《七年级地理上册 第四单元 活动课 气候与我们的生产生活课件1 （新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 第四单元 活动课 气候与我们的生产生活课件1 （新版）商务星球版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.能举例说明气候差异对生产、生活的影能举例说明气候差异对生产、生活的影响。响。2.2.能用实例说明人类对气候的影响。能用实例说明人类对气候的影响。3.3.通过气候与人类关系的探讨，树立人地通过气候与人类关系的探讨，树立人地协调发展的科学人地观。协调发展的科学人地观。重点：气候对人类生产、生活的影响。重点：气候对人类生产、生活的影响。难点：树立科学的人地关系观。难点：树立科学的人地关系观。2组组气候与饮食气候与饮食1组组气候与服饰气候与服饰3组组气候与民居气候与民居4组组气候与交通气候与交通5组组气候与健康气候与健康6组组气候与农业气候与农业气候对生产生活的影响气候对生产生活的影响 我们一
2、年四季衣服的变换是我我们一年四季衣服的变换是我们适应们适应 的变化。的变化。探究探究1 1 气候与服饰气候与服饰青藏高原青藏高原海拔海拔4000多米，一多米，一般日平均气温要比同般日平均气温要比同纬度平原地区低纬度平原地区低24左右。由于空气稀薄，左右。由于空气稀薄，日照强，气温日变化日照强，气温日变化大，昼热夜冷早晚凉，大，昼热夜冷早晚凉，独特的高原气候形成独特的高原气候形成了藏族牧民的穿着特了藏族牧民的穿着特色。色。你知道藏民如此穿衣的原因吗？你知道藏民如此穿衣的原因吗？探究探究2 2 气候与饮食气候与饮食 家乡的美食和气候有家乡的美食和气候有什么关系吗？什么关系吗？ 你知道湖南人为什么最
3、喜欢吃辣椒吗？你知道湖南人为什么最喜欢吃辣椒吗？ 你能说出我国南方和北方的主食吗？你能说出我国南方和北方的主食吗？ 在我国四川、湖南、贵州等西南在我国四川、湖南、贵州等西南地区，一年四季特别是冬季阴冷潮湿，地区，一年四季特别是冬季阴冷潮湿，少见阳光，辣椒有祛风去湿、发汗驱寒少见阳光，辣椒有祛风去湿、发汗驱寒之效，因此当地居民都喜欢吃辣椒，民之效，因此当地居民都喜欢吃辣椒，民间素有间素有“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣四川人怕不辣”之说。之说。探究探究2 2 气候与饮食气候与饮食探究探究3气候与气候与民居民居 不同地方的人们为适应不同气候，建造了千姿百态的住
4、所。不同地方的人们为适应不同气候，建造了千姿百态的住所。说出下列地区传统的房屋居住特点说出下列地区传统的房屋居住特点我国云南我国云南 四合院（墙厚，窗小，双层玻璃）四合院（墙厚，窗小，双层玻璃）我国北京我国北京 傣族的竹楼（屋顶坡度大，窗大两层）傣族的竹楼（屋顶坡度大，窗大两层） 因纽特人因纽特人 冰屋（无窗，兽皮门帘）冰屋（无窗，兽皮门帘）我国陕北我国陕北 窑洞（处在直立的黄土内，冬暖夏凉）窑洞（处在直立的黄土内，冬暖夏凉） 你知道傣族竹楼与气候的关系吗你知道傣族竹楼与气候的关系吗？傣族的竹楼主要位于云南南部潮湿多雨的热带地傣族的竹楼主要位于云南南部潮湿多雨的热带地区，为便于通风防潮，形成了
5、区，为便于通风防潮，形成了“高脚高脚”的建筑风的建筑风格。格。探究探究3 3 气候与民居气候与民居将传统交通工具与对应地区连线： 江南水乡江南水乡 骆驼（沙漠之舟骆驼（沙漠之舟） 战国时期的鲁国战国时期的鲁国 船船 西藏地区西藏地区 马马 古代埃及古代埃及 牦牛（高原之舟）牦牛（高原之舟） 探究探究4 4 气候与交通气候与交通探究探究4 4 气候与交通气候与交通探究探究5 5 气候与健康气候与健康广西干旱，学校用水紧张。广西干旱，学校用水紧张。 2012年年2月月3日，出行的内蒙日，出行的内蒙古牙克石市民的衣帽上结满古牙克石市民的衣帽上结满冰霜。内蒙古牙克石市持续冰霜。内蒙古牙克石市持续遭遇极
6、寒天气侵袭，最低温遭遇极寒天气侵袭，最低温度始终在摄氏度始终在摄氏-40以下。以下。2013.7.24杭州最高气温杭州最高气温40.4 一个地区的气候特征，往往决定了这个一个地区的气候特征，往往决定了这个地区适宜种植哪些作物，你能说出我国南方地区适宜种植哪些作物，你能说出我国南方和北方的粮食作物、水果有何不同吗？和北方的粮食作物、水果有何不同吗？气候特点气候特点粮食作物粮食作物主要水果主要水果北方地区北方地区温凉干爽温凉干爽南方地区南方地区湿热湿热探究探究6 6 气候与农业气候与农业冰冰雹雹台台风风 一旦气候发生异常，常常会给人们的生产和生活一旦气候发生异常，常常会给人们的生产和生活带来危害。
