人教版七年级下册生物总复习课件

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1、第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展人人的的由由来来B BA A人类人类共同共同祖先祖先起起源源发发展展生生殖殖青青春春期期发发育育计计划划生生育育男性男性生殖生殖系统系统女性女性生殖生殖系统系统输精管输精管阴道阴道子宫子宫F:F:卵巢卵巢阴茎阴茎E:E:精子精子受精卵受精卵卵细胞卵细胞新新生生儿儿胎胎儿儿胚胚胎胎G G身体变化身体变化心理变化心理变化性器官迅速发育性器官迅速发育H:H: 以及心脏和肺功能以及心脏和肺功能增强增强身高突增身高突增晚婚、晚育、少生、优生晚婚、晚育、少生、优生知识体系知识体系C CD D语言语言使用工具使用工具森林消失森林消失尿道尿道A、现代类人

2、猿、现代类人猿B、森林古猿、森林古猿D、用火、用火C、制造工具、制造工具A、现代类人猿、现代类人猿E、睾丸、睾丸F、输卵管、输卵管 G、胚泡、胚泡第一章第一章森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿类人猿类人猿现代人现代人运动运动方式方式制造工制造工具能力具能力脑发育脑发育的程度的程度运动运动方式方式臂行臂行直立行走直立行走制造工制造工具能力具能力使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造、使用各种简制造、使用各种简单和复杂的工具单和复杂的工具脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文

3、字能力语言文字能力类人猿与现代人的对比1 1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )( ) A A 猕猴猕猴 B B 长臂猿长臂猿 C C 恒河猴恒河猴 D D 大叶猴大叶猴2 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A A 长臂猿长臂猿 B B 北京猿人北京猿人 C C 森林古猿森林古猿 D D 类人猿类人猿3 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.A.为了换环境为了换环境 B.B.由于流星撞击由于流星撞击 C.C.由于地壳运动和气候变化由于地壳运动和气候变化 D.

4、D.为了扩张领地为了扩张领地4 4、1919世纪著名的进化论的建立者是世纪著名的进化论的建立者是_。BC习题习题C达尔文达尔文第二节人的生殖人的生殖系统生殖过程男性生殖系统男性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统睾睾丸丸输精管输精管精精囊囊腺腺前列腺前列腺卵卵巢巢输卵管输卵管子子宫宫阴阴道道产生精子产生精子,分泌雄性激素分泌雄性激素产生卵细胞产生卵细胞,分泌雌性激素分泌雌性激素胚胎发育的场所胚胎发育的场所输送卵细胞输送卵细胞,受精场所受精场所一、人的生殖系统卵卵子子精精子子受 精受精卵受精卵分裂分化（移到子宫）胚胎胚胎（输卵管）胚胎的形成过程胚胎的形成过程生殖过程胎儿发育胎盘是胎儿和母体进行物质交

5、换的器官，胎胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。出。习题习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是()。A子宫和睾丸子宫和睾丸B.输卵管和输精管输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊前列腺和贮精囊D卵巢和睾丸。卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（、胚胎在母体子宫中发育（）天）天A.360天天B.280天天C.300天天D.266天天3、精子的形态特征是（、精子的形态特征是（）A.形状似蝌

6、蚪，不能游动形状似蝌蚪，不能游动B.呈蝌蚪形，有长尾，能游动呈蝌蚪形，有长尾，能游动C.球形，能游动球形，能游动D.球形，不能运动球形，不能运动4.人体发育的起点是（人体发育的起点是（）A.婴儿婴儿B.胎儿胎儿C.卵细胞卵细胞D.受精卵受精卵DDBD 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 （1 1）填写下列标号的器官名称：）填写下列标号的器官名称： （2 2）精子和卵细胞结合的场所是）精子和卵细胞结合的场所是 。（3 3）胚胎发育的场所是）胚胎发育的场所是 。（4 4）器官）器官的功能是的功

7、能是和和 。卵巢卵巢输卵管输卵管子宫子宫产生卵细胞产生卵细胞分泌雌性激素分泌雌性激素一、青春期的身体变化、青春期的身体变化1、体形的变化体形的变化身高突增身高突增分析男、女生生长曲线分析男、女生生长曲线2、神经系统以及心脏和肺的功能神经系统以及心脏和肺的功能增强增强3、性器官的发育及成熟性器官的发育及成熟男性男性:遗精，女性遗精，女性:月经月经第三节 青春期（10-20岁）二、青春期的心理变化二、青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长内心世界渐

8、复杂，有的事情不想跟家长交流交流3.性意识开始萌动。性意识开始萌动。1 1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D D正常开展人际交往正常开展人际交往2.2.下列哪项不是青春期发育的显著特点下列哪项不是青春期发育的显著特点（ ）A A 身高突增身高突增 B B 性

9、器官迅速发育性器官迅速发育C C 身体迅速发胖身体迅速发胖 D D 神经系统的功能明显增强神经系统的功能明显增强3.3.男孩和女孩性成熟的标志分别是男孩和女孩性成熟的标志分别是 （ ） A A 遗精和怀孕遗精和怀孕 B B 长胡子和乳房发育长胡子和乳房发育C C 都是身高和体重突增都是身高和体重突增 D D 遗精和月经遗精和月经4.4.以下不属于青春期心理特征的是（以下不属于青春期心理特征的是（ ） A A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B B学习能力增强，记忆力增强学习能力增强，记忆力增强 C C渴望父母，老师的理解与关怀渴望父母，老师的理解与关怀

10、D D一心只想摆脱父母、老师的管束一心只想摆脱父母、老师的管束习题习题BCDD 下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1 1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于几乎处于_状态。状态。（2 2）性器官发育的主要时期大约从）性器官发育的主要时期大约从_岁到岁到_岁，这一岁，这一时期被称为时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内期。性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的分泌的_，促进性器官的发育。，促进性器官的发育。(3)(3)在性器官发育的同时，人的

11、形态在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在也迅速发育，主要表现在_和和_的迅速增加。的迅速增加。发育缓慢静止1020青春期青春期性腺性腺性激素性激素身高身高体重体重我国计划生育的我国计划生育的具体要求具体要求是：是： 晚婚晚婚提倡比法定结婚年龄（男不得早于提倡比法定结婚年龄（男不得早于2222周岁，女不周岁，女不得早于得早于2020周岁）晚周岁）晚2 23 3年结婚。年结婚。 晚育晚育提倡婚后推迟提倡婚后推迟2 23 3年生育。年生育。少生少生稳定低生育水平。稳定低生育水平。优生优生避免生出具有遗传疾病的孩子。避免生出具有遗传疾病的孩子。第四节第四节计划生育计划生育习题习题1 1、

12、控制人口过快增长的关键是（、控制人口过快增长的关键是（ ） A A晚婚晚婚 B B晚育晚育 C C少生少生 D D优生优生2 2下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ） A A只要解决粮食问题就可无限增长人口只要解决粮食问题就可无限增长人口 B B人口过度增长，导致环境质量下降人口过度增长，导致环境质量下降 C C人口猛增导致生态平衡失调人口猛增导致生态平衡失调 D D人口猛增引发许多社会问题人口猛增引发许多社会问题CA糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质 直接直接能源物质能源物质备用备用能源物质能源物质主要为人体生长发育、细胞修复主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料，也是及更新提供原料，也

13、是能源能源物质之一物质之一水水 人体细胞主要成份之一人体细胞主要成份之一无机盐无机盐构成人体组织的重要原料构成人体组织的重要原料维生素维生素维持人体正常生理活动维持人体正常生理活动维持人体维持人体正常生理正常生理活动活动第二章人体的营养第一节 食物中的营养物质维生素种类维生素种类缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源VAVB1VCVD皮肤干燥、夜盲皮肤干燥、夜盲症、干眼症等症、干眼症等神经炎、脚气病、神经炎、脚气病、消化不良、食欲消化不良、食欲不振等不振等动物的肝脏、动物的肝脏、牛奶、胡萝卜牛奶、胡萝卜玉米等粗粮玉米等粗粮坏血病、抵抗坏血病、抵抗力下降等力下降等水果、蔬菜水果、蔬菜佝偻病、骨

14、质佝偻病、骨质疏松症等疏松症等豆类、牛奶、肝豆类、牛奶、肝脏、蛋黄脏、蛋黄几种维生素缺乏时的症状和食物来源1 1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） 糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 水水 无机盐无机盐 A A、 B B、 C C、 D D、2. 2. 构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（ ） A A、蛋白质、脂肪、蛋白质、脂肪 B B、蛋白质、糖类、蛋白质、糖类 C C、糖类、蛋白质、糖类、蛋白质 D D、维生素、脂肪、维生素、脂肪3 3、蛋白质、糖类、脂肪

15、三类营养物质对人体具有的共同作用是（、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（ ）构成细胞的重要材料构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量为生命活动提供能量调节人体生命活动的物质调节人体生命活动的物质 储备能量储备能量 A A、 B B、 C C、 D D、 4 4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ）A A、米饭、馒头、米饭、馒头 B B、鱼、肉、奶、蛋、鱼、肉、奶、蛋C C、新鲜蔬菜、水果、新鲜蔬菜、水果 D D、奶油、巧克力、奶油、巧克力习题习题CBDC5 5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很

16、粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（他们的食物中可能缺少（ ）A A、维生素、维生素A A B B、维生素、维生素B B C C、维生素、维生素C C D D、维生素、维生素D D6 6患脚气病是由于食物中缺乏（患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A A维生素维生素A A B B维生素维生素B1B1 C C维生素维生素C C D D维生素维生素D D7.7.儿童缺钙会出现（儿童缺钙会出现（ ） A A骨痛骨痛 B B佝偻病佝偻病 C C骨质疏松症骨质疏松症 D D地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿8.8.关于食物中的水说

17、法不正确的是关于食物中的水说法不正确的是( )( )A.A.有运输营养作用有运输营养作用 B.B.是能量的来源物质是能量的来源物质C.C.是人体细胞内水的来源之一是人体细胞内水的来源之一 D.D.可以运输废物可以运输废物BBBA一、一、消化系统消化系统的组成的组成消化消化道道口腔口腔咽咽食道食道胃胃消化道中最膨大部分消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用步消化蛋白质的作用十二指肠十二指肠小肠的起始部位小肠的起始部位内有肠液、胰液内有肠液、胰液和胆汁，是消化和胆汁，是消化和吸收的主要场和吸收的主要场所所小肠小肠大肠大肠肛门肛门大肠的起始部位大肠的起始部位,在腹

18、腔的右下部在腹腔的右下部.盲肠盲肠阑尾阑尾第二节第二节 消化和吸收消化和吸收消消化化系系统统消消化化道道消消化化腺腺咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门口腔口腔唾液腺唾液腺胃腺胃腺肝脏肝脏胰脏胰脏肠腺肠腺分泌唾液分泌唾液暂时贮存食物、初步消化蛋白质暂时贮存食物、初步消化蛋白质消化和吸收的主要场所消化和吸收的主要场所形成和暂时贮存粪便形成和暂时贮存粪便食物通道食物通道有有牙齿、牙齿、舌、唾液腺舌、唾液腺. .初步消化淀粉初步消化淀粉分泌胃液分泌胃液最大消化腺，分泌胆汁最大消化腺，分泌胆汁分泌胰液分泌胰液分泌肠液分泌肠液排出粪便排出粪便消化腺分泌的液体叫消化消化腺分泌的液体叫消化液，胆汁中不含

19、消化酶，液，胆汁中不含消化酶，其它的消化液都有消化酶。其它的消化液都有消化酶。消化酶是一种能加快消化的蛋消化酶是一种能加快消化的蛋白质。白质。1 1、什么是消化，哪种营养物质最先被消化？、什么是消化，哪种营养物质最先被消化？消化消化：淀粉、脂肪、蛋白质等分子大、：淀粉、脂肪、蛋白质等分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单物质的过程。逐步分解成简单物质的过程。大分子，不溶于水大分子，不溶于水小分子，溶于水小分子，溶于水 淀淀 粉粉 脂脂 肪肪蛋白质蛋白质维生素维生素 水水无机盐无机盐不溶于水，要不溶于水，要消化消化后才能吸收后才能吸收溶于水，不

20、要溶于水，不要消化消化，直接吸收，直接吸收脂肪脂肪脂肪颗粒脂肪颗粒小肠小肠胆汁胆汁2 2、消化液主要存在于什么器官中？淀粉、蛋白、消化液主要存在于什么器官中？淀粉、蛋白质、脂肪从哪里质、脂肪从哪里开始开始被消化？被消化？淀粉淀粉葡萄糖葡萄糖口腔口腔麦芽糖麦芽糖小肠小肠淀粉酶淀粉酶 酶酶蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸胃、小肠胃、小肠蛋白酶蛋白酶小肠小肠脂肪酶脂肪酶甘油甘油 + +脂肪酸脂肪酸三大营养物质的消化糖类：以淀粉为例糖类：以淀粉为例淀粉淀粉唾液唾液口腔口腔葡萄糖葡萄糖肠液肠液 胰液胰液小肠小肠脂肪：脂肪：蛋白质蛋白质胃液胃液胃胃氨基酸氨基酸肠液肠液 胰液胰液小肠小肠蛋白质：蛋白质：脂肪脂肪胆汁

