登山游戏人教新课标四级美术上册教案

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课课题题登山游戏四年级美术教案教学内容教学内容学生分组进行, 绘制一幅登山游戏线路图及下棋必需的棋子和相关物品,并体验自己设计的游戏的乐趣。1.引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。2.引导学生发挥想象力,将绘画和游戏创意结合,设计登上游戏教学目标教学目标棋。3.通过游戏棋的设计、制作和共同游戏,培养学生的创新和团体协作精神。重点难点重点难点登上游戏棋 的设计教具准备教具准备各种游戏棋、飞行棋,及相关用具。教教学学过过程程1.引导阶段教学设计思想引导学生观察各种游戏棋, 并谈谈自己最喜欢的一款游戏棋, 激发学生创作说说为什么它吸引你特别注重引导学生观察其画面的合理安排,图案的设计和色彩的搭配。2.发展阶段“奇思妙想阶段”启发学生在欣赏游戏棋设计的基础上,结合日常学习活动中有意义的事件,发挥想象力,尽兴游戏事件的设计。(分组进行)“作品欣赏阶段”请部分同学展示并简单介绍他们组设计的游戏棋,引导并教热情拓展思维育学生只有善于观察、勇于创新,才能设计出好的游戏棋。“共同游戏阶段”自由结组参与游戏棋的游戏,体验共同游戏的乐趣。3.收拾整理作业完成后督促学生收拾工具和材料,再整理桌面,保持教体验乐趣室环境卫生和整洁。4.课后拓展

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