气体的压强课件

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1、第十章第十章 压强和浮力压强和浮力第三第三节 气体的的气体的的压强1. 液体的液体的压强有什么特点？怎有什么特点？怎样计算算？2.液体液体压强产生的原因是什么？生的原因是什么？ 液体液体压强的的产生生是由于液体受重力且具有是由于液体受重力且具有流动性。流动性。 情境导入：情境导入：趣味实验 液体内部朝各个方向都有压强，液体液体内部朝各个方向都有压强，液体内部的压强随深度的增加而增大。内部的压强随深度的增加而增大。 液体压强计算公式是：液体压强计算公式是：P=P=液液ghgh。那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？1.将硬纸片平

2、放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？硬纸片掉下硬纸片没有掉下来1、覆杯实验3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？硬纸片仍没有掉下来观察实验2、试管运动实验大试管中装大试管中装满水满水, ,将小将小试管插入试管插入, ,正放和倒置正放和倒置过来过来, ,会怎会怎样样? ?3、易拉罐“变形”实验4、瓶子“吃”鸡蛋实验 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会怎样？会怎样？ 1 1、大气压强：

3、大气对浸在它里面的物体有、大气压强：大气对浸在它里面的物体有压强，这个压强叫大气压强，简称大气压。压强，这个压强叫大气压强，简称大气压。 这种由这种由空气空气施加的压强叫做大气压强，施加的压强叫做大气压强，简称大气压。简称大气压。（注意：大气压是大气（注意：大气压是大气压强压强的简称，不的简称，不是大气是大气压力压力的简称）的简称）一一. .大气压强：大气压强：2 2、大气压产生的原因：、大气压产生的原因：3 3、大气压的特点：、大气压的特点：由于大气受到由于大气受到重力的作用并且具有重力的作用并且具有流动性流动性而产生的。而产生的。大气向大气向各个方向都有压强各个方向都有压强；（有流动性）（

4、有流动性） 大气的压强大气的压强随高度的增大而减小；随高度的增大而减小；在同一地点，还受在同一地点，还受季节季节和和天气天气影响。影响。大气大气压强随高度的增随高度的增加而减小，可加而减小，可测出不同高出不同高度的气度的气压值，列成表，那，列成表，那么只要么只要测出某一高度的气出某一高度的气压值，通，通过查表即可知道表即可知道该位置的高度位置的高度值 珠穆朗珠穆朗玛峰的高度接近峰的高度接近海拔海拔9千米，千米，则其峰其峰顶的大气的大气压约为多少？多少？31千帕千帕类型一、大气压强类型一、大气压强归归 类类 示示 例例例例1、 2013南宁南宁 如图如图101所示的现象中，所示的现象中，不是大气

5、压强引起的是不是大气压强引起的是()B练习1 1、下列下列现象中，利用了大气象中，利用了大气压作用的是作用的是( () )A A用吸管吸用吸管吸饮料料B B用注射器把用注射器把药液注入肌肉液注入肌肉C C火箭火箭喷射高温燃气而升空射高温燃气而升空D D将将热气球放上天气球放上天A练习2 2、小小华想想用用空空易易拉拉罐罐来来证明明大大气气压强强的的存存在在，下列操作能达到目的的是下列操作能达到目的的是( () )A A用手捏空易拉罐，易拉罐用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B B将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C C让空易拉罐从高空易拉罐从高处下落撞下落撞击地面

6、，易拉罐地面，易拉罐变瘪D D用用注注射射器器抽抽取取密密封封易易拉拉罐罐中中的的空空气气，易易拉拉罐罐变瘪D二、马德堡半球实验：早在1654年，德国马德堡市市长奥托格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。历史回顾历史回顾模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验 1 1、用力、用力挤挤出皮碗内的空气出皮碗内的空气体验体验1：模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验 1 1、用力、用力挤挤出皮碗内的空气出皮碗内的空气2 2、两个皮碗、两个皮碗还还容易拉

