开学第一课高一生物必修一

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1、o1、 为什么要学习生物？为什么要学习生物？o2、 高中生物学什么？高中生物学什么？o3、 如何学好生物科？如何学好生物科？o4、 要求要求1 1. .高考的需要（个人发展的需要）高考的需要（个人发展的需要）o高考满分：高考满分：750分分 语数外：语数外：450分分o理科综合：理科综合：300分分 物理：物理：110分分 化学：化学：100分分 生物：生物：90分分（其中生物是得分科目，学生三个科目（其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在的得分都在70左右）左右）袁隆平和杂交水稻吃饭的问题吃饭的问题太空椒 2.生物科学与人关系最密切吃饭的问题吃饭的问题你听说过转基因食品吗？你听说过转基因

2、食品吗？普通番茄普通番茄转基因番茄转基因番茄就医的问题就医的问题预防接种证和免疫预防接种证和免疫程序卡程序卡青霉素药品青霉素药品牛黄解毒片牛黄解毒片 基因诊断和基因治疗基因诊断和基因治疗试管婴儿试管婴儿克隆羊克隆羊“多莉多莉” 克隆羊多莉和它生下的小羊克隆羊多莉和它生下的小羊 世界第一名试管婴儿路易丝世界第一名试管婴儿路易丝布朗于布朗于1978年出生年出生 威胁人健康的威胁人健康的四大四大“杀手杀手”1.1.癌症癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病癌症严重危害人类健康癌症严重危害人类健康日常诱癌10例 感染乙肝病毒的可诱发肝癌 吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）

3、可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌 酗酒可诱发咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌环境保护问题环境保护问题污水处理厂污水处理厂微生物处理污水微生物处理污水解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。在很大程度上将依赖于生命科学的发展。生命科学近生命科学近5050年的发展年的发展超过了过去超过了过去500500年！年！21世纪是世纪是生物世纪！生物世纪！美国美国科学科学杂志公

4、布杂志公布10年十大科学成就年十大科学成就 1 1、“黑暗黑暗”基因组基因组2 2、精密宇宙学、精密宇宙学3 3、古老的生物分子、古老的生物分子4 4、火星上的水、火星上的水5 5、细胞重编程、细胞重编程6 6、微生物组、微生物组7 7、系外行星、系外行星8 8、炎症、炎症9 9、超材料、超材料1010、气候变化、气候变化“黑暗黑暗”基因组（必修基因组（必修2 2会学到）会学到）研究人员认识到，编码蛋白质研究人员认识到，编码蛋白质的基因区域仅占整个基因组中的基因区域仅占整个基因组中的的1.5%1.5%。而其余的基因组部分。而其余的基因组部分过去曾被当作过去曾被当作“垃圾垃圾”而而勾销勾销现在被

5、证明它们与其现在被证明它们与其他的基因同样重要。他的基因同样重要。古老的生物分子古老的生物分子( (第二章组成细胞的分子第二章组成细胞的分子) )远古的远古的DNADNA和胶原质等和胶原质等“生物分子生物分子”经受好几万年时间留下来，为经受好几万年时间留下来，为人们提供有关死去已久的植物、人们提供有关死去已久的植物、动物的重要信息，让古生物学受动物的重要信息，让古生物学受益匪浅。现在，通过分析这些极益匪浅。现在，通过分析这些极其细小的时光机器，便可了解如其细小的时光机器，便可了解如恐龙羽毛的颜色等信息。恐龙羽毛的颜色等信息。细胞重编程（细胞的分化）细胞重编程（细胞的分化）人们对于发育是一种单向