21、胆汁肝脏肝脏甘油脂肪酸甘油脂肪酸脂肪微粒脂肪微粒肠液胰液肠液胰液小肠小肠第二节消化和吸收一、消化系统的组成一、消化系统的组成消化道消化道: :口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所. .消化腺消化腺: : 分泌消化液分泌消化液( (含有消化酶含有消化酶),),消化食物消化食物唾液腺唾液腺 胰腺胰腺 肝脏肝脏 胃腺胃腺 肠腺肠腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液( (淀粉酶淀粉酶) )( (多种酶多种酶) )( (没有消没有消化酶化酶) )( (蛋白酶蛋白酶) ) ( (多种酶多种酶) )二、营养物质的吸收二、营养物质的吸收

22、食物在消化道内经过消化，最终分解成食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄葡萄糖、氨基酸糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。等能够被人体吸收的营养物质。营养物质是在哪里被吸收的呢？营养物质是在哪里被吸收的呢？什么叫吸收？什么叫吸收？小肠适于吸收营养物质的特点小肠小肠大肠大肠1 1、小肠、小肠很长（很长（5 56 6米）米）2 2、内表面有环形、内表面有环形皱襞皱襞，皱襞，皱襞表面有表面有绒毛绒毛，大大增加了小肠内表面积。大大增加了小肠内表面积。3 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮一层上皮细胞细胞组成。组成。胃胃小肠小肠大肠大肠少量水和酒精少量水和酒精大

23、部分水、大部分水、无机盐和维无机盐和维生素全部葡生素全部葡萄糖、氨基萄糖、氨基酸、甘油和酸、甘油和脂肪脂肪少量水、维生素少量水、维生素和无机盐和无机盐少量水、少量水、无机盐和部无机盐和部分维生素分维生素少量水少量水和酒精和酒精水、无机盐、水、无机盐、维生素、葡萄维生素、葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸1.1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用用? ?其吸收的主要部位是什么？为什么？其吸收的主要部位是什么？为什么？2.2.各部分能吸收哪些营养物质？各部分能吸收哪些营养物质？3.3.这些营养物质进入什么地方？这些营养物质进入什么地方？消化道中

24、具有吸收作用的：消化道中具有吸收作用的： 胃、胃、小肠小肠、大肠。、大肠。循环系统循环系统, ,由由血液血液运输的全运输的全身各处。身各处。1.1.人体内消化和吸收的主要场所是人体内消化和吸收的主要场所是( )( ) A. A.胃胃 B.B.小肠小肠 C.C.大肠大肠 D.D.食道食道2.2.人体内最大的消化腺是人体内最大的消化腺是( )( ) A. A.胃胃 B.B.唾液腺唾液腺 C.C.胰腺胰腺 D.D.肝脏肝脏3.3.组成消化道的消化器官依次是组成消化道的消化器官依次是( )( ) A. A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B. B.口腔、咽、食

25、道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C. C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D. D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门4.4.下列不含消化酶的消化液是下列不含消化酶的消化液是( )( ) A. A.胰液胰液 B.B.肠液肠液 C.C.唾液唾液 D.D.胆汁胆汁5.5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )( ) A. A.淀粉淀粉 B.B.水水 C.C.维生素维生素 D.D.含铁的无机盐含铁的无机盐BDBDA(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？(2

26、)在这个部位中有几种消化液？各是什么？(3)皱襞与绒毛有什么作用？下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：小肠小肠三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。利于消化和吸收功能。口腔口腔大肠大肠食道食道小肠小肠胃胃1 1、图中、图中_曲线表示脂肪的消化过程。曲线表示脂肪的消化过程。2 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3 3、D D（小肠）中含有（小肠）中含有_、_、_等消化液。等消化液。解读曲

27、线图技能训练Y胆汁胆汁胰液胰液肠液肠液答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。淀粉淀粉脂肪脂肪根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。试管编试管编号号注入浆注入浆糊糊加清水加清水加入唾加入唾液液振荡摇振荡摇匀匀放在放在37 37 水中恒温水中恒温冷却后加冷却后加碘液碘液现象现象1 12 2亳升亳升2 2亳升亳升0 0亳升亳升1010分钟分钟2 2滴滴 2 22 2亳升亳升0 0亳升亳升2 2亳升亳升1010分钟分钟2 2滴滴 (1)1(1)1号试管内的浆糊号试管内的浆糊( (淀粉淀粉) )，未加，未加_，淀粉未被，淀

28、粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显酶分解，所以淀粉遇碘显_色。色。(2)2(2)2号试管内因为加了号试管内因为加了_， _酶在适宜的温度酶在适宜的温度下将下将 _ _分解成了分解成了_，所以，加，所以，加 _ _液后液后_。变蓝不变蓝唾液唾液淀粉变成蓝唾液唾液淀粉淀粉麦芽糖碘不变蓝 食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类及豆制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。第三节第三节关注合理营养关注合理营养与食品安全与食品安全绿色食品1.1.什么叫绿色食品？什么叫绿色食品？ 产自良好生态环境的，无污染、产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。安全、优质的食品统

29、称为绿色食品。2.2.标志：标志：AA级级A级级1.清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了( )A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺2.我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （） A烹饪精良 B营养成分单一 C色香味美 D营养成分较全面3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占( ) A.30%、40%、30% B.30%、30%、40% C.33%、34%、33% D.30%、35%、35%4.绿色食品指的是( )A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品C.绿颜色

30、的食品 D.营养价值高的食品DBAB第三章第三章人体的呼吸人体的呼吸鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈第三章第三章人体的呼吸人体的呼吸第一节第一节呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成：考点考点 1：人体：人体呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻鼻黏膜黏膜1人体呼吸系统由呼吸道和肺组成人体呼吸系统由呼吸道和肺组成(如右图所示如右图所示)。(1)呼吸道：呼吸道：咽咽喉喉气管气管_：可以使空气变得温暖、湿润，可以使空气变得温暖、湿润，_分泌黏液，黏膜中分布着丰富的分泌黏液，黏膜中分布着丰富的_。_：是气体和食物的共同通道。是气体和食物

31、的共同通道。纤毛纤毛_：发声器官。发声器官。支气管支气管气体交换气体交换_：壁有：壁有_(清洁空气清洁空气)和腺细胞和腺细胞(分泌黏液，分泌黏液，湿润空气湿润空气)。_：分支末端形成肺泡。：分支末端形成肺泡。(2)肺：肺：_的场所。的场所。毛细血管毛细血管1. 保证气体顺畅通过；保证气体顺畅通过；2. 2. 对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清洁、湿润、温暖清洁、湿润、温暖。二、呼吸道的作用：二、呼吸道的作用：3.3.发声（喉部声带）发声（喉部声带）1、在吸气时鼻的功能是( )清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换A. B. C. D.2.以下叙

32、述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ）A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺C鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺习题习题BBBC5. 5. 如图是呼吸系统的模式图，请据如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。图回答下列问题。（1 1）

33、填写图中结构的名称：）填写图中结构的名称：；。（2 2）和的末端形成许多肺泡，）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些和就是由这些构成的，构成的，是是的主要器官。的主要器官。（3 3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之间进之间进行气体交换。行气体交换。（4 4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是。 （5 5）鼻涕是由）鼻涕是由形成的，痰液是由形成的，痰液是由形形成的。成的。鼻鼻喉喉右支气管右支气管右肺右肺气管气管肺泡肺泡呼吸系统呼吸系统血液血液胸廓缩小胸廓缩小鼻腔鼻腔气管和支气管气

34、管和支气管肋骨间的肌肉膈肌膈顶胸廓面积肋骨肺内气压吸气收缩_下降_上升减小，比大气压低呼气舒张_上升_下降增大，比大气压高考点考点 2：人体：人体肺部和组织细胞处的气体交换过程肺部和组织细胞处的气体交换过程1肺与外界的气体交换：肺与外界的气体交换：(1)肺与外界进行气体交换肺与外界进行气体交换(也称肺的通气也称肺的通气)通过呼吸运动来完通过呼吸运动来完成。成。收缩收缩扩大扩大舒张舒张缩小缩小(2)呼吸运动过程中呼吸肌、胸廓容积的变化：呼吸运动过程中呼吸肌、胸廓容积的变化：第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换吸气时吸气时肋间肌收缩肋间肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓前、后径增大胸廓前

35、、后径增大膈顶下降膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积增大胸廓容积增大舒张舒张缩小缩小舒张舒张上升上升缩小缩小缩小缩小呼气时呼气时呼吸运动：呼吸运动：思思考考：胸胸廓廓的的变变化化有有什什么么意意义义？膈顶上升膈顶上升胸廓上、下径缩小胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓容积变小胸廓内气压上升胸廓内气压上升请请观观察察模模拟拟膈膈肌肌的的运运动动气体从肺内排出气体从肺内排出膈顶下降膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓容积变大胸廓内气压下降胸廓内气压下降气体从外界进入肺内气体从外界进入肺内( (即即呼气呼气) )( (即即吸气吸气) )A AB BC C课后习题：30页

36、 思考与练习第一题右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答问题：化曲线。请解读曲线并回答问题：肺肺内内气气压压与与外外界界气气压压差差吸气吸气呼气呼气曲线曲线BCBC段的变换中，胸廓的前后、左右、上下径都段的变换中，胸廓的前后、左右、上下径都肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换肺泡肺泡毛细血管毛细血管有利于气体交换的结构特点：有利于气体交换的结构特点：1.1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管2.2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞的上皮细胞先思考后讨论先思考后讨论哪两

37、种气体的交换？交换哪两种气体的交换？交换的场所是（的场所是（）与（）与（）之间，结果如何？之间，结果如何？二氧化碳二氧化碳氧气氧气血液血液肺泡肺泡一、肺泡与外界的气体一、肺泡与外界的气体交换交换二、肺泡内的气体交二、肺泡内的气体交换换四、织里的气体交四、织里的气体交换换三、体在血液中的运三、体在血液中的运输输1、肺泡与外界的气体交换、肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换、肺泡内的气体交换（肺泡与血液的气体交换）（肺泡与血液的气体交换）3、气体在血液中的运输、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换、组织里的气体交换（血液与组织细胞的气体交换）（血液与组织细胞的气体交换）人体的呼吸过程包括以下

38、四个环节人体的呼吸过程包括以下四个环节人体的呼吸过程包括以下四个环节人体的呼吸过程包括以下四个环节呼吸运动呼吸运动气体扩散气体扩散气体扩散气体扩散肺与外肺与外界的气界的气体交换体交换肺泡与血液肺泡与血液的气体交换的气体交换气体在血气体在血液中的运液中的运输输血液与组血液与组织细胞的织细胞的气体交换气体交换外外界界空空气气肺肺肺肺部部的的毛毛细细血血管管血液血液循环循环组组织织的的毛毛细细血血管管组织组织细胞细胞氧氧氧氧二氧二氧化碳化碳二氧二氧化碳化碳呼吸道呼吸道1、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（ ）A14

39、 cm B18 cm C178 cm D164 cm2.呼气时，膈肌的变化情况（）A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降3.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ）A打哈欠会传染 B教室的空气中含有较多的二氧化碳C同学们想睡觉 D大家养成了打“哈欠”的习惯4.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变习题习题BABC5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图表示吸气状态，图表示呼

40、气状态。（2）图B状态中，膈肌处于填“收缩”或“舒张”）状态。（3）A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。BA收缩收缩外界空气外界空气图图B6.6.如图是人体呼吸过程示意图，如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：请据图回答问题： (1)(1)肺泡内的气体交换是：血液中肺泡内的气体交换是：血液中 _的进入肺泡，肺泡的进入肺泡，肺泡 内的内的_进入血液。进入血液。(2)(2)组织里的气体交换是：血液中组织里的气体交换是：血液中 _的进入组织细胞，的进入

41、组织细胞，组织细胞里的组织细胞里的 _ _ 进入血液。进入血液。(3)(3)人体内的两次气体交换都是通过人体内的两次气体交换都是通过 _实现的。实现的。氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气气体扩散作用气体扩散作用7.（1）图）图(一一)表示呼吸过程中表示呼吸过程中时的时的状态，此时，膈肌状态，此时，膈肌，胸廓，胸廓，肺内气压肺内气压外界气压，气体被外界气压，气体被。（2）图）图(二二)表示呼吸过程中表示呼吸过程中时的状态，时的状态，此时，膈肌此时，膈肌，胸廓，胸廓，肺内气，肺内气压压外界气压，气体被外界气压，气体被。吸气吸气下降下降扩大扩大低于低于压入肺内压入肺内呼气呼气上升上升缩

42、小缩小高于高于压出肺部压出肺部肺泡与血液之间的气体肺泡与血液之间的气体交换交换氧气氧气二氧化碳二氧化碳一层扁平上皮细胞一层扁平上皮细胞气体气体8. 8. 看右图回答：看右图回答：（1 1）该图所示为）该图所示为（2 2）毛细血管经过肺泡后血液）毛细血管经过肺泡后血液含含 多，含多，含少。少。（3 3）毛细血管壁和肺泡壁都由）毛细血管壁和肺泡壁都由构成，构成，有利于有利于 交换。交换。人体内物质的运输人体内物质的运输第四章第四章 本章知识体系本章知识体系人体内人体内的物质的物质运输运输物物质质运运输输的的器器官官物物质质运运输输的的途途径径物质运输的载体物质运输的载体血液的功能血液的功能输血和血

