《第二课捡来的滑梯》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二课捡来的滑梯（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二课 捡来的滑梯蚂蚁和滑梯会有什么关系呢？蚂蚁和滑梯会有什么关系呢？小朋友们，瞧一瞧，这个童话故事有几幅图片组成？你知道图片上的动物是什么吗？我们按顺序观察这三幅图片，你们觉得这三幅图片连起来讲了一个什么故事？ 小蚂蚁们玩得可真开心小蚂蚁们玩得可真开心呀！我们一块儿观察观呀！我们一块儿观察观察他们的察他们的神态神态吧！吧！ 我们先来观察第一幅图片。这幅图片上描述的是什么时间，什么地点，图片上都有哪些小动物？第二幅图较之于第一幅图，有哪些变化呢？ 小蚂蚁们为什么要把高跟鞋抬到岸上去？为什么要把高跟鞋抬到岸上呢？是谁想出来的这个主意呢？小伙伴们听说小河里有滑梯，都争先恐后地像小河边奔去，小小伙伴们听说小河里有滑梯，都争先恐后地像小河边奔去，小黄真的没有骗他们。那么小朋友们，这些可爱的小精灵又是如黄真的没有骗他们。那么小朋友们，这些可爱的小精灵又是如何把高跟鞋从小河里捞上来的呢？何把高跟鞋从小河里捞上来的呢？小朋友们的想象力可真丰富。瞧图片上的小蚂蚁正在干什么呢？ 原来小蚂蚁把高跟鞋抬到了一块儿空地上。高跟鞋给小蚂蚁们带来了哪些乐趣呢？ 捡来的滑梯捡来的滑梯时间、地点、人物时间、地点、人物起因：发现高跟鞋起因：发现高跟鞋经过：捞起高跟鞋经过：捞起高跟鞋结果：好玩的滑梯结果：好玩的滑梯
