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1、 趣趣 味味 节节 奏奏 王王菊菊 建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。 节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的七大要素之一。 节奏是什么？节奏是音乐在时间上的组织。也就是将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律，不考虑它的音高，得到的便是它的节奏。一、节奏模仿练习一、节奏模仿练习小鸭叫： 2/4 | | （四分音符） 嘎 嘎 嘎 嘎 大钟响： 2/4 | | （二分音符） 铛 铛 闹钟声： 2/4 | | （八分音符） 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 机枪扫射声：2/4 | （十六分音符） 哒哒哒哒 哒哒哒哒4音乐教学中的节奏训练汽车鸣喇叭： 2/4 | |（附点四分音符） 嘀 嘀 嘀
2、 嘀知了唱歌声： 2/4 | |（附点八分音符） 知 了 知了 知了 知 了母鸡下蛋后： 2/4 | | （三连音） 咯咯咯 嗒 咯咯咯 嗒5音乐教学中的节奏训练二、歌谣、语言在教学中的运用1、感知节拍重音，单拍子二拍子、三拍子的节拍规律2、各种节奏的练习一、单拍子的练习：单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。其特点是只有强拍和弱拍。如四二拍、四三拍、二二拍等。小豆芽小豆芽2/4 | O | | O | | O | 小小 豆豆 芽芽，芽芽， 钻钻 钻钻 泥巴，泥巴， 钻钻 了了 一会，一会， | O | | | | 动动 了了 一下，一下， 钻呀钻呀 钻呀钻呀 使劲使劲 钻，露出钻，露出
3、 小小小小 脑袋脑袋 瓜。瓜。8音乐教学中的节奏训练月月 儿儿3/4 | | | （1）月儿）月儿 弯弯 弯，像只弯，像只 小小 船，摇呀船，摇呀 摇摇 呀，越摇呀，越摇 越越 圆。圆。 （2）月儿）月儿 圆圆 圆，像个圆，像个 银银 盘，转呀盘，转呀 转转 呀，越转呀，越转 越越 弯。弯。9音乐教学中的节奏训练二、变换拍子的练习：二、变换拍子的练习：变换拍子：在同一首歌曲中，两种 或两种以上的拍子交替出现的叫变 换拍子。10音乐教学中的节奏训练小蚂蚁搬大山小蚂蚁搬大山2/4 | | | | 小蚂 蚁， 搬大 山，搬呀 搬，搬回 家。3/4 | 大山 有多 大，一点 小饼 干。11音乐教学中的节奏训练大大 西西 瓜瓜2/4 | | | |3/4 | 大大 西西 瓜，瓜， 圆圆 又又 圆，切圆，切 开开 变变 成成 两两 大大 碗。碗。 你你 吃吃 一一 大大 碗，碗， |2/4 | | 我我 吃吃 一一 大大 碗，碗， 留留 下下 空空 碗碗 当当 小小 船。船。12音乐教学中的节奏训练三、各种节奏的练习13音乐教学中的节奏训练四、二声部节奏练习14音乐教学中的节奏训练谢 谢15音乐教学中的节奏训练