7、开容易拉开吗吗？为什么两个皮碗不容易被拉开？为什么两个皮碗不容易被拉开？解释：1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强；3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。 从马德堡半球实验中你得到了从马德堡半球实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？什么启发，得出了什么结论？讨论分析分析1 1、证明了大气压的存在；、证明了大气压的存在；2 2、大气压很大。、大气压很大。大气压到底有多大呢？怎样测量大气压呢？三、大气压的测量这对我们有什么启发？观察实验观察实验实验5一个大气一个大气压能支持多高的水呢？能支持多高的水呢？湖北水果湖第湖北

8、水果湖第一中学师生造一中学师生造出出“水气压计水气压计” 用水来做实验，所用的玻璃管至少要10米长，做起实验来很不方便用地球上密度最大的液体代替吧！用水银代替水意大利意大利 托里拆利托里拆利方法方法1、托里拆利实验：托里拆利实验：真空真空760毫米毫米1000毫米毫米玻璃管内水银面上方是真空真空外界大气产生的压力F管内水银柱的重力GF = GF=GSSP大气压P水银=托里拆利实验表明：托里拆利实验表明：2、 计算计算760mm水银柱产生的压强：水银柱产生的压强： P = g h =13.6103Kg/Kg/m m3 39.8N/KgKg0.76米米 = 1.01 105帕斯卡帕斯卡 1、 大气

9、压能支持约大气压能支持约760mm水银柱，把等于水银柱，把等于760mm水银柱压强的大气压叫标准大气压。水银柱压强的大气压叫标准大气压。 3、1标准大气压值为1.01105Pa。粗略计算为1105Pa。水水银银气气压压计计液面液面水水银银气气压压计计测测量量比比较较精精确确解：由P=gh得h=10m问题：问题：1标准大气压约能支持多高水柱？标准大气压约能支持多高水柱？毫毫米米汞汞柱柱千帕千帕方法方法2、金属盒气压计、金属盒气压计金属盒（无液气金属盒（无液气压计）原理）原理粗略粗略测量大气量大气压强强方法方法3：利用吸：利用吸盘测大气大气压具体操作：具体操作：将蘸水的塑料挂将蘸水的塑料挂钩的吸的

10、吸盘放在光滑水平板放在光滑水平板上，上，挤净空气。空气。用用弹簧簧测力力计钩着挂着挂钩缓慢往上拉，直到慢往上拉，直到吸吸盘脱离板面，脱离板面，记录刚刚拉脱拉脱时测力力计的示数的示数F。用刻度用刻度尺尺测出吸出吸盘直径直径记作作D。大气大气压表达式：表达式：评估交流：估交流：测量量结果往往比大气果往往比大气压的真的真实值偏小，原因偏小，原因是吸是吸盘内空气排不干内空气排不干净。方法锦集方法锦集(方法方法4：利用注射器：利用注射器测大气大气压)具体操作：具体操作：把注射器的活塞推至注射筒的底端，然后用橡把注射器的活塞推至注射筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排完注射器内的空皮帽

11、堵住注射器的小孔，这样做的目的是排完注射器内的空气。气。用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射筒，当弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射筒，当注射器的活塞刚刚拉动时，记下测力计的示数注射器的活塞刚刚拉动时，记下测力计的示数F。用刻度用刻度尺测出注射器所有刻度的长度尺测出注射器所有刻度的长度L，如果注射筒的容积为，如果注射筒的容积为V，则注射筒的横截面积为则注射筒的横截面积为 , ,则则大气压表大气压表达式：达式：方法锦集方法锦集粗略粗略测量大气量大气压强强 问：问：1105到底有多大呢

12、？人体表面积约为到底有多大呢？人体表面积约为1m2，下面就请大家计算一下：大气压作用在手，下面就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？相当于多大质量的物体压在掌上的压力有多大？相当于多大质量的物体压在人身上？我们为什么没感觉到？人身上？我们为什么没感觉到？ 答：压力为答：压力为1105牛，相当于质量为牛，相当于质量为10吨的物体作用在人身上产生的压力。吨的物体作用在人身上产生的压力。 人体内部也存在压强，这样内外相通，人体内部也存在压强，这样内外相通，压强互相平衡了。当然还有就是长期以来压强互相平衡了。当然还有就是长期以来人们已经习惯这样的环境了人们已经习惯这样的环境了 。实验6托里

