《4.1.5根的结构和功能课件济南版八年级上册生物共38张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1.5根的结构和功能课件济南版八年级上册生物共38张PPT（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五节第五节第五节第五节 根的结构和功能根的结构和功能根的结构和功能根的结构和功能19371937年年. .美国爱荷华州二大学迪特玛（美国爱荷华州二大学迪特玛（DittmerDittmer） 博士做了一个博士做了一个有趣的实验：他住装仃细沙的木箱里种植了一株黑麦，有趣的实验：他住装仃细沙的木箱里种植了一株黑麦，4 4个月内个月内及时浇水以保证机株正常生长。到黑麦抽穗时，把木箱拆掉，小及时浇水以保证机株正常生长。到黑麦抽穗时，把木箱拆掉，小心除去细沙。经仔细统计发现，这株咒麦长冇约心除去细沙。经仔细统计发现，这株咒麦长冇约14001400万条根万条根. . 如如果将这些根连接在一起，可长达果将这
2、些根连接在一起，可长达1100011000千米。植物的根如此发达，千米。植物的根如此发达，你知道根的有关知识吗？你知道根的有关知识吗？1 1、描述根的生长过程，概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。、描述根的生长过程，概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。2 2、说明绿色植物的生活需要无机盐。、说明绿色植物的生活需要无机盐。3 3、尝试探究根生长的部位，体验探究、观察、记录的方法和技巧。、尝试探究根生长的部位，体验探究、观察、记录的方法和技巧。4 4、认同根的结构与功能相适应的观点。、认同根的结构与功能相适应的观点。根的生长根的生长根的生长根的生长一、根的类型：一、根的类型：一、根的类型：一、
3、根的类型：1 1、根的分类：、根的分类：（1 1）定根：）定根：（2 2）不定根：）不定根：主根：主根：主根：主根：侧根：侧根：侧根：侧根：由胚根发育成的根。由胚根发育成的根。从主根上依次生出的根。从主根上依次生出的根。主根主根侧根侧根从茎、叶等部位长出的根。从茎、叶等部位长出的根。贮藏根贮藏根气生根气生根寄生根寄生根肉质直根：肉质直根：块根：块根：主根形成。胡萝卜、主根形成。胡萝卜、萝卜等。萝卜等。由侧根、不定根形成。由侧根、不定根形成。甘薯等甘薯等攀援根：攀援根：支持根：支持根：呼吸根：呼吸根：爬墙虎、常春藤等爬墙虎、常春藤等榕、玉米等榕、玉米等红树等。红树等。菟丝子等（其寄生根又叫吸菟丝
4、子等（其寄生根又叫吸器，由不定根形成器，由不定根形成 。）。）主要由不定根形成主要由不定根形成 2 2、根系：、根系：一棵植物所有根的总和叫做根系。一棵植物所有根的总和叫做根系。（1 1）直根系：）直根系：（2 2）须根系：）须根系：主根长而粗，侧根短而细，主根与侧主根长而粗，侧根短而细，主根与侧根有明显区别。根有明显区别。大多数双子叶植物的大多数双子叶植物的根系为直根系，如菜豆、毛白杨、菠根系为直根系，如菜豆、毛白杨、菠菜、白菜等。菜、白菜等。主根长出后不久便停止生长，然后长主根长出后不久便停止生长，然后长出许多不定根，所有根的粗细相近，出许多不定根，所有根的粗细相近，没有明显的主根的根系，
5、主要由不定没有明显的主根的根系，主要由不定根构成。根构成。大多数单子叶植物的根系为大多数单子叶植物的根系为须根系，如小麦、玉米、高粱等须根系，如小麦、玉米、高粱等。1 1、不要混淆不定根和须根系。不定根是主根和侧根以外从茎、不要混淆不定根和须根系。不定根是主根和侧根以外从茎、叶等部位生出的根；而须根系是根系的类型之一，是一株植物叶等部位生出的根；而须根系是根系的类型之一，是一株植物根的总和，主要由不定根组成。根的总和，主要由不定根组成。2 2、大多数双子叶植物的根系是直根系，少数为须根系；如由扦、大多数双子叶植物的根系是直根系，少数为须根系；如由扦插、压条等营养繁殖所长成的树木，它的根系由不定
6、根组成，插、压条等营养繁殖所长成的树木，它的根系由不定根组成，虽然没有真正的主根，但其中一两条不定根往往发育粗壮，外虽然没有真正的主根，但其中一两条不定根往往发育粗壮，外表类似主根，具有直根系的形态，这种根系习惯上也看成直根表类似主根，具有直根系的形态，这种根系习惯上也看成直根系。大多数单子叶植物的根系是须根系，少数为直根系；所以，系。大多数单子叶植物的根系是须根系，少数为直根系；所以，不能简单的认为双子叶植物的根系是直根系，单子叶植物的根不能简单的认为双子叶植物的根系是直根系，单子叶植物的根系就是须根系。系就是须根系。3 3、根总是向土壤深处生长，并向四周扩展，根具有向地生长的、根总是向土壤