43、型输血和血型血管血管心脏心脏血液循环途径血液循环途径 血压和脉搏血压和脉搏关注心血管健康关注心血管健康人体内物质的运输人体内物质的运输1 1、描述血液的分层现象。、描述血液的分层现象。2 2、血液由几部分构成？、血液由几部分构成？3 3、血浆的成分及功能。、血浆的成分及功能。4 4、三种血细胞的形态结构及功能、三种血细胞的形态结构及功能4 4、血红蛋白的特性、贫血。、血红蛋白的特性、贫血。5 5、会分析血常规化验单、会分析血常规化验单一、血液的组成和功能一、血液的组成和功能第一节第一节流动的组织流动的组织血液血液观察血液的分层观察血液的分层血浆（淡黄色）血浆（淡黄色）血浆（淡黄色）血浆（淡黄色

44、）白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞（深红色）红细胞（深红色）红细胞（深红色）红细胞（深红色）血细胞血细胞血细胞血细胞（白色）（白色）（白色）（白色） 抽取鸡的新鲜血液抽取鸡的新鲜血液抽取鸡的新鲜血液抽取鸡的新鲜血液10101010毫升，放入盛有少量毫升，放入盛有少量毫升，放入盛有少量毫升，放入盛有少量抗抗抗抗凝剂（如柠檬酸钠）凝剂（如柠檬酸钠）凝剂（如柠檬酸钠）凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。的试管里，静置一段时间。的试管里，静置一段时间。的试管里，静置一段时间。 看一看：看一看：看一看：看一看：血液出现了什血液出现了什血液出现了什血液出现了什么现象么现

45、象么现象么现象？ 想一想：想一想：想一想：想一想：血液是有哪几血液是有哪几血液是有哪几血液是有哪几部分组成？部分组成？部分组成？部分组成？为什么说血液为什么说血液为什么说血液为什么说血液是流动的组织？是流动的组织？是流动的组织？是流动的组织？血浆（淡黄色）血浆（淡黄色）血浆（淡黄色）血浆（淡黄色）白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞（深红色）红细胞（深红色）红细胞（深红色）红细胞（深红色）血细胞血细胞血细胞血细胞（白色）（白色）（白色）（白色）.血浆的功能血浆的功能血浆的功能血浆的功能水（约占水（约占水（约占水（约占91%91%91%91%92%92%92%92%）蛋

46、白质（约占蛋白质（约占蛋白质（约占蛋白质（约占7%7%7%7%）葡萄糖（约占葡萄糖（约占葡萄糖（约占葡萄糖（约占0.1%0.1%0.1%0.1%）无机盐（约占无机盐（约占无机盐（约占无机盐（约占0.9%0.9%0.9%0.9%）废物（少量）废物（少量）废物（少量）废物（少量）.血浆的成分血浆的成分血浆的成分血浆的成分a.a.a.a.运载血细胞；运载血细胞；运载血细胞；运载血细胞；b.b.b.b.运输营养物质和代谢废物运输营养物质和代谢废物运输营养物质和代谢废物运输营养物质和代谢废物读图读图说出血浆的成说出血浆的成分分分析分析血浆的功能血浆的功能血血液液的的组组成成血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细

47、胞血小板血小板白细胞白细胞功能功能: :吞噬细菌、防御疾病。吞噬细菌、防御疾病。功能功能: : 。功能功能: : 。运载运载 ，运输，运输 。运输氧气运输氧气止血和加速凝血止血和加速凝血血细胞血细胞营养物质营养物质代谢废物代谢废物成分成分: :_水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等和和比较三种血细胞结合书本和动画，比较三种血细胞结合书本和动画，迅速填好下表迅速填好下表呈两面凹的圆饼呈两面凹的圆饼状状, ,无无细胞核细胞核运输运输O O2 2和和部分部分COCO2 2贫血贫血防御和保护防御和保护吞噬病菌吞噬病菌炎症炎症个体最小个体最小, ,形状不规则形状不规则, ,无无细胞核

48、细胞核止血和止血和加速凝血加速凝血异常异常出血出血红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板种类种类功能功能引起疾病引起疾病形态结构形态结构 比红细胞大比红细胞大, ,有有细胞核细胞核少少少少多多多多少少少少多多多多血栓血栓血栓血栓血红蛋白：血红蛋白： 是一种含铁的蛋白质，呈红色。它在是一种含铁的蛋白质，呈红色。它在氧含量氧含量高高的地方容易与氧的地方容易与氧结合结合，在氧含量，在氧含量低低的地方容易与氧的地方容易与氧分离分离。 因此因此红细胞红细胞具具有运输有运输氧气氧气的功能，此外，红细胞还能运的功能，此外，红细胞还能运输一部分二氧化碳。输一部分二氧化碳。 血液中血液中红细胞红细胞或者或者血红蛋

49、血红蛋白白数量过少。数量过少。应当多吃些含应当多吃些含铁铁和和蛋白质蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、丰富的食物。如：瘦肉、木木 耳、海带等耳、海带等。贫血：贫血：b b b b、炎症炎症炎症炎症白细胞数量明显增多白细胞数量明显增多白细胞数量明显增多白细胞数量明显增多c c c c、脓液：死掉的白细胞、脓液：死掉的白细胞、脓液：死掉的白细胞、脓液：死掉的白细胞d d d d、白血病：血癌，骨髓中及其他造血组、白血病：血癌，骨髓中及其他造血组、白血病：血癌，骨髓中及其他造血组、白血病：血癌，骨髓中及其他造血组 织中，制造大量不成熟的白细胞，织中，制造大量不成熟的白细胞，织中，制造大量不成熟的白细胞，织

50、中，制造大量不成熟的白细胞，而血小板过少。而血小板过少。而血小板过少。而血小板过少。e e e e、血友病：遗传病，血小板少、血友病：遗传病，血小板少、血友病：遗传病，血小板少、血友病：遗传病，血小板少f f f f、 血栓：血小板多血栓：血小板多血栓：血小板多血栓：血小板多a a a a、贫血贫血贫血贫血的原因：红细胞少；血红蛋白少的原因：红细胞少；血红蛋白少的原因：红细胞少；血红蛋白少的原因：红细胞少；血红蛋白少血液病：血液病：血液救治：血液救治：输血浆，输浓缩血细胞，输血液输血浆，输浓缩血细胞，输血液a a a a、救治严重烧伤病人、救治严重烧伤病人、救治严重烧伤病人、救治严重烧伤病人b

51、 b b b、急性贫血、急性贫血、急性贫血、急性贫血c c c c、急性出血、急性出血、急性出血、急性出血血浆血浆白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞血细胞血细胞、填写右图中所、填写右图中所指各部分的名称指各部分的名称红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板白细胞白细胞、在血细胞中数量最多的是（），个体最大的是、在血细胞中数量最多的是（），个体最大的是（），个体最小的是（），有细胞核的是（），个体最小的是（），有细胞核的是（）（）巩固练习巩固练习3 3、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ）A.A.血小板、血浆血小板、血浆

52、B. B.血小板、白细胞血小板、白细胞 C. C.红细胞、血浆红细胞、血浆 D. D.白细胞、血浆白细胞、血浆4 4. .下列细胞中，成熟后无细胞核的是（下列细胞中，成熟后无细胞核的是（ ）A.A.红细胞红细胞 B. B.白细胞白细胞 C. C.脂肪细胞脂肪细胞 D. D.神经细胞神经细胞5 5. .血红蛋白中所含有的金属元素是血红蛋白中所含有的金属元素是( )( )A.A.锌锌 B.B.钙钙 C.C.铀铀 D.D.铁铁6 6. .具有吞噬细菌功能的血细胞是具有吞噬细菌功能的血细胞是( )( )A.A.血浆血浆 B.B.红细胞红细胞 C.C.血小板血小板 D.D.白细胞白细胞7 7. .人患急

53、性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ） A. A. 红细胞红细胞 B. B. 血小板血小板 C. C. 白细胞白细胞 D. D. 血红蛋白血红蛋白8 8. .红细胞的功能是红细胞的功能是( )( )A.A.运输氧气运输氧气 B.B.运输氧料运输氧料C.C.运输氧气和部分二氧化碳运输氧气和部分二氧化碳 D.D.运输养料和部分废物运输养料和部分废物9 9. .用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（ ）A A、血浆血浆 B B、红细胞、红细胞 C C、白细胞、

54、白细胞 D D、血小板、血小板BADDCCB1010、发生贫血的主要原因是（发生贫血的主要原因是（ ）血液中红细胞数量过少血液中红细胞数量过少 血液总量过少血液总量过少 红细胞中血红蛋白含量过少红细胞中血红蛋白含量过少 血浆中营养成分过少血浆中营养成分过少A A、 B B、 C C、 D D、1111. .从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（ ）高）高A.A.红细胞红细胞 B.B.白细胞白细胞 C.C.血小板血小板 D.D.以上均不对以上均不对BA血常规报告单医院检验科报告单医院检验科报告单No.0023677 No.0023677 姓名

55、：张晓姓名：张晓 性别：男性别：男 年龄：年龄：1616化验项目化验项目测定值测定值正常参考值正常参考值RBC（红细胞）（红细胞）WBC（白细胞）（白细胞）Hb（血红蛋白）（血红蛋白）PLT（血小板）（血小板）3.51012/升升18109/升升142g/升升210109/升升男：（男：（4.05.5）1012/升升（410）109个个/升升男：男：120160克克/升升男：（男：（100300）109个个/升升根据血常规化验单，推测张晓患了根据血常规化验单，推测张晓患了_和和_。贫血体内有炎症人人体体的的血血管管第二节第二节活动：观察小鱼尾鳍内血液流动活动：观察小鱼尾鳍内血液流动用用_的棉絮

56、将小鱼的的棉絮将小鱼的_部位包部位包起来起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在贴在_上。等鱼安定后，将上。等鱼安定后，将_盖在尾鳍上。盖在尾鳍上。湿湿鳃盖鳃盖培养皿培养皿载玻片载玻片将培养皿放在载物台上，用将培养皿放在载物台上，用_倍显微倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的的_和和_判断动脉和静脉。判断动脉和静脉。低低方向方向速度速度3.毛细血管中毛细血管中,红细胞呈红细胞呈_排列并流动。排列并流动。4.操作后将小鱼放回鱼缸

57、。操作后将小鱼放回鱼缸。单行单行实验现象：实验现象：血流的速度快；血流的速度快；由大血管到小血管由大血管到小血管血流的速度血流的速度最慢，红细最慢，红细胞单行通过胞单行通过血流的速度慢；血流的速度慢；由小血管到大血管由小血管到大血管血流方向是：由动脉血流方向是：由动脉 毛细血管毛细血管 静脉静脉毛细血管毛细血管动脉动脉静脉静脉1 12 23 3写出血管名称写出血管名称A_依据：依据：_B_依据：依据：_C_依据：依据：_下图是小动脉、小静脉、毛细血管示意图，据图回答下图是小动脉、小静脉、毛细血管示意图，据图回答动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉血液由主干流向分支血液由主干流向分支血液由分支流向主

58、干血液由分支流向主干红细胞单行通过红细胞单行通过动脉静脉判断的依据：动脉静脉判断的依据：_血流方向血流方向名称名称管壁管壁管腔管腔血流血流速度速度图示图示分布分布厚厚弹性大弹性大较薄较薄弹性小弹性小最薄最薄小小大大最小最小快快慢慢最慢最慢较深较深较浅较浅分布广分布广数量多数量多三种血管比较三种血管比较动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管毛细血管的这些特点，毛细血管的这些特点，便于便于_与与_充分的进行物质交换充分的进行物质交换血液血液组织细胞组织细胞静脉瓣静脉瓣静脉瓣活动示意图：静脉瓣活动示意图：四肢静脉的内表面四肢静脉的内表面有防止血液倒流有防止血液倒流分布：分布：作用：作用：血液与组织细胞之间

59、的物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图毛细血管壁毛细血管壁（由一层上（由一层上皮细胞构成）皮细胞构成）三种血管的关系三种血管的关系动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管2 2、三种血管的比较、三种血管的比较分布分布结构特点结构特点功能功能动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管较深。少较深。少数较浅数较浅管壁厚，弹性大，管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度管腔小，血流速度快快有的较深。有的较深。有的较浅，有的较浅，如如“青筋青筋”管壁薄，弹性小；管管壁薄，弹性小；管腔大，四肢静脉有静腔大，四肢静脉有静脉瓣脉瓣分布广分布广数量大，分布广；数量大，分布广；管壁极薄；管径小；管壁极薄；管径小；血流极慢。血

60、流极慢。进行物质交换进行物质交换的场所的场所运输血液运输血液心脏心脏全身全身运输血液运输血液全身全身心脏心脏5.5.静脉瓣的作用是静脉瓣的作用是 ( ( ) )A.A.保护静脉血管壁保护静脉血管壁 B. B.防止血液倒流防止血液倒流C.加速血液的流动加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力减少血液对静脉壁的压力 B B 习题1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉3、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( ) A.动脉受伤出血 B.毛细血