6、道路人们对于发育是一种单向道路的认识已被完全改变。如今，的认识已被完全改变。如今，研究人员已经知道如何将充分研究人员已经知道如何将充分发育的细胞进行发育的细胞进行“重编程重编程”，使其具有成为身体中任何类型使其具有成为身体中任何类型细胞的能力。该技术已广泛应细胞的能力。该技术已广泛应用于老年痴呆症和帕金森氏症用于老年痴呆症和帕金森氏症等绝症的研究。等绝症的研究。 炎症（必修炎症（必修3 3免疫调节）免疫调节）不久以前，发炎还被视为我们不久以前，发炎还被视为我们康复机制的一个康复机制的一个“伙伴伙伴”，可，可暂时帮助免疫细胞修复外伤或暂时帮助免疫细胞修复外伤或者感染导致的组织损伤。现在者感染导致

7、的组织损伤。现在研究人员认为，发炎也是慢性研究人员认为，发炎也是慢性病后面的驱动力，包括癌症、病后面的驱动力，包括癌症、动脉硬化、糖尿病和肥胖症等。动脉硬化、糖尿病和肥胖症等。用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题 目前有不少蔬菜、水果在生目前有不少蔬菜、水果在生长种植过程中都使用了催熟剂、长种植过程中都使用了催熟剂、膨大剂、生长激素等膨大剂、生长激素等“高科技高科技”手段来增产、增量、保鲜。手段来增产、增量、保鲜。 这些浑身是这些浑身是“药药”的水果你敢的水果你敢不敢吃？不敢吃？用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题野生动物毛皮制作野生动物毛皮制作的衣物美

8、观保暖，的衣物美观保暖，抵制还是接受它们抵制还是接受它们对保护环境和生物对保护环境和生物多样性有意义吗？多样性有意义吗？用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题生物科技挑战社会伦理问题生物科技挑战社会伦理问题广州一对富商借助试管婴广州一对富商借助试管婴儿技术，并在代孕妈妈的儿技术，并在代孕妈妈的帮助下，成功诞下帮助下，成功诞下4 4男男4 4女女八胞胎。八胞胎。你认为这项神奇的技术该你认为这项神奇的技术该不该提倡？不该提倡？ 2121世纪的现代人不能没有世纪的现代人不能没有现代生物的基础知识！现代生物的基础知识！ 高中生物学什么？高中生物学什么？ 1分子与细胞 1生物技术实践

9、2遗传与进化 2生物科学与社会 3稳态与环境 3现代生物科技专题 必修模块 选修模块 着重事实理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化 高中生物内容高中生物三本高中生物三本必修必修教材教材高中生物三本高中生物三本选修选修教材教材细胞是基本细胞是基本的生命系统的生命系统生命系统的结构层次系统的功能物质的输入和输出能量的供应和利用组成细胞的分子系统的边界细胞膜系统内的分工合作细胞器系统的控制中心细胞核系统的组成和结构细胞的生长和增殖细胞的分化、衰老、凋亡和癌变系统的发展变化从生物圈到细胞细胞的多样性与统一性分子与细胞分子与细胞知识体系知识体系细胞的分子组成细胞的结构本模块在高中生物课程中的地位

10、及与其他内容的联系：例如：蛋白质和核酸等是进一步探讨DNA分子的结构与功能，基因和遗传信息的概念，遗传信息的传递和表达，以及基因的调控等的必要前提（必修二）例如：细胞结构与功能是继续学习细胞代谢和增殖的基础（必修一）；细胞核的知识，对于深入理解有性生殖中配子的作用，以及基因的传递、重组和突变等知识起着重要作用。（必修二）细胞的代谢细胞的增殖细胞的分化、衰老和凋亡例如：有关细胞与环境之间进行物质交换和能量交换的知识，是继续学习生态系统内物质循环与能量流动等知识的基础；有关细胞内物质转变和能量转换的知识，则是学习内环境及稳态等知识的基础。 （必修三）是学习减数分裂、DNA复制及遗传信息传递的重要基

