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1、设计幼儿园KindergartenDesign建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园使用人群&相关概念幼儿园功能构成&总平面布局幼儿园具体空间设计幼儿园立面设计幼儿园建筑空间组织设计建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园设计？使用人群建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园学龄前儿童使用人群建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园学龄前儿童使用人群3岁总在活动期:手指活跃阶段（“Dothings）4岁发现期:跑跳乱跑乱跳较活跃（“Foundingout）5岁可靠、熟练、自信期:攀登（“Dependable,skillful,sureself）6岁力量性活动期:快跑、秋千、跳绳等（Forces of activities）建筑
2、设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园相关概念(1)(1)相相关概念辨析关概念辨析幼儿园幼儿园Vs托儿所托儿所接纳三周岁以下幼儿的幼托机构为托儿所接纳三六周岁幼儿的幼托机构为幼儿园幼托一体化(2)(2)幼幼儿园规模分类儿园规模分类幼儿园规模分类主要以班级的多少为标准1)小型幼儿园：5个班以下2)中型幼儿园：69个班3)大型幼儿园：10个班及以上建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园(3)(3)幼儿园编班幼儿园编班 根据教育部城市幼儿园工作条例（试行草案1997）、托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ39-87）相关规定: 小班：3-4岁，20-25人/班； 中班：4-5岁，26-30人/班； 大班：5-6岁，31
3、-35人/班。(4)(4)幼儿园规模的确定幼儿园规模的确定 居住区幼儿园千人指标：12-15人 幼儿园相关概念建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园(5)(5)托儿所、幼儿园建筑面积及用地面积托儿所、幼儿园建筑面积及用地面积名称托儿所幼儿园建筑面积 m/人用地面积m/人7-99-1212-1515-20(6)(6)幼儿园服务半径幼儿园服务半径城市居住区规划设计规范 GB 50180-93(修改本)规定服务半径不宜大于300米幼儿园相关概念建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园基址选择 (1)(1)幼儿园的基地选址的基本原则：幼儿园的基地选址的基本原则：1）交通便捷原则交通便捷原则:方便家长接送，避免交通干扰
4、。2）健康卫生原则健康卫生原则:日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。3）用地尺度满足功能布局基本要求用地尺度满足功能布局基本要求:能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件(2)幼儿园布点位置幼儿园布点位置: 1)小区入口;2)小区中心;3)临接住宅组团; 4)住宅内建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园基址选择建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园设计？功能构成&总平面布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园功能构成内容&关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局内容 1)出入口设置及交通组织 2)建筑布局 3)活动场地的设置 4
5、)总体布局的形式建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园选择靠近主要街道的次要道路, 交通便利、安全面向所服务的住区,不横跨主要道路校园入口处要有充足的空间缓冲，以利于交通组织及车辆停靠入校后应直达建筑,不横跨活动场及绿化区有利于总平面布局展开、功能分区及园内道路组织总平面布局出入口设置出入口设置建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局出入口设置出入口设置建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园交通流线组织原则交通流线组织原则直接、通畅、安全、避免交叉、混杂总平面布局交通组织交通组织建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局建筑布局建筑布局良好的朝向对健康、卫生、节能有良好的朝向对健康、卫生、节能有利利对朝向要求高的有:生
6、活活动区，办公室区要求一般:供应保障区要求弱的:辅助部分：储藏,器材,厕所等良好的布局方位有利于杜绝噪声良好的布局方位有利于杜绝噪声音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB保持建筑间规范的防火间距保持建筑间规范的防火间距参照相关建筑设计防火规范保障良好的日照间距保障良好的日照间距生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局建筑布局建筑布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局建筑布局建筑布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局活
7、动场地活动场地场地设置原则：场地设置原则：建筑室外游戏场地、绿化用地的布局应做到功能分区合理分区合理，方便管理，朝向适朝向适宜宜，游戏场地日照充足，适应幼儿生理、心理特点需求。场地设置要求：场地设置要求：A.必须设置各班专用的室外游戏场地B.每班的游戏场地面积不应小于每班的游戏场地面积不应小于60m，各游戏场地之间宜采取分隔措施。C.应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（共用游戏场地面积（m）18020（N1）注、180、20、1为常数、为班数（乳儿班不计） 2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水
8、池等。D.托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。E.托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局活动场地活动场地建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局总体布局总体布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计总平面布局总体布局总体布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局总体布局总体布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计总平面布局总体布局总体布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园总平面布局总体布局总体布局瑞士巴塞尔幼儿园总体布局瑞士巴塞尔幼儿园总体布局建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园设计？建筑空