7、带来危害。干干旱旱冻冻雨雨人类活动对气候的影响人类活动对气候的影响 思考、讨论：思考、讨论： 1.1.我们的哪些活动会对气候产生的积极我们的哪些活动会对气候产生的积极影响影响？ 2.2.我们的哪些活动导致气候恶化，进而我们的哪些活动导致气候恶化，进而影响我们人类的生产和生活影响我们人类的生产和生活？人类活动对气候的影响人类活动对气候的影响人们可以改变局部的气候条件人工降雨人工降雨人类活动对气候的积极影响人类活动对气候的积极影响碘化银碘化银干干 冰冰 塑料大棚改变了北方一到冬天就吃萝塑料大棚改变了北方一到冬天就吃萝卜、白菜的传统习惯。卜、白菜的传统习惯。 你家冬季里最常吃的菜有？你家冬季里最常吃
8、的菜有？ 人类的某些活动，会导致气候恶化，从而人类的某些活动，会导致气候恶化，从而影响人类的生产和生活。影响人类的生产和生活。伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件人类活动对气候的消极影响人类活动对气候的消极影响工厂排放废气工厂排放废气汽车尾气汽车尾气 工厂排放的废气、汽车排放的尾气等加剧了我工厂排放的废气、汽车排放的尾气等加剧了我国酸雨的危害。国酸雨的危害。人类活动对气候的消极影响人类活动对气候的消极影响酸雨的形成酸雨的形成自然原因：自然原因：自然原因：自然原因：太阳活动、火山爆发等。太阳活动、火山爆发等。太阳活动、火山爆发等。太阳活动、火山爆发等。人为原因：人为原因：人为原因：人为原因：大量燃烧煤炭、石
9、油导大量燃烧煤炭、石油导大量燃烧煤炭、石油导大量燃烧煤炭、石油导致温室气体致温室气体致温室气体致温室气体排放、城市排放、城市排放、城市排放、城市化、森林破坏等。化、森林破坏等。化、森林破坏等。化、森林破坏等。最主要的原因最主要的原因最主要的原因最主要的原因是是是是COCO2 2 2 2含含含含量增加。量增加。量增加。量增加。全球气候变暖全球气候变暖南极上空臭氧层空洞南极上空臭氧层空洞南极上空臭氧层情况南极上空臭氧层情况（1979年年10月月1992年年10月月 )回回人类活动对气候的消极影响人类活动对气候的消极影响 臭氧层的主要作用，是过滤太阳光中的紫外线，使地臭氧层的主要作用，是过滤太阳光中
10、的紫外线，使地球生物免受紫外线的侵害。臭氧减少或出现臭氧层空洞，球生物免受紫外线的侵害。臭氧减少或出现臭氧层空洞，导致到达地面的紫外线增加，危害人体健康。导致到达地面的紫外线增加，危害人体健康。人人类类活活动动气气 候候 生活生活积极积极适应适应农业生产农业生产气象灾害气象灾害积极积极应对应对积极积极改变改变消极消极影响影响改变改变影响影响衣衣食食住住行行 结合本节课的学习你认为我们人类活动应该与结合本节课的学习你认为我们人类活动应该与气候保持一种怎样的关系？气候保持一种怎样的关系？人工降雨人工降雨温室大棚温室大棚烟雾烟雾酸雨酸雨全球变暖全球变暖臭氧层空洞臭氧层空洞1 1. .傣族竹楼形成傣族
11、竹楼形成“高脚高脚”建筑风格主要为了建筑风格主要为了 （ ） A.防蚊虫叮咬 B.通风防潮 C.防洪水 D.放泥石流2 2. .导致全球气候变暖的主要是空气中的导致全球气候变暖的主要是空气中的 增加。增加。A.甲烷 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化碳3 3. .气候影响人类的生产活动，最显著的影响是（气候影响人类的生产活动，最显著的影响是（ ）A.农业生产 B.工业生产 C.交通运输 D.旅游业4 4. .晏子使楚中有这样一句话：晏子使楚中有这样一句话：“橘生淮南则为橘，橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。橘生淮北则为枳。”这句话说明这句话说明 （ ）A.土壤对农业生产的影响 B.气候对农业生产
12、的影响C.天气对农业生产的影响 D.河流对农业生产的影响5 5. .下列现象与人类活动无关的是下列现象与人类活动无关的是：（：（ ）A.全球变暖 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.火山喷发6 6. .下面有关全球性大气环境问题的说法正确的是下面有关全球性大气环境问题的说法正确的是 （）（）A.二氧化碳、臭氧都是重要的温室气体，可导致全球变暖B.二氧化碳增加使臭氧减少，进而增加了到达地面的太阳紫外线辐射C.燃烧矿物质燃料和毁林都是形成酸雨的重要原因D.全球变暖将对全球经济造成较大的影响，导致全球气候变暖的主要因素是人为因素 气候的异常变化（气象灾害）对人类生产活动气候的异常变化（气象灾害）对人类生产活动影响巨大，如农业减产、人们财产损失、生活不便影响巨大，如农业减产、人们财产损失、生活不便等等，你知道我们山亭有哪些气象灾害吗？你该怎等等，你知道我们山亭有哪些气象灾害吗？你该怎么办？么办？ 山亭的气象灾害：寒潮、春旱、夏季暴雨、山亭的气象灾害：寒潮、春旱、夏季暴雨、霜冻、冰雹等。霜冻、冰雹等。 加强对气候的监测，做好防御措施，以减少加强对气候的监测，做好防御措施，以减少气象灾害带来的损失。气象灾害带来的损失。
