作用，在议会选举和国家管理方面发挥重要的作用，促进了内阁制度的发展。促进了内阁制度的发展。 1919世纪世纪3030年代
8、，保守党和自由年代，保守党和自由党分别是英国资产阶级中不同阶层党分别是英国资产阶级中不同阶层利益的代表，两党开始轮流执政，利益的代表，两党开始轮流执政，两党制在英国正式确立。两党制在英国正式确立。 2020世纪世纪2020年代，自由党分裂，被年代，自由党分裂，被工党所代替，从那时至今，英国一直工党所代替，从那时至今，英国一直是工党和保守党轮流执政。英国两党是工党和保守党轮流执政。英国两党制已有制已有160160多年的历史。多年的历史。内阁制的基本原则：内阁制的基本原则： 1.1.内阁由下院多数党单独组成，内阁大臣必内阁由下院多数党单独组成，内阁大臣必须是下院议员，下院多数党领袖为内阁首相，须是
9、下院议员，下院多数党领袖为内阁首相，他负责挑选内阁成员并用有免职权。他负责挑选内阁成员并用有免职权。 2.2.内阁实行集体负责制，对外必须全体一致，内阁实行集体负责制，对外必须全体一致，并与首相在政治上共进退。并与首相在政治上共进退。 3.3.内阁失去下院信任时，应全体辞职或者通内阁失去下院信任时，应全体辞职或者通过国王解散下院，重新大选，由选民决定内过国王解散下院，重新大选，由选民决定内阁是否继续执政。阁是否继续执政。罗伯特沃尔波尔 英国历史上第一任内阁首相罗伯特沃波尔明朝殿阁大学士明朝殿阁大学士英国内阁制度和中国明朝内阁制度英国内阁制度和中国明朝内阁制度有什么区别？有什么区别？ 明朝的内阁
10、是封建专制王权的明朝的内阁是封建专制王权的辅政机构，没有独立的行政权力；英辅政机构，没有独立的行政权力；英国的内阁是资产阶级的产物，有独立国的内阁是资产阶级的产物，有独立的行政权利。的行政权利。 本课从横向来看，英国的制度创新表现为君主立宪制度的确立、内阁制度的形成、议会选举制度的不断完善；从纵向来看，英国政治制度的发展实际上是国家权力重心的不断下移即由上帝移到君主、由君主转移到议会、由议会转移到人民。由于英国率先完成了政治制度的近代化，实现了民主和法治，英国从此进入了长期稳定发展的时期，为工业革命首先在英国发生创造了政治前提。连线结对詹姆士一世和查理一世詹姆士一世和查理一世孟福尔孟福尔威廉和
11、玛丽威廉和玛丽约翰王约翰王沃波尔沃波尔签署签署大宪章大宪章英国第一任首相英国第一任首相英国议会创始人英国议会创始人接受接受权利法案权利法案信奉君权神授信奉君权神授1、君主立宪政体下，国王地位如何？、君主立宪政体下，国王地位如何？ 国王是国家元首，但仅扮演仪式性角色国王是国家元首，但仅扮演仪式性角色2、首相怎样产生？有什么权利？地位如何？、首相怎样产生？有什么权利？地位如何？ 首相由议会多数党领袖担任，手中握有行政首相由议会多数党领袖担任，手中握有行政权利和立法创议权，是最高行政首长权利和立法创议权，是最高行政首长3、内阁和议会的关系如何？、内阁和议会的关系如何？ 责任内阁与议会相互制衡责任内阁
12、与议会相互制衡4、君主立宪制度的基础？、君主立宪制度的基础？ 代议制是整个制度的基础代议制是整个制度的基础 早上，首相布朗接受女王的召见，首相为什么早上，首相布朗接受女王的召见，首相为什么要向女王请安？要向女王请安？国王是国家的元首，但仅扮演仪式性的角色国王是国家的元首，但仅扮演仪式性的角色 上午，布朗组织内阁会议，讨论刚刚确认的英上午，布朗组织内阁会议，讨论刚刚确认的英国南部萨里郡的口蹄疫疫情的紧急处理。内国南部萨里郡的口蹄疫疫情的紧急处理。内阁会议上，布朗提出的处理意见能否得到议阁会议上，布朗提出的处理意见能否得到议会的一致同意？为什么？会的一致同意？为什么？能，因为内阁全体成员对政府事务
13、集体负责，能，因为内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退并与首相在政治上共进退 中午，布朗发表电视讲话，阐述政府对口蹄疫的应中午，布朗发表电视讲话，阐述政府对口蹄疫的应中午，布朗发表电视讲话，阐述政府对口蹄疫的应中午，布朗发表电视讲话，阐述政府对口蹄疫的应对措施，鼓励民众树立信心。内阁作出的集体意见对措施，鼓励民众树立信心。内阁作出的集体意见对措施，鼓励民众树立信心。内阁作出的集体意见对措施，鼓励民众树立信心。内阁作出的集体意见为什么要由首相布朗向公众发布？为什么要由首相布朗向公众发布？为什么要由首相布朗向公众发布？为什么要由首相布朗向公众发布？ 首相是最高决策者和领导者首相是
14、最高决策者和领导者首相是最高决策者和领导者首相是最高决策者和领导者 下午，议会集体讨论布朗关于口蹄疫的应对提案。下午，议会集体讨论布朗关于口蹄疫的应对提案。下午，议会集体讨论布朗关于口蹄疫的应对提案。下午，议会集体讨论布朗关于口蹄疫的应对提案。如果议会否决了布朗的提案，从权利制衡的角度说如果议会否决了布朗的提案，从权利制衡的角度说如果议会否决了布朗的提案，从权利制衡的角度说如果议会否决了布朗的提案，从权利制衡的角度说明了什么？如果议会通过了布朗的不信任案，布朗明了什么？如果议会通过了布朗的不信任案，布朗明了什么？如果议会通过了布朗的不信任案，布朗明了什么？如果议会通过了布朗的不信任案，布朗有几
15、种选择？有几种选择？有几种选择？有几种选择？ 内阁对议会负责，议会可以监督行政；率领内阁集内阁对议会负责，议会可以监督行政；率领内阁集内阁对议会负责，议会可以监督行政；率领内阁集内阁对议会负责，议会可以监督行政；率领内阁集体辞职，或者宣布解散议会，重新选举体辞职，或者宣布解散议会，重新选举体辞职，或者宣布解散议会，重新选举体辞职，或者宣布解散议会，重新选举请同学们完成本课知识结构请同学们完成本课知识结构君主立宪制君主立宪制大宪章大宪章：给：给_设定了界限设定了界限权利法案权利法案背景：内容：影响责任内阁制的形成责任内阁制的形成1721年年_成为第一任首相，成为第一任首相，内阁全体成员对政府事务集体负责。内阁全体成员对政府事务集体负责。两党制逐渐形成，两党制逐渐形成，_和内阁从多和内阁从多数党中选出。数党中选出。