7、深处生长，并向四周扩展，根具有向地生长的特性。特性。植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度，根系植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度，根系的扩展范围一般大于地上部分的扩展范围的扩展范围一般大于地上部分的扩展范围。根的生长根的生长根的生长根的生长一、【探究活动】一、【探究活动】一、【探究活动】一、【探究活动】探究根长长的探究根长长的探究根长长的探究根长长的主要部位主要部位主要部位主要部位提出问题：提出问题：作出假设：作出假设：制订计划：制订计划：根的长长与根的什么部位有根的长长与根的什么部位有关？关？根的长长与根尖的生长有关根的长长与根尖的生长有关材料器具：材料器具：材料器具：材料器具
8、：操作方案：操作方案：操作方案：操作方案：赤小豆（或蚕豆）种子，吸水纸、记赤小豆（或蚕豆）种子，吸水纸、记号笔、放大镜，镊子号笔、放大镜，镊子, ,培养皿、纱布、培养皿、纱布、尺子、刀片、清水等尺子、刀片、清水等. .1.1.将赤小豆（或蚕豆）种子置于适宜将赤小豆（或蚕豆）种子置于适宜条件下生根。条件下生根。2 2、待幼根长到、待幼根长到3-43-4厘米长时，挑选生有厘米长时，挑选生有根毛的幼根，用放大镜观察根尖各部分根毛的幼根，用放大镜观察根尖各部分的结构。的结构。3 3、挑选巳长出幼根的萌发种子数粒，、挑选巳长出幼根的萌发种子数粒，从幼根尖端从幼根尖端2.52.5毫米处开始，在根的一毫米处
9、开始，在根的一侧用记号笔每隔侧用记号笔每隔2 2毫米通线，共画毫米通线，共画5 - 5 - 1010条（如图）。条（如图）。4 4、将萌发的种子分成两组。一组切去、将萌发的种子分成两组。一组切去幼根尖端幼根尖端3-53-5毫米，作为实验组；另一毫米，作为实验组；另一组保持幼根完整，作为对照组。组保持幼根完整，作为对照组。5 5、将两组萌发的种子分别放到垫有几、将两组萌发的种子分别放到垫有几层涙纱布的培养皿中，让幼根画线的一层涙纱布的培养皿中，让幼根画线的一侧朝上。把实验装置放在温暖的地方。侧朝上。把实验装置放在温暖的地方。6 6、定期測量根的长度，并将实验数据、定期測量根的长度，并将实验数据记
10、录于下表。记录于下表。第第1天天第第2天天第第3天天第第4天天第第5天天实验组实验组长度长度间隔间隔变化变化对照组对照组长度长度间隔间隔变化变化实施计划：实施计划：1 1、依据计划，分组按步骤完成探究活、依据计划，分组按步骤完成探究活动。动。2 2、各小组观察幼根的变化情况、各小组观察幼根的变化情况. .填写记填写记录表录表. .得出结论：得出结论：表达交流：表达交流：根的长长与根尖的生长有关根的长长与根尖的生长有关（1 1）幼根上部的横线距离没有明显变）幼根上部的横线距离没有明显变化，越接近根的尖端处，横线距离越大，化，越接近根的尖端处，横线距离越大，即伸长区段距离变化最为明显，分生区即伸长
11、区段距离变化最为明显，分生区段变化次之，成熟区段及根毛部几乎没段变化次之，成熟区段及根毛部几乎没有变化，根冠也几乎没有变化。说明根有变化，根冠也几乎没有变化。说明根的长长是依靠根尖的生长。的长长是依靠根尖的生长。（2 2）对照组幼根长长，实验组被切去）对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根不再长长。根尖的幼根不再长长。1 1、给幼根的各部分做上标记时，当心不要折断或损伤幼根。、给幼根的各部分做上标记时，当心不要折断或损伤幼根。 2 2、培养幼根，要垂直放置，这样有助于在重力的影响下，使、培养幼根，要垂直放置，这样有助于在重力的影响下，使幼根生长的比较直和粗壮。便于实验和观察。幼根生长的比较直和
12、粗壮。便于实验和观察。3 3、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组只选取了一条幼根，有对照实验对照是幼根的各个部分。组只选取了一条幼根，有对照实验对照是幼根的各个部分。4 4、为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实