61、管受伤出血 C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血4、红细胞并排不能通过的血管是( )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是CDBC抽血和输液扎入的血管抽血和输液扎入的血管心脏位于胸腔中部心脏位于胸腔中部偏左下方，偏左下方，在两肺之间在两肺之间偏左下方偏左下方第三节第三节输送血液的泵输送血液的泵心脏心脏左心室左心室右心室右心室左心房左心房右心房右心房主动脉主动脉肺动脉肺动脉上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔静脉房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣肺静脉肺静脉 心脏的结构心脏的结构 上房下室，上房下室，左右倒置。左右倒置。房连静，房连静，室连动室连动。一、心脏的结构和功能一、心脏的结构和功

62、能1.1.心心脏脏心壁：心壁：四个腔四个腔主要是由心肌构成，心室壁比心房壁厚，主要是由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室左心室壁比右心室壁壁比右心室壁厚厚左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室相通相通与肺静脉连通与肺静脉连通与主动脉连通与主动脉连通相通相通与上下腔静脉连通与上下腔静脉连通与肺动脉连通与肺动脉连通2.2.瓣膜瓣膜房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣血液只能从心房流向心室血液只能从心房流向心室血液只能从心室流向动脉血液只能从心室流向动脉保证血液按一定保证血液按一定的方向流动：的方向流动：心室心室心房心房动脉动脉防止血液倒流防止血液倒流3.3.血液流动的方向血液流动的方向静脉静脉体循环

63、：体循环：肺循环：肺循环：血液从血液从左心室左心室主动脉主动脉全身毛细全身毛细血管网血管网上、下上、下腔静脉腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细血管网血管网肺静脉肺静脉左心房左心房肺肺泡泡（二氧化碳）（二氧化碳）（氧气氧气）组织细胞组织细胞（二氧化碳等废物）（二氧化碳等废物） 氧气、营养物质氧气、营养物质 含氧丰富、二氧化碳少、含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。颜色鲜红的血。含氧少，二氧化碳多，含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。颜色暗红的血。动脉血：动脉血：静脉血：静脉血：上下上下右心房右心房左心房左心房右心室右心室左心室左心室全身各级动脉全身各级动脉肺动脉肺动脉全身各

64、级静脉全身各级静脉组织组织细胞细胞肺泡肺泡肺部毛细肺部毛细 血管血管全身毛细全身毛细血管网血管网主动脉主动脉上、下腔上、下腔静脉静脉肺静脉肺静脉二氧化碳二氧化碳等废物等废物氧和营养氧和营养物质物质二氧化碳二氧化碳氧氧全身各级动脉全身各级动脉全身各级静脉全身各级静脉肺动脉肺动脉血液循环途径综合练习综合练习1.左心室的壁最厚左心室的壁最厚,其正确解释是其正确解释是()A.左心室接受全身的血液左心室接受全身的血液,承受的压力最大承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液左心室接受全肺的血液,承受的压力最大承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强收缩力最强D.

65、左心室收缩时要将血液送到全身左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强收缩力最强2.人体内的体循环和肺循环是（人体内的体循环和肺循环是（）A.先进行体循环，后进行肺循环先进行体循环，后进行肺循环B.先进行肺循环，后进行体循环先进行肺循环，后进行体循环C.同时进行同时进行D.各自独立进行各自独立进行DC3.3.血液通血液通过肺循肺循环后后, ,其成分的其成分的变化是化是( ( ) ) A. A.由由动脉血脉血变成成静静脉血脉血 B.B.由由静静脉血脉血变成成动脉血脉血 C.C.养养料增多料增多, ,废物物减减少少 D. D.养养料料减减少少, ,废物增多物增多4.4.左、右心室射出的血是左、右心室

66、射出的血是 ( ( ) ) A. A.都是都是动脉血脉血 B.B.都是都是静静脉血脉血 C.C.分分别是是静静脉血、脉血、动脉血脉血 D. D.分分别是是动脉血、脉血、静静脉脉血血5.5.肺肺动脉中血液成分是脉中血液成分是 ( ( ) ) A. A.含含氧氧多多, ,含含养养料少料少 B. B.含含氧氧多多, ,含含养养料也多料也多 C.C.含含氧氧少少, ,含含养养料多料多 D. D.含含氧氧少少, ,含含养养料也少料也少BDC6.右图是血液循环和气体交换示意右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：图，请据图回答：（1）图中的）图中的5所指是所指是，内流，内流血。图中血。图中7所指的是所

67、指的是，内流，内流血。血。（2）血液由）血液由2射出，流经射出，流经5、6到到3的循环途经叫的循环途经叫；（3）由）由M到到N处，血液成分发生的处，血液成分发生的变化是变化是。（4）心脏结构中心壁最厚的是）心脏结构中心壁最厚的是，它是，它是循循环的起点环的起点.（5）给病人点滴葡萄糖和氧，氧气由）给病人点滴葡萄糖和氧，氧气由运输，二运输，二者结合的部位是者结合的部位是，分离的部位，分离的部位是是。葡萄糖主要是为人体提供能量。葡萄糖主要是为人体提供能量。肺动脉肺动脉静脉静脉主动脉主动脉动脉动脉肺循环肺循环动脉血变为静脉血动脉血变为静脉血4左心室左心室体体血红蛋白血红蛋白肺泡处毛细血管网肺泡处毛细

68、血管网组织处毛细血管网组织处毛细血管网（6）若某人患了急性肠炎，上臂静脉注）若某人患了急性肠炎，上臂静脉注射消炎药，药物经过心脏四腔的先后顺射消炎药，药物经过心脏四腔的先后顺序是序是（填序号（填序号）。（7）含）含CO2最多的血管是最多的血管是。（8）在）在肺泡、肺泡、动脉血、动脉血、组织细胞、组织细胞、静脉血中二氧化碳浓度由高到低依次静脉血中二氧化碳浓度由高到低依次是是（填序号）。（填序号）。12345肺动脉肺动脉7.7.下图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。（请在下图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。（请在 内写序号，横线上写名称）内写序号，横线上写名称） _保证了血液只能从心房流向心

69、室，保证了血液只能从心房流向心室， _保证了血液只能从心室流向动脉。保证了血液只能从心室流向动脉。7 7连通连通 _，8 8连通连通 _， 4 4连通连通 _，1010连通连通 _和和 _。由此可知，与心房连通的血管是。由此可知，与心房连通的血管是_，与心室连通的血管是，与心室连通的血管是_。6 6 房室瓣房室瓣5 5 动脉瓣动脉瓣1 1 主动脉主动脉2 2 肺动脉肺动脉3 3 肺静脉肺静脉 11 11 上腔静脉上腔静脉9 9 下腔静脉下腔静脉静脉静脉动脉动脉8、根据下图回答问题、根据下图回答问题（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则）如果上图表示肺泡部位的血管，则表示的血管叫做表示的血管叫做_

70、，里面流，里面流_血，血，表示的血管叫做表示的血管叫做_，里，里面流面流_血。血。（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则）如果上图表示组织细胞处的血管，则表示的血管叫做表示的血管叫做_，里面流，里面流_血，血，表示的血管叫做表示的血管叫做_，里面流里面流_血。血。肺动脉肺动脉静脉静脉肺静脉肺静脉动脉动脉体动脉体动脉动脉动脉体静脉体静脉静脉静脉9.下图示曲线表示人体血液中某些成分含量的变化情况下图示曲线表示人体血液中某些成分含量的变化情况其中其中、表示相关结构。请分析作答：表示相关结构。请分析作答：(1)如果如果为包绕在肺泡外的毛细血管，则血管为包绕在肺泡外的毛细血管，则血管的名的名称称_，曲线

71、代表的成分是，曲线代表的成分是_，此曲线，此曲线下降的原因是下降的原因是_。(2)如果如果为下肢肌肉组织处的毛细血管，则曲线代表为下肢肌肉组织处的毛细血管，则曲线代表的成分是的成分是_或或_的含量变化。的含量变化。(3)如果如果为小肠绒毛内毛细血管，则曲线代表的成分为小肠绒毛内毛细血管，则曲线代表的成分_含量的变化。含量的变化。肺静脉肺静脉二氧化碳二氧化碳二氧化碳扩散到肺泡中二氧化碳扩散到肺泡中养料养料氧气氧气氧气氧气使使人体人体内的血液定向流动的结构是内的血液定向流动的结构是_使使心脏心脏内的血液定向流动的结构是内的血液定向流动的结构是_动脉瓣、静脉瓣、房室瓣动脉瓣、静脉瓣、房室瓣动脉瓣、房

72、室瓣动脉瓣、房室瓣10.10.下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：请据图回答下列问题：(l)c(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做统的过程，这个过程叫做 ，完成，完成c c过程的主要器官是过程的主要器官是 ，牛奶中，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质的蛋白质经消化后进入血液的物质是是 。(2)a(2)a、b b代表肺泡与外界的气体交换过程，代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过它是通过 实现的；肺泡与实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过血液之间的气体交换是通过 实实现的

73、，当血液流经肺部毛细血管网后其成分现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的的变化是变化是 。(3)(3)氧进入血液后与氧进入血液后与 结合，通结合，通过血液循环运送到过血液循环运送到 参与分解有参与分解有机物，为其生命活动提供能量。机物，为其生命活动提供能量。吸收吸收小肠小肠氨基酸氨基酸 呼吸运动呼吸运动扩散作用扩散作用由静脉血变为动脉血由静脉血变为动脉血血红蛋白血红蛋白组织细胞组织细胞11.右图表示人体血液中右图表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化氧和二氧化碳含量的变化情况，据图回答：情况，据图回答：（1）如果血管）如果血管包绕在肺泡包绕在肺泡外，外，的名称是的名称是（2）若血管若血管是组织

74、处的毛细血管，表示氧气变化是组织处的毛细血管，表示氧气变化的曲线是的曲线是（），血液中氧气含量变化的，血液中氧气含量变化的原因是（原因是（）。）。(3)如果血管如果血管在小肠绒毛内，曲线在小肠绒毛内，曲线（）可表示营养）可表示营养物质的变化。物质的变化。线是线是（）。肺静脉肺静脉B表示二氧化碳变化表示二氧化碳变化表示二氧化碳变化的曲线是表示二氧化碳变化的曲线是（）。）。管，管，内流的是（内流的是（）血，）血，静脉静脉AB血液与组织细胞进行气体交换血液与组织细胞进行气体交换A（）如果血管如果血管为脑部的毛细血为脑部的毛细血的曲的曲1212、下图是人体新陈代谢过程示下图是人体新陈代谢过程示意图，请

75、据图回答下列问题：意图，请据图回答下列问题：（1 1）构成）构成a a、b b、c c的基本结构单位是的基本结构单位是 。（2 2）循环系统与）循环系统与a a、b b、c c进行物质交换都是在进行物质交换都是在 血管完成的。血管完成的。（3 3）b b呼出气体和呼出气体和c c排出尿液的过程都可以称为排出尿液的过程都可以称为 。（4 4）a a系统吸收的营养物质中，系统吸收的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这是人体最重要的供能物质，这种物质是在种物质是在 （器官）中被吸收的。（器官）中被吸收的。（5 5）a a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，

76、b b中具有与气体交换相适中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构的壁都只由应的结构，与其功能相适应，这两种结构的壁都只由 细胞构成。细胞构成。（6 6）流入）流入b b、c c的血液中所含气体有何不同？的血液中所含气体有何不同？ 细胞细胞毛细毛细排泄排泄葡萄糖葡萄糖小肠小肠一层上皮一层上皮流入流入b b的血液比流入的血液比流入c c 的血液含氧气多，含二氧化碳少的血液含氧气多，含二氧化碳少1313右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1 18 8表表示人体的某些结构序母示人体的某些结构序母A AF F代表人体内的某些物质。

77、请据图回答：代表人体内的某些物质。请据图回答：（1 1）A A进入血液循环的过程叫做进入血液循环的过程叫做 。（2 2）检验某人的）检验某人的C C时，发现有蛋白质，时，发现有蛋白质，说明他肾脏的说明他肾脏的 部位发部位发生病变。生病变。（3 3）进入）进入8 8的的F F通过通过_ 作用进入血液，最终被作用进入血液，最终被 _ _ 利用。利用。（4 4）D D在循环系统中流动的方向是一定在循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是的，不会倒流，原因是_ 吸收吸收3 3肾小球肾小球气体扩散气体扩散7 7组织细胞组织细胞心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜第四节输

78、血与血型一、一、 ABOABO血型的发现血型的发现兰德斯坦纳兰德斯坦纳二、二、 ABOABO血型的种类血型的种类 O O O O型血型血型血型血者是者是者是者是“万能输血者万能输血者万能输血者万能输血者”； ABABABAB型血型血型血型血者是者是者是者是“万能受血者万能受血者万能受血者万能受血者”输血原则：同型输血输血原则：同型输血输血原则：同型输血输血原则：同型输血三、三、 血量血量 人体内的血量是本人体重的人体内的血量是本人体重的7%-8%7%-8%义务献血量：义务献血量：200-300ml/200-300ml/次次献血条件：献血条件：18-5518-55周岁的健康公民周岁的健康公民1

