数学研究性学习.ppt

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数学研学开题报告数学研学开题报告研学课题:银行利率的调查和整理组长:于志强指导教师:安风皎研学意义研学意义l1、培养学习数学兴趣l2、增强应对实际问题能力l3、对生活有益目录目录l1、研学方法及范围l2、人员分工l3、研学阶段l4、研学难点l5、总结一、研究方法及范围一、研究方法及范围 总体思路: “俩范围,五大行” 一、“俩范围”:俩范围就是研学的调查范围 1、本年部学生 2、学校周边实体店 二、“五大行”:五大行就是数学研学组内各小组所调查的银行。二、人员分工二、人员分工(分组进行)(分组进行)l第一小组:张凯、杜甫雨 建设银行l第二小组:于志强、徐铭谦 中国银行l第三小组:周子怡、周显亮 建设银行l第四小组:董哲轩、王露晨 建设银行l第五小组:邹铭玮、高艳萍 农业银行三、研究阶段三、研究阶段l第一阶段:了解存款方式l第二阶段:制作问卷(重难点)l第三阶段:派发及收集l第四阶段:整理并总结四、研学难点四、研学难点 调查问卷的内容1、存款方式 存本取息 零存整取 整存零取 活期存款2、你为何选择这种存款方式3、月(年)存款金额4、若选择定期存款会存多久5、你认为存哪个银行获利更多五、总结五、总结 许多人都说数学研学很难, 但是, 我坚信, 只要努力就一定能成功。 还是那句话: 将来的你一定会感谢今天拼命的自己! 涉及到的数学知识涉及到的数学知识谢谢请老师点评

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