11、础（必修二）与继续学习生物的个体发育、基因的调控机制、基因突变、人类遗传病等知识有着密切联系（必修二）1遗传与进化遗传与进化在高中课程中的地位在高中课程中的地位在高考中所占比例：在高考中所占比例： 少于少于1/31/3，但易出大题，但易出大题在必修模块中的地位：承上启下在必修模块中的地位：承上启下 上学期上学期分子与细胞分子与细胞立足于从细胞、分子水平上阐立足于从细胞、分子水平上阐述生命的本质，而述生命的本质，而遗传与进化遗传与进化不仅从微观层面上阐述不仅从微观层面上阐述生命的延续性，而且立足于整个生物界，从宏观层面上阐生命的延续性，而且立足于整个生物界，从宏观层面上阐述生命的发展和延续的根本

12、原因和结果。与述生命的发展和延续的根本原因和结果。与稳态与环境稳态与环境构成一个完整的体系。构成一个完整的体系。与选修模块的内在联系与选修模块的内在联系 ：重要基础：重要基础 试管婴儿等生殖技术，是以减数分裂和受精作用为必试管婴儿等生殖技术，是以减数分裂和受精作用为必要的知识基础；克隆、基因工程、基因诊断和基因治疗，要的知识基础；克隆、基因工程、基因诊断和基因治疗，以及以及PCRPCR技术等内容，则是以基因及其遗传信息的传递和表技术等内容，则是以基因及其遗传信息的传递和表达为知识基础的。达为知识基础的。学习本模块的意义学习本模块的意义 ： 学习本模块的内容，对于学生理解生命学习本模块的内容，对

13、于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观、形成生物进化的观点，树立正确的自然观、价值观有重要意义。价值观有重要意义。科学家访谈科学家访谈o邹承鲁是谁？邹承鲁是谁？o他做了什么事情，有什么意义或影响？他做了什么事情，有什么意义或影响？o从邹老的科学研究中，你领悟到科学研究有从邹老的科学研究中，你领悟到科学研究有哪些特点？哪些特点？o对你学习生物有什么启发？对你学习生物有什么启发？ 如何学好生物？如何学好生物？三三 怎样学好生物怎样学好生物1、用好教材用好教材2、研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化、研读课本，

14、归纳整理使知识条理化、系统化3、做好笔记、做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例）（课本没有的，重难点，典型事例）4、认真完成预习学案、认真完成预习学案、认真听课认真听课、重视练习和、重视练习和 反思、及时复习反思、及时复习。（课时少）。（课时少）5、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初中知识的衔接中知识的衔接6、记忆是起点，理解是终点、记忆是起点，理解是终点7、培养兴趣、培养兴趣1、重重视课本，包括文字和本，包括文字和图片，那些都是片，那些都是经典典！2、重重视“记忆”、加、加强理解理解记忆、结合合图表表记忆，万一当，万一当时不不理解的，也理

15、解的，也请你你记住。你住。你记住了，能用了，那住了，能用了，那东西就是你的。西就是你的。（天天（天天记生物、每天十分生物、每天十分钟）3 3、专心上心上课，积极思考，参与极思考，参与课堂堂讨论，认真完成真完成导学案。学案。4、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。5 如何学好生物5、学会把自己所学的知识学会把自己所学的知识“串串”起来！起来！1、预习案中除特殊要求的案中除特殊要求的题外，其他外，其他题目必目必须在在课前自行完成，前自行完成，小小组长要要检查督促好本督促好本组同学。同学。2、预习案的答案到案的答案到时候会在候会在课上或者上或者课前前给出，同学出，同学们需自行需自行对照参考答案，改正照参考答案，改正预习案。案。3、有、有问题的地方可的地方可组内同学互相帮助解决，也可内同学互相帮助解决，也可组间帮助帮助解决，不要怕你的同学会超解决，不要怕你的同学会超过你。你。导学案的使用4 、导学案我会不定期抽查，所以请同学们按、导学案我会不定期抽查，所以请同学们按时完成，不要拖沓。做完的导学案要装订好，时完成，不要拖沓。做完的导学案要装订好，不要乱丢，以备考试之需。不要乱丢，以备考试之需。