79、1、某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为ABAB型，型，他应输他应输( )( ) A.O A.O型型 B.AB B.AB型型 C.A C.A型型 D.B D.B型型2. 2. 我国提倡多大年龄的人可以无偿献血我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )( )A.22A.224545周岁周岁 B.18B.184545周岁周岁C.18C.185555周岁周岁 D.22D.225555周岁周岁3.3.一个人一次失血不超过一个人一次失血不超过 ( () )，短期内可以恢复正常。，短期内可以恢复正常。A.400mlA.400mlB. 600ml

80、B. 600ml C. 800ml C. 800ml D. 1000mlD. 1000ml2.2.将下列患者与应该输入的血液成分连起来：将下列患者与应该输入的血液成分连起来：A.A.严重贫血患者严重贫血患者 a.a.血浆血浆B.B.身体大面积烧伤者身体大面积烧伤者 b.b.浓缩血小板悬液浓缩血小板悬液C.C.外出血不易止血的患者外出血不易止血的患者 c.c.浓缩红细胞悬液浓缩红细胞悬液BCA排泄二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。 排遗粪便排出体外的过程。 第五章人体内废物排出第五章人体内废物排出主要器官主要器官主要成分主要成分排泄排泄肾肾尿素、无机盐和水尿素、无机盐和水肺肺二氧化碳和少量

81、水二氧化碳和少量水皮肤皮肤水、无机盐和少量尿素水、无机盐和少量尿素排遗排遗 大肠、肛门大肠、肛门未消化的食物残渣未消化的食物残渣肾脏肾脏（形成尿液）（形成尿液）输尿管输尿管 （输送尿液）（输送尿液）膀胱膀胱 （暂时贮存尿液）（暂时贮存尿液）尿道尿道 （排出尿液）（排出尿液）一、泌尿系统的组成肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾单位肾单位肾肾小小管管三、尿的形成肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用肾小球的滤过作用肾小球的滤过作用原尿的主要成份原尿的主要成份尿液的主要成份尿液的主要成份血浆的主要成份血浆的主要成份 水、蛋白水、蛋白质、葡萄糖、质、葡萄糖、无机盐、尿素无机盐、尿素水、少量蛋白质、水、少量蛋白质

82、、葡萄糖、无机盐、尿素葡萄糖、无机盐、尿素水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素血液血液全部葡萄糖全部葡萄糖大大部部分分水水部分无机盐部分无机盐形形成成尿尿液液形形成成原原尿尿水、无机水、无机盐、尿素盐、尿素当血液流经当血液流经肾小球时肾小球时一部分水一部分水和无机盐、和无机盐、全部葡萄全部葡萄糖、尿素糖、尿素原尿在流经原尿在流经肾小管外的肾小管外的毛细血管时毛细血管时当血液流经肾小球时当血液流经肾小球时肾小球对血液的滤过作用肾小球对血液的滤过作用 一部分水、一部分水、无机盐、葡萄无机盐、葡萄糖、尿素糖、尿素血细胞血细胞大分子蛋白质大分子蛋白质形成原尿形成原尿没有过滤的血液，没有过滤的血液，含各种成

83、分及代含各种成分及代谢废物谢废物尿液的形成过程 当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和和_以外，血浆中的以外，血浆中的_ _ 、_、_和和 _等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。 1.肾小球的滤过作用2.肾小管的重吸收作用 当原尿流经肾小管时，当原尿流经肾小管时， _、_和和 _ _ 等被等被_重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的_里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。血细胞血细胞大分子蛋白质大分

84、子蛋白质一部分水一部分水无机盐无机盐葡萄糖葡萄糖尿素尿素部分无机盐部分无机盐全部葡萄糖全部葡萄糖大部分水大部分水毛细血管毛细血管肾小管肾小管尿尿已过滤的血已过滤的血未过滤的血未过滤的血 肾肾单单位位肾小囊肾小囊肾小球肾小球肾小管肾小管出球出球小动小动脉脉入球入球小动小动脉脉毛细血管毛细血管左心室左心室主动脉主动脉肾动脉肾动脉入球小动脉入球小动脉肾小球肾小球出球小动脉出球小动脉肾小管处的毛细血管肾小管处的毛细血管小静脉小静脉 肾静脉肾静脉 下腔静脉下腔静脉 右心房右心房1.泌尿系统的组成泌尿系统的组成肾脏肾脏输尿管：输尿管：膀胱：膀胱：尿道：尿道：结构和功能单位：结构和功能单位：输送尿液输送尿液

85、形成尿液形成尿液肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管暂时贮存尿液暂时贮存尿液排出尿液排出尿液排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生的生理功能理功能4.排尿的意义排尿的意义： 肾单位肾单位2.尿的形成尿的形成肾小球的滤过作用：肾小球的滤过作用：肾小管的重吸收作用：肾小管的重吸收作用：过滤血液，形成原尿过滤血液，形成原尿重吸收有用物质，形成尿液重吸收有用物质，形成尿液3.尿的排出尿的排出：肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道体外体外知识小结知识小结练习练习：3 3肾单位的组成部分中，不包括（肾单位的组成部分中，不包括（ ）A A

86、肾动脉肾动脉 B B肾小球肾小球 C C肾小囊肾小囊 D D肾小管肾小管1 1下列活动中不属于排泄的是（下列活动中不属于排泄的是（ ）A A呼出二氧化碳呼出二氧化碳 B B排汗排汗 C C食物残渣排出食物残渣排出 D D排尿排尿2 2肾脏的结构和功能单位是（肾脏的结构和功能单位是（ ）A A肾小囊肾小囊 B B肾单位肾单位 C C肾小管肾小管 D D肾小球肾小球CBA4原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（ ）A血细胞和大分子蛋白质B血细胞和葡萄糖C尿素和尿酸D血细胞和无机盐5肾小球能滤过，肾小管不能吸收的是（ ）A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素AD6肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（

87、）膀胱输尿管肾脏尿道A BC D7下列有关排尿意义的叙述，错误的是（ ）A排出废物B调节体内水和无机盐的平衡C排出食物残渣D维持组织细胞的正常生理功能CC8.下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物质浓度比较表：质浓度比较表：（1）样品）样品是尿液。是尿液。（2）样品）样品B、C中蛋白质大大低于样品中蛋白质大大低于样品A，原因是，原因是。（3）如样品）如样品B中有血细胞，则发生病变的结构是中有血细胞，则发生病变的结构是。物质物质蛋白质蛋白质葡萄糖葡萄糖无机盐无机盐 尿素尿素尿酸尿酸样品样品A7.50.10.90.030.003样品样品B0.00.01

88、.62.00.05样品样品C微量微量0.10.90.030.003B样品样品A是血浆是血浆肾小球肾小球9 9、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：（1 1）血液从）血液从 _ _过滤到过滤到 _成为成为_,_,它的成分包括它的成分包括_、_、_、_等，人体每天等，人体每天形成约形成约_升这样的液体。升这样的液体。（2 2）原尿经过）原尿经过 _ _的的_作用，作用，能将全部能将全部_、大部分、大部分_和部分和部分_重新吸收从而形成重新吸收从而形成_。尿液的成。尿液的成分包括分包括_、_、_等。等。(3)(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的两端均与毛细

89、血管相连通的血管是图中的 _ _ _ _，内流，内流_血；两端都是小动脉的结构是血；两端都是小动脉的结构是 _ _，内流，内流_血。血。（4 4）11、22、44三条血管中流动的都是三条血管中流动的都是_血，说明血，说明3_3_的周围组织未从其内血液中吸收的周围组织未从其内血液中吸收_。3 3 肾小球肾小球6 6 肾小囊肾小囊原尿原尿水水无机盐无机盐葡萄糖葡萄糖尿素尿素1501507 7 肾小管肾小管重吸收重吸收葡萄糖葡萄糖水水无机盐无机盐尿液尿液水水无机盐无机盐尿素尿素4 4 出球小动脉出球小动脉动脉血动脉血3 3 肾小球肾小球动脉动脉动脉动脉肾小球肾小球氧气氧气10.10.右图是肾单位模式

90、图，请据图回答问题。右图是肾单位模式图，请据图回答问题。(1)A(1)A处血液与处血液与C C处血液成分比较，处血液成分比较，C C处血液主要减少处血液主要减少了了_成分，成分，C C内流内流_血。血。 (2)(2)与与F F处液体成分比较，处液体成分比较，E E处液体多了处液体多了_成分。成分。(3)(3)在从在从EFEF的过程中，的过程中，_的浓度逐渐升的浓度逐渐升高，高，_的浓度降低。的浓度降低。(4)F(4)F处液体是处液体是_，它最终汇集到肾脏的肾，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经盂，后经_排至排至_，在此处，在此处暂时储存起来。暂时储存起来。尿素尿素静脉血静脉血葡萄糖葡萄糖尿素尿素葡萄

91、糖葡萄糖尿液尿液输尿管输尿管膀胱膀胱人粪尿的处理人粪尿的处理人粪尿的无害化处理人粪尿的无害化处理建立沼气池建立沼气池高温堆肥高温堆肥建立生态厕所建立生态厕所1.1.方法方法2.2.原理原理细菌真菌等微生物大量繁殖，通过呼吸作用分解有机细菌真菌等微生物大量繁殖，通过呼吸作用分解有机物，释放能量，形成高温，杀死各种病菌和虫卵物，释放能量，形成高温，杀死各种病菌和虫卵练习练习1 1、沼气是一种可燃烧的气体，它的主要成分是、沼气是一种可燃烧的气体，它的主要成分是( ( ) ) A. A.氮气氮气 B. B.甲烷甲烷 C. C.一氧化碳一氧化碳 D. D.二氧化碳二氧化碳2 2、利用人粪尿、禽畜粪尿和农

92、作物秸秆生产沼气和高温堆、利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理（肥所应用的原理（ ） A A、光合作用、光合作用 B B、呼吸作用、呼吸作用 C C、蒸腾作用、蒸腾作用 D D、扩散作用、扩散作用3 3密闭的沼气池及高温堆肥都能产生密闭的沼气池及高温堆肥都能产生( ( ) )，将各种病菌，将各种病菌和虫卵杀死。和虫卵杀死。 A.A.毒气毒气 B. B.高温高温 C. C.病毒病毒 D. D.有机物有机物BBB 1 1、 图甲为肾单位结构模式图，分别从其不同的部位抽取甲、乙、图甲为肾单位结构模式图，分别从其不同的部位抽取甲、乙、丙三种液体样品进行化验，结果如表乙所示：丙

93、三种液体样品进行化验，结果如表乙所示：（1 1）图中）图中是指是指_，管内流动的是，管内流动的是_。（2 2）样品丙是指）样品丙是指_，抽取样品丙的结构部位为，抽取样品丙的结构部位为 _。（3 3）样品乙中无葡萄糖是）样品乙中无葡萄糖是_作用的结果。作用的结果。（4 4）样品甲这种液体是样品甲这种液体是_._.专题综合检测专题综合检测（图、表、线三者之间的转换）（图、表、线三者之间的转换）出球小动脉出球小动脉动脉血动脉血原尿原尿肾小囊肾小囊肾小管的重吸收肾小管的重吸收血浆血浆（4 4）下图曲线表示肾单位中尿素含量的变化，请根据曲线变化特）下图曲线表示肾单位中尿素含量的变化，请根据曲线变化特点回

94、答下列问题。点回答下列问题。abab段所示肾单位结构与图甲中哪一结构相对应（段所示肾单位结构与图甲中哪一结构相对应（ ）A. B. C. D.A. B. C. D.oaoa段所示肾单位结构流动的液体为（段所示肾单位结构流动的液体为（ ）A.A.原尿原尿 B.B.尿液尿液 C.C.动脉血动脉血 D.D.静脉血静脉血DA2：依据图：依据图分析，下列说法正确的是（分析，下列说法正确的是（）A.A.图图表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B.B.图图曲线曲线ABAB段表示肺完成一次吸气过程段表示肺完成一次吸气过程C.C.图图B B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用

95、和呼吸作用点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D.D.图图曲线表示某人的呼吸频率是曲线表示某人的呼吸频率是2020次分钟次分钟B口腔口腔大肠大肠食道食道小肠小肠胃胃1 1、图中、图中_曲线表示脂肪的消化过程。曲线表示脂肪的消化过程。2 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3 3、D D（小肠）中含有（小肠）中含有_、_、_等消化液。等消化液。解读曲线图技能训练Y胆汁胆汁胰液胰液肠液肠液答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。淀粉淀粉脂肪脂肪4.4. 一生长着大量绿藻

96、的池塘，右边坐一生长着大量绿藻的池塘，右边坐标图表示一天内池水中二氧化碳浓度标图表示一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（的变化情况，正确的是（ ）5.5.在下表列出的四种食物中，有利于预防佝偻病的是（在下表列出的四种食物中，有利于预防佝偻病的是（ ）6.6. 图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a a表示）所处表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期（的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期（ ）A.A.甲吸气、乙呼气甲吸气、乙呼气 B.B.甲呼气、乙吸气甲呼气、乙吸气C.C.甲、乙都吸气甲、乙都吸气 D.D.甲、乙都呼气