13、验结果更准、为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应该将所有重复试验或平行试验的数据相加取平均值。确，应该将所有重复试验或平行试验的数据相加取平均值。1 1、探究、探究“ “根的什么部位生长最快根的什么部位生长最快” ”时，选用的材料应该是时，选用的材料应该是 （ ）A A生长迅速的幼根生长迅速的幼根 B B生长健壮的白色的根生长健壮的白色的根 C C生长缓慢的黄色根生长缓慢的黄色根 D D生长缓慢的老根生长缓慢的老根 2 2、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的现细线之间距离最大的mm是（）是（
14、）A A根冠根冠 B B分生区分生区 C C伸长区伸长区 D D成熟区成熟区3 3、在根尖的四个部位都做上颜色标记后，将幼苗种植在盛、在根尖的四个部位都做上颜色标记后，将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长一段时间后，根有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长一段时间后，根上的颜色标记最先消失的是（）上的颜色标记最先消失的是（）A A成熟区成熟区 B B伸长区伸长区C C分生区分生区 D D根冠根冠A AC C B B二、根尖：二、根尖：二、根尖：二、根尖：1 1、概念：、概念：2 2、结构及功能：、结构及功能：从根的顶端到着生根毛的部分从根的顶端到着生根毛的部分根尖包括根冠、分生区、
15、伸长区、根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。成熟区四部分。（1 1）根冠：）根冠：结构特点：结构特点：结构特点：结构特点：作用：作用：作用：作用：细胞较大细胞较大, ,排列不够整齐，细胞壁薄，排列不够整齐，细胞壁薄，细胞体积大，有大液泡。细胞体积大，有大液泡。具有保护作用具有保护作用（2 2）生长点：）生长点：（3 3）伸长区：）伸长区：结构特点：结构特点：作用：作用：细胞体积小细胞体积小, ,排列紧密排列紧密, , 壁薄壁薄, ,核大核大, ,质浓、无液泡。质浓、无液泡。具有很强的分裂增生能力。具有很强的分裂增生能力。不断分裂，产生新细胞。不断分裂，产生新细胞。结构特点：结构特点：作
16、用：作用：细胞停止分裂细胞停止分裂, ,迅速伸长，细胞中出迅速伸长，细胞中出现液泡。现液泡。伸长最快的部位，能吸收水伸长最快的部位，能吸收水分和无机盐。分和无机盐。（4 4）成熟区：）成熟区：结构特点：结构特点：作用：作用：细胞停止伸长细胞停止伸长, ,开始分化。部分细胞开始分化。部分细胞具有输导作用形成导管；表皮细胞的具有输导作用形成导管；表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，增大了吸一部分向外突出形成根毛，增大了吸收面积，收面积，是吸收水和无机盐的主要部位，导是吸收水和无机盐的主要部位，导管输送水和无机盐。管输送水和无机盐。根毛根毛根毛根毛1 1、根尖的各部分是连续的，没有明显的界限。在根的生
17、长过程、根尖的各部分是连续的，没有明显的界限。在根的生长过程中，根尖各部分的演变是一个动态过程，各部分一次向前发展，中，根尖各部分的演变是一个动态过程，各部分一次向前发展，最终不断加长的是根尖以上的部分。最终不断加长的是根尖以上的部分。2 2、导管是死细胞；从根的成熟区上部形成，茎叶里都有，并且、导管是死细胞；从根的成熟区上部形成，茎叶里都有，并且相通；根吸收的水和无机盐由导管向上送到茎和叶；属于输导相通；根吸收的水和无机盐由导管向上送到茎和叶；属于输导组织。组织。3 3、移栽幼苗时根部常常带土坨，、移栽幼苗时根部常常带土坨，目的是减少对幼根和根毛的损目的是减少对幼根和根毛的损伤，否则降低根的
18、吸收功能，植物出现萎蔫现象伤，否则降低根的吸收功能，植物出现萎蔫现象。4 4、花草浇水时，一般、花草浇水时，一般“干透浇足干透浇足”的方法，有利于：的方法，有利于：有利于根有利于根的生长发育的生长发育。5 5、植物的根为什么能够不断地伸长？、植物的根为什么能够不断地伸长？根尖分生区细胞不断分裂，使细胞数量增加；伸长区细胞的迅根尖分生区细胞不断分裂，使细胞数量增加；伸长区细胞的迅速伸长，使细胞体积增大，所以根不断伸长。速伸长，使细胞体积增大，所以根不断伸长。6 6、根尖的、根尖的伸长区伸长区和和成熟区成熟区都具有吸收水和无机盐的作用。都具有吸收水和无机盐的作用。1 1、小明在为根做标记时，不小心
