七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(第5课时)课件 (新版)人教新目标版

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1、Complete the passage with the words in the box. Then draw a picture of Pauls family.3abrothers parents Cindy familyHi. My name is Paul. This is a photo of my _. These are my _ and these are my _, John and Bob. This is my sister_.familyparentsbrothersCindyBring a family photo to class and write about

2、 it. Then tell a classmate about your family.3b Hi. I am Sally. Here is my family photo. These are my grandparents. This is my father. This is my mother. These are my uncle, Tom, and aunt, Lucy. I have two brothers, Tony and Jim. Who is this boy? Its me! I have a happy family. I love them all.本版块旨在对

3、单元重要基础知识作全本版块旨在对单元重要基础知识作全面有效的复习。同学们完成后,可翻面有效的复习。同学们完成后,可翻阅课本单词表及阅课本单词表及P7-12查漏补缺。查漏补缺。.单词过关。单词过关。1.n.姐;妹姐;妹 sister2.n.母亲;妈妈母亲;妈妈 mother/mom3.n.父亲;爸爸父亲;爸爸 father/dad4.n.父(母)亲父(母)亲 parent5.n.兄;弟兄;弟 brother6.n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥 grandmother/grandma7.n.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷(外)祖父;爷爷;外公;姥爷 grandfather

4、/grandpa8.n.祖父(母);外祖父(母)祖父(母);外祖父(母) grandparent9.pron.那些那些 those10.pron.谁;什么人谁;什么人 who11.pron.这些这些 these12.pron.他(她、它)们他(她、它)们 they13.interj.再见再见 bye/goodbye14.n.儿子儿子 son15.n.堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)姊、妹) cousin16.n.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母姑母;姨母;伯母;婶母;舅母 aunt17.n.舅父;叔父;伯父;姑父;姨父舅父;叔父;伯父;姑父;姨父 uncle18

5、.n.女儿女儿 daughter19.adv.这就是;在这里这就是;在这里 here20.n.女孩女孩 girl21.n.狗狗 dog.短语突破。短语突破。1.我的家庭我的家庭 my family 2.(表示祝愿表示祝愿)过得愉快!过得愉快! have a good day!3.在第一张照片中在第一张照片中in the first photo/picture4.在下一张照片中在下一张照片中 in the next photo/picture5.我家中的一位成员我家中的一位成员 in my family6.一一张张的照片的照片 a photo of 7. .的的名字名字 the name of

6、.句型要览。句型要览。1.This/That is 这这/那是那是2.These/Those are 这这/那些那些是是3. Whos he/she? 他他/她是谁?她是谁? Hes/Shes 他他/她是她是4. Whore they? 他们是谁?他们是谁? Theyre 他们是他们是5. Are these/those ? 这些这些/那些是那些是吗吗? Yes, they are.是的,它们是。是的,它们是。6.Here is/are 这里有这里有.语法回顾。语法回顾。1.指示代词指示代词this, that, these, those的用法。的用法。2.who引导的特殊疑问句。引导的特殊疑

7、问句。3.主格代词主格代词I, he, she, they的用法。的用法。4.可数名词复数。可数名词复数。.写作指导。写作指导。【写作话题写作话题】根据家庭照片介绍自己的根据家庭照片介绍自己的家庭。家庭。【思路点拨思路点拨】1.动词:动词:be动词动词(am/is/are)。2.人称:本文是介绍自己的家庭,应用人称:本文是介绍自己的家庭,应用第一人称。第一人称。3.写作思路:抓要点,介绍家庭成员的写作思路:抓要点,介绍家庭成员的姓名及关系姓名及关系4.注意事项:正确运用指示代词注意事项:正确运用指示代词this/that/these/those(注意和家庭成员的(注意和家庭成员的称呼在单复数方

8、面保持一致);注意对称呼在单复数方面保持一致);注意对各家庭成员的称呼不要用错。各家庭成员的称呼不要用错。教材中用于介绍家庭成员的句型:教材中用于介绍家庭成员的句型:Here is a photo of my family.This/That is my These/Those are my Whos he/she? He/She is my Whore they? Theyre my 1. Group the words for family members you have learned. MaleBothFemalefatherparentsdadbrothergrandfatheru

9、nclegrandparentsmothermomaunt sistergrandmothergrandpasongrandmadaughtercousin2. Complete the conversation. Bill: Heres a photo of my family.Dale: _ he?Bill: _ my uncle.Dale: _ this girl?Bill: _ my cousin. Dale: Are _ your parents? Bill: Yes, _ are. And these _ my grandparents. Whos Hes Whos Shes those they are 请同学们完成请同学们完成巴蜀英才巴蜀英才英语英语七七年级上,年级上,P27-P29 第第五五课时的相应练习。课时的相应练习。

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