97、甲、乙都呼气熟能生巧、快速抢答熟能生巧、快速抢答DAA7（1）该模式是普通体循环时，）该模式是普通体循环时，A处流处流血，血，C处流处流血。血。（2）该模式图表示肺循环途径时，）该模式图表示肺循环途径时，A处流处流血，血，C处流处流血。血。（3）该模式图表示肾小球血液循环途径时，）该模式图表示肾小球血液循环途径时，A处流处流血，血，C处流处流血，血，B在处进行在处进行（生理活动）（生理活动）(4)该模式图表示肾小管处缠绕毛细血管的血液循环途径时，在该模式图表示肾小管处缠绕毛细血管的血液循环途径时，在B处除进行气体交换外，还同时进行处除进行气体交换外，还同时进行（生理活动），（生理活动），使肾小

98、管中所流的使肾小管中所流的变成变成。（5）模式图代表小肠绒毛中血液循环途径时，）模式图代表小肠绒毛中血液循环途径时，A处所流的血液是处所流的血液是血，血，C处所流的血液是处所流的血液是血。在血。在B处进行吸收活动处进行吸收活动后，后，C处所流血液中含大量处所流血液中含大量。动脉动脉静脉静脉静脉静脉动脉动脉动脉动脉动脉动脉滤过作用滤过作用重吸收作用重吸收作用原尿原尿尿液尿液动脉动脉静脉静脉营养物质营养物质8.下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1 1）人体摄入的蛋白质分解成）人体摄入的蛋白质分解成 后，才能通过小后，才能通过小肠的肠的a a过程进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说过程

99、进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时 来来不及盖住喉口。不及盖住喉口。（2 2）血管）血管中的血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊中的血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的壁的 作用后，作用后，血液中的血液中的 减少。减少。氨基酸氨基酸会厌软骨会厌软骨重吸收重吸收尿素尿素9.下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：（1 1）血管）血管3 3内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有因是该血管内有 。（2 2）血管）血管5 5比比4

100、4内血液中大分子物质浓度明显升高，内血液中大分子物质浓度明显升高，这与这与 作用有关；作用有关；7 7比比6 6内血液成分含内血液成分含量明显减少的物质有量明显减少的物质有 。（3 3）气体进出结构）气体进出结构1 1，必须通过，必须通过 ( )( )作用完成气体交换。作用完成气体交换。（4 4）某同学患急性肠炎，在其血常规化）某同学患急性肠炎，在其血常规化 验单中，明显变化的项目是；验单中，明显变化的项目是； 若给该同学静脉注射消炎药，则药物若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为首次到达病灶共经过心脏的次数为 。静脉瓣（瓣膜）肾小球的滤过氧、无机盐、尿素白细胞白细胞2

101、 2呼吸1020102010年年4 4月月1414日，青海玉树发生日，青海玉树发生7 71 1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和全力抢救被困人员。请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题：处理过程中的一些问题：（1 1）地震发生后，无论是自救还是他救，）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证都必须首先保证 （填字母）（填字母）的顺利进行，以满足身体对的顺利进行，以满足身体对 的的需要。需要。（2 2）长时间被埋但却幸存下来并成功获）长时间被埋但却幸

102、存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命。来维持生命。因为尿液中含有因为尿液中含有 （3 3）若给伤员静脉注射药物，则药物最）若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的先到达心脏四腔中的 （填序号）（填序号）。（4 4）某伤员失血过多，需要大量输血，）某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为验血得知其血型为O O型，医生应给他输型，医生应给他输入入 型血。型血。A氧气氧气水和无机盐水和无机盐1O11、右图是人体部分生理活动示、右图是人体部分生理活动示意图，字母意图，字母af代表某些物质。代表某些物质。请据图回答下列问题：请据图

103、回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物）淀粉在小肠中被消化成物质质a后进入血液的过程叫后进入血液的过程叫。（2）a在血液中由在血液中由运输，并运输，并最终到达组织细胞。最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，）在组织细胞内，a在在b中中的的气体的作用下被分解释放气体的作用下被分解释放出能量。出能量。（4）正常情况下，）正常情况下，d、e、f三者三者中中含有含有a，若某人，若某人f中含有中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以，且肾脏功能正常的话，则可以通过通过来进行治来进行治疗。疗。吸收吸收血浆血浆氧气氧气d、e注射胰岛素注射胰岛素12.12.下图为人体新陈代谢示意图，其中下图为人体新陈代谢示意

104、图，其中ABCDEFABCDEF表示相关的细表示相关的细胞、器官或系统，胞、器官或系统，a b c d ea b c d e表示相关物质，表示相关物质，表示生表示生理过程。请分析回答问题：理过程。请分析回答问题：（1 1）过程）过程的生的生理意义是实现了理意义是实现了物质物质 （用（用图中字母表示）图中字母表示）的交换，其交换的交换，其交换场所是场所是 。（2 2）若）若E E为泌尿系统，则为泌尿系统，则d d的形成要经过的形成要经过 和和 两两个生理过程。个生理过程。（3 3）物质）物质a a浓度最高的部位是浓度最高的部位是 。（4 4）有一类特殊的蛋白质致使）有一类特殊的蛋白质致使B B中

105、液体呈红色。为了预防中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和和 的食物。的食物。a、b肺泡与肺泡外毛细血管肺泡与肺泡外毛细血管滤过作用滤过作用重吸收作用重吸收作用F铁铁13请分析下图并回答问题：请分析下图并回答问题：（1）B系统吸收的营养物质中，系统吸收的营养物质中，是人体最重要是人体最重要的供能物质，这种物质是在的供能物质，这种物质是在（器官）中被吸收的。（器官）中被吸收的。葡萄糖葡萄糖小肠小肠（2）F的形成主要包括的形成主要包括和和_两个生理过程。若发现两个生理过程。若发现F中含中含有血细胞和大分子

106、蛋白质，则可能是有血细胞和大分子蛋白质，则可能是发生了发生了病变。病变。肾小球肾小球的滤过作用的滤过作用肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用肾小球肾小球13请分析下图并回答问题：请分析下图并回答问题：（3）与）与C1相比相比,C2中的中的气体增多。气体增多。请自选材料、用具，设计实验加以证明。请自选材料、用具，设计实验加以证明。二氧化碳二氧化碳14.下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表物质是_，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_。（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_中进行的

107、。（3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是_。（选填“收缩”或“舒张”）营养物质吸收右心房线粒体舒张 15.下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，字母ABCDE表示人体器官（结构），序号表示人体的某些生理过程。据图回答： AEB3组织细胞12D4C（1）生理过程和中，空气中的PM2.5微尘等有害物质可迅速被吸收不经过肝脏解毒直接进入血液循环，随血液首先进入人体心脏的 。至少需 次经过心脏才能到达肾脏，对肾脏造成伤害。（2）生理过程被称之为 ，完成该过程的主要器官是 。（3）B中蛋白质通过进入血液的物质是 ，它是在人体 内首先开始消化的。左心房1

108、吸收小肠氨基酸胃 15.下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，字母ABCDE表示人体器官（结构），序号表示人体的某些生理过程。据图回答： AEB3组织细胞12D4C（4）若表示血液进入肾脏，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的 发生病变。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过 进行治疗。（5）鉴于雾霾天气对人体健康的危害，当雾霾来袭时你对人们有何建议？ （一条合理建议即可） 肾小管注射胰岛素16夏天，同学们刚上完体育课往往大汗淋漓。夏天，同学们刚上完体育课往往大汗淋漓。当汗液流人嘴里时，会感觉咸咸的，若是你一天当汗液流

109、人嘴里时，会感觉咸咸的，若是你一天不洗澡，又会感到浑身又酸又臭。上完体育课大不洗澡，又会感到浑身又酸又臭。上完体育课大汗淋漓是因为汗液的主要成分是汗淋漓是因为汗液的主要成分是流进嘴里之所以咸咸的是因为汗液里有流进嘴里之所以咸咸的是因为汗液里有，而不洗澡浑身又酸又臭是因为汗液里还含有少量而不洗澡浑身又酸又臭是因为汗液里还含有少量的的。水水无机盐无机盐尿酸、尿素尿酸、尿素（3）根据化验数据，可以推测甲乙丙三人中）根据化验数据，可以推测甲乙丙三人中可可能患了糖尿病，也可能是此人肾单位中的能患了糖尿病，也可能是此人肾单位中的_部位出现了问题部位出现了问题。18下表为某医院化验室对甲乙丙三人尿液成分下表

110、为某医院化验室对甲乙丙三人尿液成分分析的结果，请根据表中的有关数据分析回答：分析的结果，请根据表中的有关数据分析回答：成分成分水水蛋白质蛋白质葡萄糖葡萄糖无机盐无机盐尿素尿素甲甲950.3201.501.95乙乙95001.501.95丙丙9500.061.501.95（1）尿液化验指标都正常的是哪一位？）尿液化验指标都正常的是哪一位？。乙乙（2）甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中）甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中的的部位出现了问题。部位出现了问题。肾小球肾小球肾小管肾小管丙丙18如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。物质物质血浆内的

111、物质的浓度血浆内的物质的浓度（克（克/100立方厘米）立方厘米）AB葡萄糖葡萄糖 0101尿素尿素008006蛋白质蛋白质 700700（1）在此处血液透析仪相当于肾单位中的）在此处血液透析仪相当于肾单位中的。从。从管中流出的溶液与流入管中的溶液相比，会增加的成分是管中流出的溶液与流入管中的溶液相比，会增加的成分是。根据上表所提供的数据，说明透析仪的作用是。根据上表所提供的数据，说明透析仪的作用是_尿素尿素回到人体中泵透析管溶液流出管连接动脉溶液流入管B肾小球肾小球除去血液中的尿素除去血液中的尿素A18如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。物质

112、物质血浆内的物质的浓度血浆内的物质的浓度（克（克/100立方厘米）立方厘米）AB葡萄糖葡萄糖 0101尿素尿素008006蛋白质蛋白质 700700（2）为什么病人的血液要从动脉引出，从静脉引入）为什么病人的血液要从动脉引出，从静脉引入?回到人体中泵透析管溶液流出管连接动脉溶液流入管因动脉中血压较高，有利于血液流出体外，而静脉中血因动脉中血压较高，有利于血液流出体外，而静脉中血压较低，有利于血液流回体内，同时静脉中的静脉瓣能防止压较低，有利于血液流回体内，同时静脉中的静脉瓣能防止血液流到透析仪中血液流到透析仪中BA第六章第六章人体生命活动的调节人体生命活动的调节第一节第一节人体对外界环境的感知

113、人体对外界环境的感知一、眼和视觉一、眼和视觉123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体 视网膜脉络膜巩膜虹膜睫睫状状体体1 1、眼球的结构、眼球的结构二、视觉的形成过程二、视觉的形成过程大脑一大脑一定区域定区域光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞视视觉觉神神经经物体物体光线光线物体物体角膜角膜光线光线物体物体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体玻璃体玻璃体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞玻璃体玻璃体晶状体晶状体瞳孔

114、瞳孔角膜角膜光线光线物体物体视视觉觉神神经经视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞玻璃体玻璃体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体视视觉觉神神经经视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞玻璃体玻璃体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体大脑一大脑一定区域定区域视视觉觉神神经经视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞玻璃体玻璃体晶状体晶状体瞳孔瞳孔角膜角膜光线光线物体物体正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方矫正：凹透镜二、耳和听觉二、耳和听觉外耳耳郭外耳道收集收集声波声波传送声波传送声波中耳中耳鼓膜听小骨鼓

115、室内内耳耳耳蜗前庭半规管咽鼓管咽鼓管由鼓室通向咽1 1、耳的结构和功能、耳的结构和功能5、耳的结构和功能：、耳的结构和功能：耳郭耳郭-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜-鼓室鼓室-听小骨听小骨-半规管、前庭半规管、前庭-耳蜗耳蜗-收集声波收集声波声波通道声波通道振动振动与咽鼓管相通与咽鼓管相通三块，放大、传递声波三块，放大、传递声波内有内有位觉感受器位觉感受器维持身体的平衡维持身体的平衡内有内有听觉感受器听觉感受器。外外耳耳中中耳耳内内耳耳三三、听觉的形成过程听觉的形成过程2、听觉的形成听听小小骨骨外外界界外外耳耳道道鼓鼓膜膜声声波波声声波波声声波波内内耳耳耳耳蜗蜗大大脑脑皮皮层层声声波波兴奋兴奋声波声波

116、产产生生听听觉觉与与听听觉觉相相关关的的神神经经1 1视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（ ）A A视网膜、视网膜视网膜、视网膜 B B大脑、大脑大脑、大脑C C视网膜、大脑视网膜、大脑 D D大脑、视神经大脑、视神经2 2不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（要是因为（ ）A A视网膜可以前后移动调节视网膜可以前后移动调节 B B眼球的前后径移动调节眼球的前后径移动调节C C瞳孔可以缩小或放大瞳孔可以缩小或放大 D D晶状体的曲度可以

117、调节晶状体的曲度可以调节3 3、右图为什么眼？应如何进行矫正？（、右图为什么眼？应如何进行矫正？（ ）A A、近视眼、近视眼 凸透镜凸透镜 B B、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜C C、远视眼、远视眼 凸透镜凸透镜 D D、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜4.4.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（ ）A.A.瞳孔瞳孔 B.B.视网膜视网膜 C.C.晶状体晶状体 D.D.玻璃体玻璃体5.5.阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（感