19、伤了根的分生区，你认为会、小明在为根做标记时，不小心伤了根的分生区，你认为会出现的情况是（）出现的情况是（）A A根停止生长根停止生长 B B根继续生长根继续生长C C根缓慢生长一段时间后，停止生长根缓慢生长一段时间后，停止生长 D D根缓慢生长根缓慢生长2 2、（、（20122012潍坊潍坊）如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探）如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a a区（区（2cm2cm），成熟），成熟区标记为区标记为b b区（区（1cm1cm），成熟区以下部分标记为），成熟区以下部分标记为c c区（区（0.5c
20、m0.5cm），），一天后测得该幼根增长了约一天后测得该幼根增长了约3cm3cm，此时，此时a a、b b、c c三区的长度依三区的长度依次约为（）次约为（）A A5cm5cm，1cm1cm，0.5cm 0.5cm B B2cm2cm，4cm4cm，0.5cm0.5cmC C2cm2cm，1cm1cm，3.5cm 3.5cm D D3cm3cm，2cm2cm，1.5cm 1.5cm C CA A3 3、（、（20172017临沂）洋葱被称为临沂）洋葱被称为“ “蔬菜皇后蔬菜皇后” ”，其营养成分丰，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖富，对癌症，心血管疾病等有预防作
21、用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（）的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（）A A幼根的生长主要依赖于幼根的生长主要依赖于a a区和区和b b区区B Bc c区细胞能进行区细胞能进行过程，所以过程，所以c c区属于分生组织区属于分生组织C C表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织具有了不同的功能，从而形成组织D Da a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积A A3 3、在植物根尖结构中，细胞有了明显分化，其内开始出现、在植物根尖结构中，细胞有了明显分化，其
22、内开始出现导管的部分是（导管的部分是（ ）A A根冠根冠 B B分生区分生区 C C伸长区伸长区 D D成熟区成熟区4 4、植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（）、植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（）A A分生区分生区 B B伸长区伸长区 C C根冠根冠 D D成熟区成熟区5 5、下列哪细胞属于死细胞（）、下列哪细胞属于死细胞（）A A筛管细胞筛管细胞 B B导管细胞导管细胞C C叶肉细胞叶肉细胞 D D根毛细胞根毛细胞6 6、移栽幼苗时要尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其意义、移栽幼苗时要尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其意义是（）是（）A A减少水分散失减少水分散失B B保护
23、幼根和根毛不受损伤保护幼根和根毛不受损伤C C防止营养流失防止营养流失D D降低蒸腾作用，减少水分的散失降低蒸腾作用，减少水分的散失D DB BB BB B4 4、（、（20132013莱芜莱芜）洋葱被称为）洋葱被称为“ “蔬菜皇后蔬菜皇后” ”，其营养成分丰，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。下图为洋葱根尖的富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，结构及部分生理过程示意图，表示某些生理过程，表示某些生理过程，a a、b b、c c表示某些区域。请回答：表示某些区域。请回答：（1 1）洋葱根的生长主要依赖）洋葱根的生长主要依赖_区和区和 _区
