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1、成才之路成才之路 历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人民版人民版 必修必修1 近代中国维护国家主权的斗争近代中国维护国家主权的斗争专专 题题 二二专题整合专专 题题 二二时时 空空 定定 位位 1知知 识识 结结 构构 2素素 能能 提提 升升3时时 空空 定定 位位知知 识识 结结 构构素素 能能 提提 升升题型特点题型特点史史实实支支撑撑法法就就是是利利用用所所掌掌握握的的史史实实来来说说明明历历史史现现象象或或者者论证历史结论的一种分析、判断、论证的思维方法。论证历史结论的一种分析、判断、论证的思维方法。适适宜宜运运用用此此种种方方法法解解答答的的题题目目
2、常常见见的的设设问问呈呈现现方方式式主主要要有有“主主要要依依据据是是”、“主主要要表表观观是是”、“文文中中所所说说的的是是指指”、“所所说说制制度度(政政策策、朝朝代代等等)是是”、“能能论论证证(佐佐证证、说说明明、表表明明、反反映映)的的是是”、“图图中中的的信信息息(事事件件、现现象象)是是指指”、“历历史史时时期期(历历史史阶阶段段)是是”、“背背景景(原原因因、条条件件、因因素素)是是”、“正正确或错误的是确或错误的是”等。等。 技能技能 史实支撑型选择题的解法史实支撑型选择题的解法解题方法解题方法此此类类型型题题的的结结构构有有两两种种形形式式：一一是是在在题题干干中中引引入入
3、材材料料(图图片片、历历史史地地图图、文文字字等等)，根根据据材材料料创创设设探探究究情情景景，设设置置备备选选项项；二二是是题题干干中中没没有有材材料料，但但是是以以不不同同材材料料作作为为备备选选项项，要求同学们选出与题干要求一致的选项。要求同学们选出与题干要求一致的选项。解题对策解题对策解解答答此此类类试试题题，要要特特别别善善于于从从材材料料或或情情景景中中提提取取有有效效信信息。解题一般分两步进行：息。解题一般分两步进行：步步骤骤一一：阅阅读读探探究究情情景景，明明确确主主题题。充充分分挖挖掘掘探探究究情情景景所蕴涵的有效信息，明确探究主题。所蕴涵的有效信息，明确探究主题。步步骤骤二
4、二：利利用用史史实实支支撑撑法法等等分分析析备备选选项项，找找出出符符合合题题目目要求的选项。要求的选项。1(2013北北京京17)一一位位美美国国学学者者指指出出，第第二二次次鸦鸦片片战战争争期期间间，美美国国只只是是“给给予予联联军军以以道道义义上上的的支支持持和和合合作作”，却却在在战战后获得了很多权益。其中一项权益是后获得了很多权益。其中一项权益是()A获得军费赔偿获得军费赔偿B进驻北京使馆区进驻北京使馆区(界界)C在华开设工厂在华开设工厂D在沿江口岸自由航行在沿江口岸自由航行【答案】【答案】D【解解析析】本本题题考考查查近近代代列列强强侵侵华华。考考查查对对材材料料信信息息的的获获取
5、取、理理解解和和所所学学知知识识的的运运用用能能力力。第第二二次次鸦鸦片片战战争争中中的的军军费费赔赔偿偿只只是是给给予予英英法法两两国国；进进驻驻北北京京使使馆馆区区是是辛辛丑丑条条约约内内容容；在在华华开开厂厂是是马马关关条条约约内内容容，故故A、B、C三三项项与与题题意不符，因此正确答案选意不符，因此正确答案选D项。项。 体验体验 2(2013浙浙江江17)近近代代一一位位有有识识之之士士曾曾说说：“一一国国所所得得，诸诸国国安安然然而而享享之之；一一国国所所求求，诸诸国国群群起起而而助助之之，是是不不啻啻驱驱西西洋诸国，使之协以谋我。洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是上述言论针对
6、的是()A领事裁判权领事裁判权B片面最惠国待遇片面最惠国待遇C居住及租地权居住及租地权D“门户开放门户开放”政策政策【答案】【答案】B【解解析析】本本题题考考查查近近代代列列强强侵侵华华的的特特权权。考考查查对对材材料料信信息息的的理理解解和和所所学学知知识识的的运运用用能能力力。据据材材料料“一一国国所所得得，诸诸国国安安然然而而享享之之”可可以以判判断断是是片片面面最最惠惠国国待待遇遇。片片面面最最惠惠国国待待遇遇是是指指一一国国在在通通商商、航航海海、税税收收或或公公民民法法律律地地位位等等方方面面给给予予另另一一国国享享受受现现时时或或将将来来所所给给予予任任何何第第三三国国同同样样的
7、的一一切切优优惠惠、特特权权或或豁豁免免等等待待遇遇。A、C、D三三项项与与题题干干所所述述信信息息不不符符。但但本本题题会会错错选选D项项，主主要要是是对对门门户户开开放放和和片片面面最最惠惠国国待待遇遇的的概概念理解不清。念理解不清。3(2013福福建建20)“中中国国为为酷酷爱爱和和平平之之民民族族，过过去去四四年年余余之之神神圣圣抗抗战战，原原期期侵侵略略者者之之日日本本于于遭遭受受实实际际之之惩惩创创后后，终终能能反反省省不不料料残残暴暴成成性性之之日日本本，执执迷迷不不悟悟，且且更更悍悍然然向向我我英英美美诸诸友友邦邦开开衅衅兹兹特特正正式式对对日日宣宣战战。”这这一一文文告告发发
8、表表的的历历史史背背景景()A九一八事变爆发九一八事变爆发B全面抗战开始全面抗战开始C太平洋战争爆发太平洋战争爆发D国共合作宣言公布国共合作宣言公布【答案】【答案】C【解解析析】本本题题考考查查抗抗日日战战争争。考考查查对对材材料料信信息息的的归归结结提提炼炼和和所所学学知知识识的的迁迁移移运运用用能能力力。从从材材料料中中“抗抗战战四四年年、向向英英美美友友邦邦开开衅衅”等等信信息息可可以以判判定定是是1941年年日日本本突突袭袭珍珍珠珠港港，太太平平洋洋战战争争爆爆发发。A项项发发生生在在1931年年，B、D两两项项发发生生在在1937年年，均均与与题题干干信息在时间上不符，因此正确答案选
9、信息在时间上不符，因此正确答案选C。4(2013四四川川6)下下图图是是一一幅幅题题为为日日本本的的泥泥脚脚(1938年年)的漫画。导致画中情形的重要因素有的漫画。导致画中情形的重要因素有()八路军发动百团大战八路军发动百团大战美国向日本投放原子弹美国向日本投放原子弹国民党正面战场的顽强抗战国民党正面战场的顽强抗战共产党敌后战场的有力牵制共产党敌后战场的有力牵制ABCD【答案】【答案】C【解解析析】本本题题考考查查抗抗日日战战争争。考考查查对对所所学学知知识识的的迁迁移移运运用用能能力力。根根据据所所学学知知识识，百百团团大大战战发发生生在在1940年年，美美向向日日本本投投放放原原子子弹弹是是在在1945年年，故故不不是是造造成成图图中中1938年年日日本本这这种种状状况况的的因因素素。表表述述与与题题干干反反映映的的图图片片状状况况原原因因一一致致，故正确答案选故正确答案选C。