13、拆利托里拆利减小减小归归 类类 示示 例例练习练习3、在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响影响( )A.往水银柱槽内多加一些水银往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时，在玻璃管中混进了空气实验时，在玻璃管中混进了空气E练习4 4、 20122012兰州州 如如果果做做托托里里拆拆利利实验时，不不用用水水银而而用用酒酒精精，玻玻璃璃管管至至少少应该长_m_m。( (酒酒0

14、.8100.8103 3 kg/mkg/m3 3，大大气气压为1.0101.0105 5 PaPa，g g取取10 N/kg)10 N/kg)12.5练习5 5、在在1 1个个标准大气准大气压下，把一端下，把一端封封闭的玻璃管装的玻璃管装满水水银后倒插在水后倒插在水银 槽中，管槽中，管顶部比槽内水部比槽内水银面高出面高出300mm300mm，如，如图所示，所示，问：(1)(1)管的管的顶部受到水部受到水银对它的它的压强强是是多大多大? ?(2)(2)如果在管如果在管顶开个小孔，会开个小孔，会发生什生什么么现象象? ?请解解释产生生该现象的原因象的原因. .1、什么是大气、什么是大气压强？大气大

15、气对浸到它里面的物体的浸到它里面的物体的压强。2、怎么、怎么证明大气明大气压的存在？的存在？马德堡半球德堡半球实验3、怎么、怎么测量大气量大气压强的数的数值？托里拆利托里拆利实验：760mm水水银柱柱课堂小堂小结思思 考：考：为什么在瓶口比在大气中吹气球困难？为什么在瓶口比在大气中吹气球困难？ 解：在瓶口吹时，瓶内密封气解：在瓶口吹时，瓶内密封气体的体积缩小，压强增大，作用在体的体积缩小，压强增大，作用在气球上的压力增大，所以困难！气球上的压力增大，所以困难！巩巩巩巩 固固固固 练练 习习（填空（填空（填空（填空题题） 1、由于空气也受、由于空气也受_力的作用，而且能流动，因力的作用，而且能流

16、动，因而空气内部而空气内部向向_方向都有压强。方向都有压强。重重 各个各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称简称_。大气压强大气压强大气压大气压 3、著名的、著名的_实验有力的证明了大气压实验有力的证明了大气压强的存在。强的存在。马德堡半球马德堡半球 4 4、测定大气压值的著名实验是、测定大气压值的著名实验是_实实验，大气压值约为验，大气压值约为_帕。帕。托里拆利托里拆利1.01101.01105 5 5 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果与测量结果_,_,在实验中应竖直放置，如果玻在实验中

17、应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将璃管倾斜，则管内水银柱长度将_,_,水银柱的水银柱的竖直高度将竖直高度将_。无关无关变长变长不变不变 6 6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约大气压可支持约_米高的水柱。米高的水柱。10 1、马德堡半球实验的设计者是（、马德堡半球实验的设计者是（ ）A 、 奥托 格里克C、 托里拆利B 、 马德堡D 、 伽利略巩巩 固固 练练 习习（选择题选择题） A2、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则入瓶

18、中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡鸡蛋会（蛋会（ ）A 、 弹起来B 、 原位不动C 、 慢慢进入瓶内D 、 以上情况都可能C3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）A 、 橡皮管有吸力B 、弹簧片有吸力C 、大气压的作用D、橡皮管里真空有吸力C 4、下列现象中，不能说明大气压存在的是、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ )A 、 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 、 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D 、 船闸C 、 托里拆利实验D 5、托里

19、拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （ ） A 、 外界大气压强B、 外界大气压强和管的粗细C 、 外界大气压强和液体密度D 、 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C6、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（ ）A、 向上喷出B 、 稍微下降一些C、 降低到和管外水银面相平D、 保持原来的高度不变C作业布置：1、每人收集三个关于大气压现象的实、每人收集三个关于大气压现象的实例并加以解释。例并加以解释。2、分析测量大气压的另两种方法，并、分析测量大气压的另两种方法，并列出计算公式。列出计算公式。3、预习流体的压强与流速的关系。、预习流体的压强与流速的关系。谢谢！