24、。（填字母）区。（填字母）（2 2）过程中染色体先过程中染色体先_然后然后_ ，从而，从而使新细胞的染色体数与原细胞使新细胞的染色体数与原细胞相同。因相同。因c c区细胞能进行区细胞能进行过程，过程，所以所以c c区属于区属于_ 组织。组织。（3 3）表示表示_过程，它使细胞的形态结构发生过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织。变化，各自具有了不同功能，从而形成组织。（4 4）a a区内有了运输水分和无机盐的结构，该结构属于区内有了运输水分和无机盐的结构，该结构属于_组织；组织；a a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积，这说明积，
25、这说明 _ 。c bc b复制复制复制复制 平均分成相同的两份平均分成相同的两份平均分成相同的两份平均分成相同的两份细胞分化细胞分化细胞分化细胞分化分生分生分生分生输导输导输导输导生物体结构与功能相适应生物体结构与功能相适应生物体结构与功能相适应生物体结构与功能相适应根的吸收功能根的吸收功能根的吸收功能根的吸收功能植物的根不仅能够固定植物体，而且还植物的根不仅能够固定植物体，而且还能从土壤中吸收水分和无机盐。能从土壤中吸收水分和无机盐。1 1、演示实验演示实验演示实验演示实验：植物的生活需要无机植物的生活需要无机盐盐目的要求：目的要求：材料器具：材料器具：（1 1）知道植物的生长需要无机盐。）
26、知道植物的生长需要无机盐。（2 2）明确根能从土壌里吸收无机盐）明确根能从土壌里吸收无机盐. .大小相似的玉米（或蚕豆等）健壮幼苗，大小相似的玉米（或蚕豆等）健壮幼苗，玻璃瓶，烧杯玻璃瓶，烧杯, ,滴管，载玻片滴管，载玻片. .酒精灯酒精灯, ,火柴，土壊浸出液，蒸馏水等。火柴，土壊浸出液，蒸馏水等。方法步骤：方法步骤：（1 1）在一块洁净载玻片的两端分别滴加）在一块洁净载玻片的两端分别滴加等量的土壌浸出液和蒸馏水，然后放在等量的土壌浸出液和蒸馏水，然后放在酒精灯上缓缓加热。待土壤浸出液和蒸酒精灯上缓缓加热。待土壤浸出液和蒸馏水完全蒸发后馏水完全蒸发后, ,观察载玻片上滴加土壤观察载玻片上滴加
27、土壤浸出液和蒸馏水处的变化。浸出液和蒸馏水处的变化。（2 2）取甲、乙两组等数員的玻璃瓶，在）取甲、乙两组等数員的玻璃瓶，在甲组各瓶内加入等量的土壤浸出液，在甲组各瓶内加入等量的土壤浸出液，在乙组各瓶内加入等量的恭馆水，再分别乙组各瓶内加入等量的恭馆水，再分别植入大小相似的玉米幼苗进行培养。植入大小相似的玉米幼苗进行培养。（3 3）连续观察并记录这两级幼苗的生长）连续观察并记录这两级幼苗的生长情况和叶片的颜色变化。情况和叶片的颜色变化。甲甲 乙乙甲甲 乙乙实验现象：实验现象：实验现象：实验现象：实验结论：实验结论：实验结论：实验结论：（1 1）蒸馏水一端没有痕迹，而土壤浸出）蒸馏水一端没有痕迹
28、，而土壤浸出液一端有白色粉末状物质。液一端有白色粉末状物质。（2 2）蒸馏水派样的幼苗长势弱，根系不）蒸馏水派样的幼苗长势弱，根系不发达，茎叶微黄；土壤浸出液培养的幼发达，茎叶微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。蒸馏水中缺乏幼苗生长所需的营养物质，蒸馏水中缺乏幼苗生长所需的营养物质，因此幼苗长势弱；而土壤浸出液中含有因此幼苗长势弱；而土壤浸出液中含有植物所需的无机盐，因而幼苗生长良好。植物所需的无机盐，因而幼苗生长良好。2 2、根的吸收功能：、根的吸收功能：、根的吸收功能：、根的吸收功能：（1 1）吸收部位：）吸收部位：（2 2）适于
29、吸收的特点：）适于吸收的特点：（3 3）植物生长所需要的无机盐及）植物生长所需要的无机盐及作用：作用：主要通过根尖的成熟区吸收水分和主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐。无机盐。成熟区生有大量的根毛，增大了吸收成熟区生有大量的根毛，增大了吸收面积。面积。所需的无机盐的种类：植物需要量最所需的无机盐的种类：植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，除此之多的是含氮、磷、钾的无机盐，除此之外，植物还需要含钙、镁、硫、硼、锰、外，植物还需要含钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。锌、钼等多种无机盐。项目项目项目项目在植物生长中作用在植物生长中作用在植物生长中作用在植物生长中作用缺乏症缺乏症缺乏症缺乏
