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1、第第课课 关注你关注你、我、他、我、他义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册 熟悉的朋友很多熟悉的朋友很多。细。细细地去观察他们，我们细地去观察他们，我们会看到每个人额角的宽会看到每个人额角的宽窄，五官的形状，距离窄，五官的形状，距离的细微差别造成了各自的细微差别造成了各自相貌上的不同正是这相貌上的不同正是这些不同的特征，使我们些不同的特征，使我们记住了我们认识的每一记住了我们认识的每一个人。个人。 生活中你比较欣赏或尊重、崇拜、喜欢的朋友、生活中你比较欣赏或尊重、崇拜、喜欢的朋友、生活中你比较欣赏或尊重、崇拜、喜欢的朋友、生活中你比较欣赏或尊重、崇拜、喜欢的朋友
2、、长辈、英雄、明星有哪些？长辈、英雄、明星有哪些？长辈、英雄、明星有哪些？长辈、英雄、明星有哪些？ 他们哪些地方吸引你，值得你对他们产生上他们哪些地方吸引你，值得你对他们产生上他们哪些地方吸引你，值得你对他们产生上他们哪些地方吸引你，值得你对他们产生上述感觉？述感觉？述感觉？述感觉？新授内容新授内容义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 制作要求制作要求作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页请学生讨论交流以下这些人物肖
3、像作品，主要抓住人请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人物的哪些方面进行刻画和表现物的哪些方面进行刻画和表现物的哪些方面进行刻画和表现物的哪些方面进行刻画和表现学生活动学生活动学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15册册寻寻古古探探幽幽关关注注你你、 我我、他他 儿子铅笔 徐悲鸿（1895-1953）与毕沙罗互画的肖像习作与毕沙罗互画的肖像习作 炭笔炭笔老房东老房东 炭笔炭笔 徐明华徐明华 （1932- ）邻居小江邻居小江
4、 炭笔炭笔 陈丹青陈丹青 （1953-）夫人夫人 油画油画 苏天赐苏天赐 （1922）我们来看看国内外画师是如何用画笔来记我们来看看国内外画师是如何用画笔来记录身边熟悉的人录身边熟悉的人? ?新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 下面的六幅人物肖像采用了哪些表现方式？下面的六幅人物肖像采用了哪些表
5、现方式？说说看画面中流露出人物的一种什么样的内心世界？说说看画面中流露出人物的一种什么样的内心世界？新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 多彩的人生是我们绘画的源泉多彩的人生是我们绘画的源泉多彩的人生是我们绘画的源泉多彩的人生是我们绘画的源泉想一想上面的这些作品它们又分别采用了哪些表现形式？想一想
6、上面的这些作品它们又分别采用了哪些表现形式？作者是如何来作者是如何来取材取材的？的？ 活动活动新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 甲申目国田由活动活动新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要
7、求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 全班同学肖像册全班同学肖像册全班同学肖像册全班同学肖像册看一看这班同学每个人的看一看这班同学每个人的看一看这班同学每个人的看一看这班同学每个人的精神、气质、神态、表情精神、气质、神态、表情精神、气质、神态、表情精神、气质、神态、表情都有些什么特点？都有些什么特点？都有些什么特点？都有些什么特点？画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人怒，垂眼落
8、嘴眉皱掉。画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。笑笑 哭哭怒怒活动活动新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 让画笔传达情意让画笔传达情意翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经或现在与我相伴成长。相片记下了我
9、们的或现在与我相伴成长。相片记下了我们的或现在与我相伴成长。相片记下了我们的或现在与我相伴成长。相片记下了我们的踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情意意意意 。快乐一刻快乐一刻丙烯画丙烯画 学生作品学生作品全家福全家福铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓
10、展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 发际发际发际发际眉弓眉弓眉弓眉弓鼻底鼻底鼻底鼻底下颌下颌下颌下颌上上停停中中停停下下停停 五五眼眼三停三停五眼五眼新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 观察幼儿和成年人的头部，
11、你会发现观察幼儿和成年人的头部，你会发现.他们的眼睛位置有什么不同之处？他们的眼睛位置有什么不同之处？幼儿眼睛通常在头部幼儿眼睛通常在头部12以下处以下处成年人眼睛通常在头部成年人眼睛通常在头部12处处新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 坐姿为五个头高（坐五），坐姿为五个头高（坐五），人体立姿为
12、七个头高（立七），人体立姿为七个头高（立七），蹲姿为三个半头高（盘三半），蹲姿为三个半头高（盘三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。人体的基本比例人体的基本比例新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 肖像作画过程肖像作画过程(一一)新授内容新授内容作
13、品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页三停五眼三停五眼简洁勾线简洁勾线义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 工作坊工作坊参照自己的照片画自己的成长过程参照自己的照片画自己的成长过程可以画一张全家福或好朋友的肖像可以画一张全家福或好朋友的肖像画画同学互画办个全班肖像展也可以同学互画办个全班肖像展也可以作个全班肖像画册作个全班肖像画册新授内容新授内容作品欣
14、赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 15 册册关关注注你你、 我我、他他 肖像作画过程肖像作画过程(二二)新授内容新授内容作品欣赏作品欣赏素材来源素材来源基本比例基本比例寓情于画寓情于画学生活动学生活动活动一活动一活动二活动二活动三活动三制作要求制作要求新课导入新课导入评价展示评价展示结束放映结束放映教师示范教师示范课后拓展课后拓展返回首页返回首页学生的妈妈学生的妈妈
