山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.1.3 观察动物细胞(第1课时)课件 鲁科版五四制.ppt

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1、ABCDEF细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质细胞膜细胞膜保护和支持细胞保护和支持细胞光学显微镜下最不容易光学显微镜下最不容易看清楚,控制物质出入看清楚,控制物质出入细胞细胞光合作用的场所光合作用的场所内有遗传物质,控内有遗传物质,控制生物的遗传。制生物的遗传。内有细胞液,溶解多种物内有细胞液,溶解多种物质(酸甜苦辣等物质)质(酸甜苦辣等物质)流动,能加速细胞内流动,能加速细胞内外的物质交换。外的物质交换。植物细胞模式图植物细胞模式图擦擦滴滴撕、撕、 展展盖盖染染制作临时装片七字步骤:制作临时装片七字步骤:吸吸1 1、用、用 把把 和和 擦拭干净。擦拭干净。2 2、把、把

2、 放在放在 上,用上,用 在在 滴一滴滴一滴 。3 3、用、用 从从 撕取撕取 内表皮内表皮。把。把 浸浸入入 中,用中,用 把它把它 。4 4、用、用 夹起夹起 ,使它的,使它的 先接触先接触 ,然后,然后 ,盖在,盖在 。这样才能避免这样才能避免 下出现下出现 而影响观而影响观察。察。5 5、把、把 滴在滴在 。6、用用 从从 吸引,使染液吸引,使染液 。1.为什么要用镊子将撕下的洋葱内表皮展平?为什么要用镊子将撕下的洋葱内表皮展平?2.怎样盖可以避免盖玻片下出现气泡?怎样盖可以避免盖玻片下出现气泡?3.正确的染色方法是怎样的正确的染色方法是怎样的?4.为什么要染色为什么要染色(染色的好处

3、是什么)?染色的好处是什么)?5.怎样区别气泡和细胞?怎样区别气泡和细胞?6.画图时,比较暗的地方,怎么画?画图时,比较暗的地方,怎么画?防止细胞重叠影响观察。防止细胞重叠影响观察。一边先接触载玻片上的水滴,缓缓放下一边先接触载玻片上的水滴,缓缓放下一侧,一侧,吸引,使染液浸润标本的全部。吸引,使染液浸润标本的全部。使细胞结构更清晰,便于观察。使细胞结构更清晰,便于观察。中间空白,边缘较黑,圆或椭圆,中间空白,边缘较黑,圆或椭圆,镊子轻触会变形或移动。镊子轻触会变形或移动。点细点,越暗的地方,细点越多。点细点,越暗的地方,细点越多。擦擦滴滴刮刮盖盖涂涂人的口腔上皮细胞临时装片:染、吸染、吸1

4、1、用、用 把把 和和 擦拭干净。擦拭干净。2 2、在、在 滴滴 。3 3、用、用 在自己在自己 的口腔内侧壁的口腔内侧壁轻轻地轻轻地 几下。几下。5 5、用、用 夹起夹起 ,使它的,使它的 先接触先接触 ,然后,然后 ,盖在,盖在 。这样才能避免这样才能避免 下出现下出现 而影响观而影响观察。察。4 4、把棉签上、把棉签上 的一端,放在载玻片上的的一端,放在载玻片上的 几下。几下。6 6、在、在 滴加滴加 ,用,用 从从 吸引,使吸引,使染液染液 。观察人的口腔上皮观察人的口腔上皮细胞时,很难看清细胞时,很难看清细胞的内部结构,细胞的内部结构,为了看得更清楚,为了看得更清楚,应该把视野调的亮

5、应该把视野调的亮一些还是暗一些?一些还是暗一些?动物细胞模式图动物细胞模式图ABC细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质人体或动物体人体或动物体的各种细胞虽的各种细胞虽然然形态不同,形态不同,但是但是基本结构基本结构却是却是相同相同的。的。都有都有 . . . . . . 1、生理盐水浓度是多少?、生理盐水浓度是多少? 为什么用生理盐水而不用清水?为什么用生理盐水而不用清水?2、为什么要将口腔漱净?、为什么要将口腔漱净?3、动植物细胞结构的相同点和不同点?、动植物细胞结构的相同点和不同点?4、吃西瓜觉得很甜,吃大蒜觉得很辣,

6、这些物质、吃西瓜觉得很甜,吃大蒜觉得很辣,这些物质来自哪里?来自哪里?5、细胞中容易被染成深色的结构是、细胞中容易被染成深色的结构是 。同:都有细胞膜、细胞质、细胞核。同:都有细胞膜、细胞质、细胞核。异:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,异:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体, 动物细胞没有。动物细胞没有。液泡液泡避免口腔内残留的食物残渣影响观察。保持细胞的生理活性,便于观察。保持细胞的生理活性,便于观察。用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀破裂用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀破裂. .不利于观察不利于观察. .细胞核细胞核在观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位在观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。同学分别在视野中看到的物像如图所示。(1)你你认为 同学的同学的观察效果最好。察效果最好。(2)其他三位同学其他三位同学观察效果不好的原因都是因察效果不好的原因都是因为在制作在制作临时装片装片时没有没有规范操作,范操作,请你你给操作不操作不规范的三位同学提出改范的三位同学提出改进建建议,使他,使他们获得最好的得最好的观察效果。察效果。 同学,建同学,建议是是 。 同学,建同学,建议是是 。 同学,建同学,建议是是 。乙乙甲甲丙丙丁丁口腔漱净口腔漱净涂抹均匀涂抹均匀

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