30、症含氮的含氮的无机盐无机盐含磷的含磷的无机盐无机盐含钾的含钾的无机盐无机盐无机盐作用及缺乏症：无机盐作用及缺乏症：促进细胞的分裂和促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。生长，使枝叶繁茂。植株矮小瘦弱，植株矮小瘦弱，叶片发黄，严叶片发黄，严重时叶脉呈淡重时叶脉呈淡棕色。棕色。促进幼苗的发育、促进幼苗的发育、花的开放，使果实花的开放，使果实种子提早成熟。种子提早成熟。植株特别矮小，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，叶片呈暗绿色，并出现紫色。并出现紫色。使茎秆健壮，促进使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。淀粉的形成和运输。茎秆软弱，容茎秆软弱，容易倒伏，叶片易倒伏，叶片边缘和尖端呈边缘和尖端呈褐色，并逐渐褐色，
31、并逐渐焦枯。焦枯。1 1、缺少含硼的无机盐，油菜就会、缺少含硼的无机盐，油菜就会“华而不实华而不实”；缺少含铁的；缺少含铁的无机盐，果树就会得黄叶病；缺少含锌的无机盐，果树就会得无机盐，果树就会得黄叶病；缺少含锌的无机盐，果树就会得小叶病。小叶病。2 2、合理施肥：、合理施肥：施肥能补充植物生长所需的无机盐。不同的植物所需的无机施肥能补充植物生长所需的无机盐。不同的植物所需的无机盐不同，同一种植物在不同的生长时期所需无机盐的量也不同。盐不同，同一种植物在不同的生长时期所需无机盐的量也不同。例如油菜在营养器官生长时期，需要大量含氮无机盐，而在开例如油菜在营养器官生长时期，需要大量含氮无机盐，而在
32、开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。施肥不是越多越好。在农业生产上，施肥有有必要的，但如施肥不是越多越好。在农业生产上，施肥有有必要的，但如果施肥过多，就会使土壤板结。如果施肥过多，农田中的化肥果施肥过多，就会使土壤板结。如果施肥过多，农田中的化肥就会被雨水冲到湖泊或池塘中，会使这些水域中的藻类或其他就会被雨水冲到湖泊或池塘中，会使这些水域中的藻类或其他水生植物大量繁殖，形成水华或赤潮。影响水中植物光合作用，水生植物大量繁殖，形成水华或赤潮。影响水中植物光合作用，水体缺氧，造成鱼、虾等水生动物大量死亡。水体缺氧，造成鱼、虾等水生动物大量死亡。1、（2002
33、009 9 泰安泰安）下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是（）A移栽幼苗时根部要尽量带土B农田的土壤如果板结要及时松土C要使作物枝繁叶茂应多施钾肥D给作物施肥后要及时灌溉2、植物的植株矮小、叶片发黄时，最可能缺乏的无机盐是（）A钾 B镁 C钙 D氮3、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要（）A水、无机盐 B水、有机物C水、蛋白质 D水、维生素C CD DA A4 4、下列是四个小组关于、下列是四个小组关于“ “植物生长需要哪些无机盐植物生长需要哪些无机盐” ”的调的调查结果，错误的是（）查结果，错误的是（）A A农田中施肥就是为农作物提供无机盐农田中施肥就是为
34、农作物提供无机盐B B不同的作物所需的无机盐不同不同的作物所需的无机盐不同C C同一作物不同的生长期所需的无机盐不同同一作物不同的生长期所需的无机盐不同D D植物生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐植物生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐5 5、李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，、李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应呈褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加（）该给植物施加（）A A含钾的无机盐含钾的无机盐B B含锌的无机盐含锌的无机盐C C含磷的无机盐含磷的无机盐D D含氮的无机盐含氮的无