118、觉和瞳孔变化是（ ） A.A.屋子很暗，瞳孔放大屋子很暗，瞳孔放大 B.B.屋子明亮，瞳孔放大屋子明亮，瞳孔放大 C.C.屋子很暗，瞳孔缩小屋子很暗，瞳孔缩小 D.D.屋子明亮，瞳孔缩小屋子明亮，瞳孔缩小C CD DB BC C A A6.6.下图是眼球的结构示意图，据图回答问题：下图是眼球的结构示意图，据图回答问题： (1)(1)填写各部分名称：填写各部分名称：C C E E F F H H I I (2)A(2)A有色素，中央的小孔叫有色素，中央的小孔叫 。(3)(3)图中能够折射光线的结构是图中能够折射光线的结构是 。(4)G(4)G是是 ，内含有许多，内含有许多 的细胞，能够感受的细胞

119、，能够感受的的刺激。刺激。角膜角膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜视神经视神经玻璃体玻璃体B B 瞳孔瞳孔D D 晶状体晶状体视网膜视网膜感光感光光线光线BA7.7.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（激的感受器位于（ ） . .耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内 . .前庭和半规管内前庭和半规管内 . .半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内 . .鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内 8 8在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是( )( ) 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压

120、平衡，避免鼓膜受损伤 减缓紧张情绪减缓紧张情绪 避免呕吐避免呕吐 进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化9 9听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（ ）耳蜗耳蜗 鼓膜鼓膜 听觉中枢听觉中枢 半规管半规管1010听觉形成的部位是（听觉形成的部位是（ ）。）。 A A外耳外耳 B B中耳中耳 C C内耳内耳 D D听觉中枢听觉中枢 11.11.连通口腔和鼓室的结构是连通口腔和鼓室的结构是( ( ) )A.A.咽鼓管咽鼓管 B. B.内耳内耳 C.C.外耳外耳 D. D.咽喉咽喉A AD DA A1414右图是人耳的结构图，请据图回答问

121、题：右图是人耳的结构图，请据图回答问题：（1 1）在听觉的形成过程中：外界声波经过）在听觉的形成过程中：外界声波经过 收集，再通过收集，再通过 传到传到 。（2 2）感受头部位置变化的结构是）感受头部位置变化的结构是 和和 。（3 3）对声波敏感的细胞在）对声波敏感的细胞在 内。内。（4 4）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的 比比成人相对地短、宽而且倾斜度小。成人相对地短、宽而且倾斜度小。（5 5）“挖耳屎挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的是不良的习惯，易将图中的 和和 损伤。损伤。（6 6）由听觉感受器产生的神经冲动是通过）由听觉感受器

122、产生的神经冲动是通过 传到传到 的相关区域形成听觉。的相关区域形成听觉。（7 7）听觉形成的正确过程是）听觉形成的正确过程是A A声波声波23492349位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢 B B声波声波24392439位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢C C声波声波23482348位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢 D D声波声波23472347位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢1耳廓耳廓2外耳道外耳道3 鼓膜鼓膜7 半规管半规管8前庭前庭9耳蜗耳蜗10咽鼓管咽鼓管2 外耳道外耳道3鼓膜鼓膜听神经听神经大脑大脑皮层皮层A一、神经系统的组成一、神经系统的组成神神经经系系统统中枢中枢神经神经系统系统周围

123、周围神经神经系统系统脑脑脊髓脊髓: :大脑大脑: :小脑小脑: :脑干脑干: :脑神经脑神经: :脊神经脊神经: :具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动节人体多种生理活动使运动协调、准确使运动协调、准确, ,维持身体平衡维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。命活动的部位。第二节第二节 神经系统的组成神经系统的组成神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能中枢中枢神经神经系统系统脑脑大大脑脑小小脑脑脑脑干干脊髓脊髓周围周围神经神经系统系统脑神

124、经脑神经脊神经脊神经具有感觉、运动等多种神经中具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律能对外界或体内的刺激产生有规律能对外界或体内的刺激产生有规律能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应的反应，还能将对这些刺激的反应的反应，还能将对这些刺激的反应的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯

125、干、内脏之传导到大脑，是脑与躯干、内脏之传导到大脑，是脑与躯干、内脏之传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联络通路间的联络通路间的联络通路间的联络通路传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动构成神经构成神经系统结构系统结构和功能的和功能的基本单位基本单位神神经经系系统统结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位神神经经元元神经元又叫神经细胞神经元又叫神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位是构成神经系统结构和功能的基本单位树突树突轴突末梢轴突末梢髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突功能：功能： 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋接受刺激、产生兴奋、传导兴奋神经元神经元（神经细胞）（神经细胞

126、）的结构和功能的结构和功能二、神经元二、神经元1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维3、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经末梢神经末梢神经元具有神经元具有接受刺激、产接受刺激、产生兴奋，并传生兴奋，并传导兴奋的功能导兴奋的功能1.1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍 （ ）。）。 . .小脑小脑 . .脊髓脊髓 . .脑干脑干 . .脑神经脑神经2.2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（神经元的

127、轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（ ）。）。 . .神经神经 . .神经纤维神经纤维 . .神经末梢神经末梢 . .感受器感受器3.3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）。）。. .神经元是神经细胞神经元是神经细胞 . .神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能. .神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位 . .神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 4 4神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（ ）。）。 功能的基本单位功能的基本单位 结构的基本单位结构

128、的基本单位 功能和结构的基本单位功能和结构的基本单位 D D传导结构传导结构C CB BD DC C5 5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（ ） 躯体运动中枢躯体运动中枢 小脑小脑 躯体感觉中枢躯体感觉中枢 . .有关平衡的感觉器官有关平衡的感觉器官6 6被称做生命中枢的部位是（被称做生命中枢的部位是（ ）。）。 大脑大脑 脊髓脊髓 脑干脑干 小脑小脑7 7中枢神经系统中枢神经系统包括包括（ ）。）。 脑和脊髓脑和脊髓 脑和脑神经脑和脑神经 脊髓和脊神经脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们发出的神经8 8人体

129、的高级神经位于（人体的高级神经位于（ ）。）。 大脑皮层中大脑皮层中 小脑皮层中小脑皮层中 脑干灰质中脑干灰质中 脊髓灰质中脊髓灰质中 B BC CA AA A9 9、下图是神经元的结构模式图，、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。请据图回答问题。 （1 1）写出图中各部分结构的名称。）写出图中各部分结构的名称。_，_，_，_。（2 2）神经元与其他种类的细胞相比较，）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有在结构上的显著特点是具有_。（3 3）神经元的功能是）神经元的功能是_。（4 4）神经纤维包括）神经纤维包括_（用图中标号用图中标号表示）。表示）。（5 5）在图中标出

130、神经冲动传递的方向。）在图中标出神经冲动传递的方向。细胞核细胞核细胞体细胞体突起突起神经末梢神经末梢突起突起受到刺激后产生兴奋并传导兴奋受到刺激后产生兴奋并传导兴奋反射的概念：反射的概念：反射的种类反射的种类反射弧的结构：反射弧的结构：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器人体通过人体通过神经系统神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生，对外界或内部的各种刺激所发生的有的有规律的反应规律的反应叫做叫做反射反射。第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射简单反射；简单反射；复杂反射复杂反射膝跳反射膝跳反射EADCB感受器感受器传入神经纤维传入神经纤

131、维效应器效应器神经中枢神经中枢传出神经纤维传出神经纤维 1 1、吃梅止渴、吃梅止渴2 2、望梅止渴、望梅止渴3 3、谈梅止渴、谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉感视觉感受器受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺激听觉感听觉感受器受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液比较项目简单反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）概念在长期种族进化过程中形成的先天性反射在个体生活过程中建立的获得性反射参与反射的中枢脑干和脊髓大脑皮层刺激的来源引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关

132、刺激都可以变为复杂反射的刺激反射弧的特点永久固定的暂时的、易变的适应的范围小，只适应不变的环境广，可以适应多变的环境简单反射和复杂反射的区别：简单反射和复杂反射的区别：1.1.列举与反射有关的现象进行分析。列举与反射有关的现象进行分析。 1. 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 2. 跌倒后迅速伸出双手跌倒后迅速伸出双手 3. 3. 画饼充饥画饼充饥 4. 4. 谈虎色变谈虎色变 5. 5. 人在悲伤时会流泪人在悲伤时会流泪 6. 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张

133、、哭闹 8. 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.10.物体在眼球前突然出现时会眨眼物体在眼球前突然出现时会眨眼属于简单反射的是：属于简单反射的是：属于复杂反射的是：属于复杂反射的是：26910134578小孩避雨的活动，是不小孩避雨的活动，是不是反射是反射?从接受刺激到作从接受刺激到作出反应的途径是怎样的出反应的途径是怎样的? 是。是。 耳、眼耳、眼神经神经大脑的神经中枢大脑的神经中枢脊髓脊髓与大脑相通的神经与大脑相通的神经脊神经脊神经与下肢活动相与下肢活动相关的肌肉。关的肌肉。1.1

134、.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）A.A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B. B.见到酸梅就分泌唾液见到酸梅就分泌唾液 C.C.谈论酸梅也引起唾液分泌谈论酸梅也引起唾液分泌2 2下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是 （ ） 缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴3 3反射和反射弧的关系是（反射和反射弧的关系是（ ）A A只要反射弧完整，必然出现反射活动只要反射弧完整，必然出现反射活动 B B反射活动的完成必须通过反射弧来实现反射活

135、动的完成必须通过反射弧来实现C C反射活动可以不完全通过反射弧来实现反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D D反射和反射弧在性质上是完全相同的反射和反射弧在性质上是完全相同的4 4某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（ ）A A反射弧反射弧 先天性反射先天性反射( (简单反射简单反射) )B B反射弧反射弧 后天学习形成的反射后天学习形成的反射( (复杂反射复杂反射) )C C脑脑 先天性反射先天性反射( (简单反射简单反射) ) D D脊髓脊髓 后天学习形成的反射后天学习形成的反射( (复杂反射复杂反射) )5 5

136、下列现象中，你认为可称为反射的是（下列现象中，你认为可称为反射的是（ ）A A摆在窗台上的花草向外生长摆在窗台上的花草向外生长 B B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C C人一碰含羞草，其叶片马上卷起人一碰含羞草，其叶片马上卷起 D D手偶然踫到火会迅速缩回手偶然踫到火会迅速缩回C CD DB BA AD D6 6、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。 (1)(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的 _ _ 受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着受到刺激而产

137、生神经冲动，神经冲动沿着 _ _ 传到脊髓里的传到脊髓里的 _，由此再发出神经冲动通过，由此再发出神经冲动通过 _传达到手臂上的传达到手臂上的 _，引起肌肉收缩使手避开刺激。，引起肌肉收缩使手避开刺激。（2 2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有_。（3 3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_（用序（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在_内产生的。内产生的。（4 4）1 1指指_神经末梢，神经末梢，5 5指指_神经末梢和它所支

138、配的神经末梢和它所支配的_或腺体。或腺体。1 1 感受器感受器2 2 传人神经传人神经3 3 神经中枢神经中枢4 4 传出神经传出神经 5 5 效应器效应器刺激刺激1234512345感觉感觉运动运动肌肉肌肉7 7、下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：、下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：红灯红灯感受器感受器神经中枢神经中枢效应器效应器停车停车（1 1）“红灯红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号） 角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 瞳孔瞳孔（2 2）能将物像的刺激转变为神经冲动的是）

139、能将物像的刺激转变为神经冲动的是 （3 3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有）在大脑皮层的神经中枢中，至少有 中枢、中枢、 和和 中枢参与了该反射；中枢参与了该反射；（4 4）从反射形成的过程看，此反射属于）从反射形成的过程看，此反射属于 。视网膜视网膜视觉视觉语言中枢语言中枢躯体运动躯体运动复杂反射复杂反射内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺6. 6. 激素调节激素调节 （1 1）人体的内、外分泌腺）人体的内、外分泌腺外分泌腺外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾液腺、汗腺、皮脂腺。如唾液腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进

140、入体内：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。甲状腺、胸腺、胰岛等。练习练习：填写人体内、外分泌腺的区别填写人体内、外分泌腺的区别腺体类别腺体类别导导管管分泌物输送方式分泌物输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺无导管无导管有导管有导管直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管通过导管排出通过导管排出垂体：分泌生长激素等垂体：分泌生长激素等甲状腺：分泌甲状腺激素甲状腺：分泌甲状腺激素胸腺：分泌胸腺激素胸腺：分泌胸腺激素肾上腺：分泌肾上腺素肾上腺：分泌肾上腺素胰岛：胰岛：位于胰腺中，

141、分位于胰腺中，分泌胰岛素泌胰岛素性腺：分泌性激素性腺：分泌性激素（2 2）构成内分泌系统的主要内分泌腺）构成内分泌系统的主要内分泌腺胰岛素的调节作用胰岛素的调节作用胰腺胰腺胰岛（腺细胞胰岛（腺细胞团，像一个个团，像一个个的小岛）的小岛）胰腺胰腺外分泌部：外分泌部：内分泌部：内分泌部：分泌胰液分泌胰液指散布在胰腺中的腺细指散布在胰腺中的腺细胞团，叫胰岛，能分泌胞团，叫胰岛，能分泌胰岛素等。胰岛素等。几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症1.促进糖和脂肪的氧化促进糖和脂肪的氧化分解，分解，2.促进生长发育促进生长发育（包括神经系统的发（包括