35、机盐D DD D6 6、不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，需钾多的、不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，需钾多的植物是（）植物是（）A A菠菜菠菜 B B西红柿西红柿 C C花生花生 D D土豆土豆7 7、小明家的油菜只开花不结果实，需要施加的化肥是、小明家的油菜只开花不结果实，需要施加的化肥是（）（）A A氮肥氮肥 B B硼肥硼肥 C C磷肥磷肥 D D钾肥钾肥8 8、（、（20172017江苏中考真题）如图是探究江苏中考真题）如图是探究“ “溶液浓度大小对植溶液浓度大小对植物吸水的影响物吸水的影响” ”实验取两个大小相同的萝卜，各从其顶端实验取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖
36、一个大小一样的洞在图向下挖一个大小一样的洞在图1 1中萝卜的洞内装上浓盐水，中萝卜的洞内装上浓盐水，在图在图2 2中萝卜的洞内装上等量的清水过一段时间后，观察中萝卜的洞内装上等量的清水过一段时间后，观察现象下列有关叙述错误的是（）现象下列有关叙述错误的是（）A A图图1 1中萝卜会变软中萝卜会变软B B图图2 2中萝卜洞里的水会变多中萝卜洞里的水会变多C C细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D D对栽培作物施肥时，要注意对栽培作物施肥时，要注意“ “薄肥勤施薄肥勤施” ”D DB BB B9 9、（、（20172017江苏中考真题江苏中考真题）
37、绿色植物的生长需要水分和无）绿色植物的生长需要水分和无机盐下列叙述正确的是（）机盐下列叙述正确的是（）A A合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B B被称为植物营养被称为植物营养“ “三要素三要素” ”的无机盐是氮、硫、磷的无机盐是氮、硫、磷1010、（、（20182018江苏中考模拟江苏中考模拟）植物生活需要量最大的三种）植物生活需要量最大的三种无机盐是（）无机盐是（）A A含氮、磷、钾的无机盐含氮、磷、钾的无机盐 B B含钙、铁、钾的无机盐含钙、铁、钾的无机盐C C含氮、镁、锌的无机盐含氮、镁、锌的无机盐 D D含钙、磷、硼的无机盐含
38、钙、磷、硼的无机盐4 4、（、（20192019陕西陕西）水培植物生长需要量最多的是（）水培植物生长需要量最多的是（）A A含氮、磷、钾的无机盐含氮、磷、钾的无机盐 B B含钙、磷、钾的无机盐含钙、磷、钾的无机盐C C含钼、硼、钾的无机盐含钼、硼、钾的无机盐 D D含锌、氮、钾的无机盐含锌、氮、钾的无机盐D DA AA A无土栽培无土栽培无土栽培无土栽培1 1、原理：、原理：2 2、优点：、优点：不用土壤，依据植物不同生活时期所需不用土壤，依据植物不同生活时期所需要的无机盐的种类和数量的多少，将无要的无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液来培养机盐按照一定的比例配成营养液来
39、培养植物的方法。植物的方法。无土栽培更合理地满足植物对各类无机无土栽培更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省土地、节盐的需要，具有产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点。优点。3 3、对培养液本身的要求：、对培养液本身的要求：4 4、注意问题：、注意问题：培养液中无机盐的种类和数量以及比培养液中无机盐的种类和数量以及比例合理。例合理。培养液浓度适宜。培养液浓度适宜。定时向培养液中充气定时向培养液中充气, ,促进根的呼吸促进根的呼吸作用正常进行。作用正常进行。定期更换培养液或补充无机盐定期更换培养液或补充无机盐1 1、无土栽培根
40、据栽培介质的不同分为水培、雾（气）培和、无土栽培根据栽培介质的不同分为水培、雾（气）培和基质栽培。基质栽培。2 2、水培是指植物根系直接与营养液接触，不用基质的栽培、水培是指植物根系直接与营养液接触，不用基质的栽培方法。最早的水培是将植物根系浸入营养液中生长，这种方方法。最早的水培是将植物根系浸入营养液中生长，这种方式会出现缺氧现象，严重时造成根系死亡。式会出现缺氧现象，严重时造成根系死亡。3 3、无土栽培的应用：用于蔬菜栽培植物工厂水培蔬菜培养、无土栽培的应用：用于蔬菜栽培植物工厂水培蔬菜培养无污染的绿色食品；用于花卉栽培；用于栽培药用植物；用无污染的绿色食品；用于花卉栽培；用于栽培药用植物
41、；用于果木栽培；用于无土育苗。于果木栽培；用于无土育苗。（3）1 1、（、（20152015日照日照）蔬菜工厂使用营养液栽培植物时，不断向）蔬菜工厂使用营养液栽培植物时，不断向营养液中通入空气的目的是（营养液中通入空气的目的是（ ）A A促进蒸腾作用进行促进蒸腾作用进行 B B增加无机盐的含量增加无机盐的含量C C提高光合作用速率提高光合作用速率 D D提高呼吸作用速率提高呼吸作用速率2 2、无土栽培就是用人工配制的营养液培育植物的方法。配、无土栽培就是用人工配制的营养液培育植物的方法。配制植物营养液是根据（制植物营养液是根据（ ）A A光合作用需要水的道理光合作用需要水的道理B B植物生长发
42、育过程需要无机盐的道理植物生长发育过程需要无机盐的道理C C植物根系呼吸需要水中溶解氧的道理植物根系呼吸需要水中溶解氧的道理D D植物蒸腾作用需要的道理植物蒸腾作用需要的道理D DB B3 3、无土栽培，是植物能够从培养液里获得足够的（、无土栽培，是植物能够从培养液里获得足够的（ ）A A水分和氧气水分和氧气B B水分和有机物水分和有机物C C水分和无机盐水分和无机盐D D无机盐和氧气无机盐和氧气4 4、学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中，、学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中，园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留
43、大土坨，栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液，这些做法的目的是（）好后还在其茎上进行了挂瓶输液，这些做法的目的是（）促进呼吸作用促进呼吸作用阻止光合作用阻止光合作用减弱蒸腾作用减弱蒸腾作用减少对根减少对根毛的损害毛的损害补充水分和无机盐补充水分和无机盐补充有机营养补充有机营养A AB BC CD D5 5、将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸、将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液（出液（号）和蒸镏水（号）和蒸镏水（号）的试管中培养，两周后实验号）的试管中培养，两周后实验现象如下现象如下 图所示。下列说法不正确的是（图所示。下列说法不正确的是（ ）A A该实验的变量是无机盐
44、的有无该实验的变量是无机盐的有无B B实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C C号试管为对照组，号试管为对照组，号试管为实验组号试管为实验组D D实验结果说明植物生活只需要无机盐实验结果说明植物生活只需要无机盐C CA AD D6 6、农谚说：、农谚说：“ “有收无收在于水，收多收少在于肥有收无收在于水，收多收少在于肥” ”，关于，关于这种说法不符合科学种田道理的是（这种说法不符合科学种田道理的是（ ）A A植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，是进植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，是进行光合作用的重要原料行光合作用的重要原料B B植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐含磷和含钾的无机盐C C无机盐必须溶解在水中才能被植物体所吸收利用无机盐必须溶解在水中才能被植物体所吸收利用D D为了保证植物体有充足的水分和无机盐，需要给其大量为了保证植物体有充足的水分和无机盐，需要给其大量浇水和施肥浇水和施肥D D根的结构和功能根的结构和功能根的类型根的类型根的分类根的分类根系根系根的生长根的生长探究根长长的主要部位探究根长长的主要部位根尖的结构和功能根尖的结构和功能根的吸收功能根的吸收功能观察植物生长需要无机盐观察植物生长需要无机盐根的吸收功能根的吸收功能