142、神经系统的发育）育）3.提高神经系统的提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨促进蛋白质合成和骨的生长的生长)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方地方性甲状腺肿（性甲状腺肿（“大脖大脖子病子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖激素激

143、素名称名称产生部位产生部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素垂体垂体甲状甲状腺激腺激素素甲状腺甲状腺胰岛胰岛素素 当当你在特别兴奋或突遇危险的时你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样候，你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高面红耳赤、心跳加快、血压升高大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使肾上腺素肾上腺素分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤扩张、面红耳赤激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系神经调节神经调节激素调节激素调节人体的生命活动人体的生命活动调调控控调调节节调调节节1.1.成年时

144、期甲状腺激素分泌过多，患有成年时期甲状腺激素分泌过多，患有( )( )A.A.呆小症呆小症 B. B.巨人症巨人症 C. C.甲亢甲亢 D. D.肢端肥大症肢端肥大症2.2.下列腺体中属于内分泌腺的是下列腺体中属于内分泌腺的是( ( ) )A.A.唾液腺唾液腺 B. B.皮脂腺皮脂腺 C. C.汗腺汗腺 D. D.甲状腺甲状腺3 3下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（ ）A A唾液腺、汗腺、甲状腺唾液腺、汗腺、甲状腺 B B肠腺、胰腺、胰岛肠腺、胰腺、胰岛C C垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺 D D肝脏、胃腺、甲状腺肝脏、胃腺、甲状腺4 4下列哪种生命现象

145、与激素无关（下列哪种生命现象与激素无关（ ）A A血糖含量经常保持稳定血糖含量经常保持稳定 B B男孩进入青春期喉结突出男孩进入青春期喉结突出C C强光下瞳孔变小强光下瞳孔变小 D D成年前人体不断长高成年前人体不断长高5 5糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（ ）A A生长素生长素 B B胰岛素胰岛素 C C甲状腺素甲状腺素 D D肾上腺素肾上腺素6 6下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（ ）A A激素是由体内的内分泌腺分泌的激素是由体内的内分泌腺分泌的 B B激素直接进入血液中，含量很低激素直接进入血液

146、中，含量很低C C激素对人体的生理活动起调节作用激素对人体的生理活动起调节作用 D D人体的活细胞都能产生激素人体的活细胞都能产生激素C CD DC CC CB BD D9.9.右图是人体主要的内分泌腺示意图，据右图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：图回答：(1)(1)以碘为原料合成激素的腺体是以碘为原料合成激素的腺体是 ，若幼年时它分泌的激素不足，所，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是患的疾病是 。(2)(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是动的腺体是 。(3)(3)分泌的激素是分泌的激素是 ，如分泌，如分泌不足会引起不足会引起 病。病。

147、(4)(4)是是 ，是是 。7 7下列各类物质中，在人体内含量少、作用大的不是下列各类物质中，在人体内含量少、作用大的不是 （ ） 水激素无机盐维生素水激素无机盐维生素8 8平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（ ）A A侏儒症侏儒症 B B巨人症巨人症 C C地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 D D糖尿病糖尿病A AC C10.10.右图是右图是A A、B B两人在两人在用餐后几小时内血糖用餐后几小时内血糖浓度的变浓度的变 化情况，据图分析回化情况，据图分析回答下列问题：答下列问题：（1 1）从）从A A、B B两

148、人的血两人的血糖浓度变化情况可以糖浓度变化情况可以分析出分析出 是正是正常人，而常人，而 可能患可能患有有 病。病。BA糖尿糖尿（2 2）A A、B B两人用餐后，两人用餐后，血糖浓度上升的原因是血糖浓度上升的原因是小小肠吸收葡萄糖进入血液肠吸收葡萄糖进入血液，随后血糖浓度下降，是因随后血糖浓度下降，是因为为 作用的结果。作用的结果。（3 3）为治疗此人的疾，）为治疗此人的疾，可为病人注射可为病人注射 ， 其作用是调节糖在体内的其作用是调节糖在体内的 . . 胰胰岛素岛素胰胰岛素岛素吸收吸收、利用和转化、利用和转化探究与创新探究与创新已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作

149、用做了如已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取下实验：取3030只同样大小的幼鼠等分为只同样大小的幼鼠等分为A A、B B、C C三组，分别放入三个饲养笼，给三组，分别放入三个饲养笼，给A A组幼鼠定期注射适量生长激素，组幼鼠定期注射适量生长激素，B B组不注射，组不注射，C C组定期饲喂与组定期饲喂与A A组相同量的生长组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A A组增重组增重40%40%，B B、C C两组增重为两组增重为25%25%，回答下列问题：回答下列问题：（1 1） 组和组和B B组结果比较，

150、说明生长激素有的组结果比较，说明生长激素有的 作用。作用。（2 2）C C组结果和组结果和B B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？。组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？。（3 3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则 组组幼鼠会提前成熟。幼鼠会提前成熟。（3 3）提示：甲状腺激素有促进生长发育的作用，与生）提示：甲状腺激素有促进生长发育的作用，与生长激素不同的是甲状腺激素服用后可被吸收到体内而长激素不同的是甲状腺激素服用后可被吸收到体内而起作用。起作用。A A促进生长促进生长不能不能

151、 生长激素被鼠的消化液消化了，其作用不能发挥出来生长激素被鼠的消化液消化了，其作用不能发挥出来A A、C C 一、环境污染一、环境污染类型：类型：1大气污染大气污染2土壤污染土壤污染3固体废弃物污染固体废弃物污染4水污染水污染5噪声污染噪声污染酸雨酸雨第七章人类活动对生物圈的影响第七章人类活动对生物圈的影响酸雨酸雨1、什么叫酸雨、什么叫酸雨pH5.6的雨水的雨水2、形成的原因、形成的原因向大气中排放大量向大气中排放大量酸性物质酸性物质造成造成我国主要是因大量燃烧含硫量高的我国主要是因大量燃烧含硫量高的煤煤而形成的；而形成的；各种机动车排放的各种机动车排放的尾气尾气二氧化硫二氧化硫水蒸气水蒸气酸

152、雨酸雨举例举例形成原因形成原因危害危害预防措施预防措施酸雨酸雨温室效应温室效应臭氧层被破臭氧层被破坏坏汞银镉中毒汞银镉中毒人为的向大人为的向大气中排放酸气中排放酸性物质造成性物质造成全球二氧化碳全球二氧化碳排放量增加致排放量增加致全球气温升高全球气温升高含氮废气的含氮废气的排放排放废旧电池进废旧电池进入土壤中危入土壤中危害生物害生物空中死神空中死神冰川融化冰川融化台风频繁台风频繁作物受损作物受损使人使人得皮得皮肤癌或白肤癌或白内障内障使人得水使人得水俣病或痛俣病或痛痛病痛病通过净化光制减少通过净化光制减少煤石油等污染物排煤石油等污染物排放作好回收利用工放作好回收利用工作。作。控制减少温室气控制

153、减少温室气体排放量、多植体排放量、多植树造林等。树造林等。控制或减少使用氟控制或减少使用氟利昂减少含氮废气利昂减少含氮废气的排放。的排放。禁止生产和销售危害禁止生产和销售危害大的电池推广无公害大的电池推广无公害环保电池作好回收工作。环保电池作好回收工作。1 1、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果（导致相反的效果（ ）A A、寻求更好的控制人口的办法、寻求更好的控制人口的办法 B B、制造效力更大的杀虫剂和农药、制造效力更大的杀虫剂和农药 C C、利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题、

154、利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题 D D、建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题、建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题2 2、我国酸雨形成的主要原因是：（、我国酸雨形成的主要原因是：（ ）A A、大量燃烧煤气、大量燃烧煤气 B B、大量燃烧含锰量很高的煤、大量燃烧含锰量很高的煤C C、大量燃烧含硫量很高的煤、大量燃烧含硫量很高的煤 D D、大量燃烧沼气、大量燃烧沼气3 3、19981998年年9 9月，渤海发生赤潮，导致水质恶化，鱼虾等海洋生物大量死亡，给月，渤海发生赤潮，导致水质恶化，鱼虾等海洋生物大量死亡，给捕捞业和养殖业带来巨大损失，造成山东烟台、河北、天津等地的养殖业数亿捕捞业

155、和养殖业带来巨大损失，造成山东烟台、河北、天津等地的养殖业数亿元的损失。发生赤潮的人为因素有：（元的损失。发生赤潮的人为因素有：（ ）A A、工业污水未经处理直接排入大海、工业污水未经处理直接排入大海 B B、农业化肥流失进入水域、农业化肥流失进入水域C C、含磷洗涤剂的大量使用、含磷洗涤剂的大量使用 D D、以上各项都是、以上各项都是4 4、下列活动中，有利于保护生态环境的是、下列活动中，有利于保护生态环境的是 （ ） 生物入侵退耕还林还草生物入侵退耕还林还草 乱扔废电池人为地向大气中排放大量酸性物质乱扔废电池人为地向大气中排放大量酸性物质5.5.日本发生的水俣病，是长期食用富含哪种元素的食

156、物造成的（日本发生的水俣病，是长期食用富含哪种元素的食物造成的（ ）A.A.铜铜 B.B.镁镁 C. C.锌锌 D.D.汞汞B BC CD DB BD D6 6下列污染中，不属全球性大气污染的是下列污染中，不属全球性大气污染的是 （ ） 酸雨酸雨 温室效应温室效应 草原沙化草原沙化 臭氧层破坏臭氧层破坏7.7.酸雨的危害不是酸雨的危害不是 （ ） 使土壤中的养分发生化学变化使土壤中的养分发生化学变化 使河流、湖泊、水源酸化使河流、湖泊、水源酸化 直接危害植物的芽、叶直接危害植物的芽、叶 使土壤中汞、银、镉含量增高使土壤中汞、银、镉含量增高8 8、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（、在

157、下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ） A A、酸雨、酸雨 B B、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C C、温室效应、温室效应 D D、臭氧减少，臭氧层出现空洞、臭氧减少，臭氧层出现空洞9 9、倡导、倡导“免用一次性木筷免用一次性木筷”的出发点是（的出发点是（ ）A A、减少固体垃圾、减少固体垃圾 B B、节约木材，保护森林、节约木材，保护森林C C、减少个人经济支出、减少个人经济支出 D D、移风易俗、移风易俗1010、不属于控制酸雨的根本措施的是：（、不属于控制酸雨的根本措施的是：（ ）A A、安装净化装置、安装净化装置 B B、减少煤、石油等燃料中的污

158、染物排放、减少煤、石油等燃料中的污染物排放C C、减少污水排放、减少污水排放 D D、做好回收和利用污染物的工作、做好回收和利用污染物的工作1111、从可持续发展的角度来利用好草原，长期的发展畜牧业，下列哪项措施不正确？、从可持续发展的角度来利用好草原，长期的发展畜牧业，下列哪项措施不正确？ （ ）A A、大力兴修草原水利、大力兴修草原水利 B B、尽量发展牲畜养殖，最大限度的发挥草原的潜力、尽量发展牲畜养殖，最大限度的发挥草原的潜力 C C、营造基本草场防护林、营造基本草场防护林D D、改良牧场，促进良种牧草的发展、改良牧场，促进良种牧草的发展C CD DB B B B C CB B 三、实

159、验与探究三、实验与探究1 1、为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：、为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：（1 1）将一节）将一节5 5号电池破碎，浸泡在号电池破碎，浸泡在10001000毫升的清水中毫升的清水中2 23 3天；天；（2 2）在）在4 4只鱼缸上分别贴上标签只鱼缸上分别贴上标签A A、B B、C C、D D；（3 3）在）在4 4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；（4 4）在四只鱼缸中分别加入）在四只鱼缸中分别加入5050毫升、毫升、100100毫升、毫升、200200毫升、毫升、400400毫升废

160、电池浸出液；毫升废电池浸出液；（5 5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：表：根据以上设计，回答下列问题：根据以上设计，回答下列问题：（1 1）该同学提出的假设是：）该同学提出的假设是：_。（2 2）该实验第）该实验第5 5步中，放入各缸的金鱼必须是步中，放入各缸的金鱼必须是_。（3 3）通过实验，该同学得出的结论是：）通过实验，该同学得出的结论是：_。（4 4）实验时是否需要设置对照组？该如何设置？）实验时是否需要设置对照组？该如何设置？A AB BC CD D所加浸出液的体积所加浸出液的体积/ /毫毫升升5050100100200200400400金鱼成活时间金鱼成活时间/ /天天151512127 71 1需要设置对照组。增加一只鱼缸，里面放三条同样大小的三条金鱼，缸中只加清水，需要设置对照组。增加一只鱼缸，里面放三条同样大小的三条金鱼，缸中只加清水，不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料。不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料。废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。同种且大小相同。同种且大小相同。废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。且浸出液浓度越大，影响越大。且浸出液浓度越大，影响越大。