9、间组织设计建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑空间组织设计建筑空间组织设计 内容建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园 1)空间组成空间组成 2)功能关系功能关系 3)空间组合形式空间组合形式 空间组成建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园空间组合形式空间组合形式集中式建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园空间组合形式空间组合形式庭院式建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园空间组合形式空间组合形式线性式建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园空间组合形式空间组合形式单元式建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园设计？具体空间设计建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计活动室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑
10、设计幼儿园具体空间设计具体空间设计活动室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计活动室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计卧室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计卧室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计卧室（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计卫生间（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计卫生间（幼儿活动单元）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关
11、系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园1各功能空间同平面分隔具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园1各功能空间同平面分隔具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园1各功能空间同平面分隔具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及
12、功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园2活动室与卧室融为一个大空间3活动室与卧室呈竖向分隔：卧室设在夹层具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计幼儿活动单元的组成及功能关系幼儿活动单元的组成及功能关系建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计音乐厅（多功能厅）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计音乐厅（多功能厅）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计医务室、隔离室、保健室建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计医务室、隔离室、保健室建筑设计幼儿园建筑设计
13、幼儿园具体空间设计具体空间设计医务室、隔离室、保健室建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计厨房建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计厨房建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计楼梯与走廊建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园具体空间设计具体空间设计楼梯与走廊建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园走廊净宽：生活空间区：1.8（双面布房）/1.5M（单面布房）服务供应区：1.5/1.3M相关安全疏散规范要求相关安全疏散规范要求门至外部出口或楼梯间距离位于两个外部出口或楼梯间之间的房间距离不大于25米（一、二级）20米（三级）位于袋形走廊两侧或尽端的房间距离不大于20米（一、二级
14、）15米（三级）具体空间设计具体空间设计楼梯与走廊建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园幼儿园设计？案例分析建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园厦门市前埔幼儿园厦门市前埔幼儿园 罗四维罗四维建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园“笑笑脸脸哭哭脸脸” 建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园厦厦门门市市松松岳岳幼幼儿儿园园罗罗四四维维建筑设计幼儿园建筑设计幼儿
15、园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园厦厦门门市市海海沧沧海海新新幼幼儿儿园园| |罗罗四四维维建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园 这座幼儿园在用色上是以白色为基调，在凹入面中才施以颜色，色彩上会更统一些建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园有些墙上布着一些规则的或不规则的孔，原意可能是用做孩子们的瞭望孔，但在外立面上却成为了墙的墙的“肌理肌理”，在内部形成了有趣的光影有趣的光影。沈阳小哈津幼儿园(11班)建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园一层平面一层平面 选址 功能布局 造型推敲建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园二层
16、平面二层平面建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园 色彩运用建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园北京某小区北京某小区1515班（其中幼儿园班（其中幼儿园9 9班，托儿所班，托儿所6 6班）幼儿园班）幼儿园 建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园立面处理：立面处理：矛盾矛盾：幼儿园本身活泼、烂漫的个性与周边以高级灰为主的用色基调和方正的建筑形象难以协调。解决解决：从荷兰风格派画家皮特蒙德理安的作品红、黄、蓝构图得到设计灵感。以白色为基底，黑色线条分割、大色块的构图。方整中不乏灵活和多变。色块与建筑构件结合形成完整的画面，抽象的色彩线条搭配给孩子们留下充分的想象空间，同时启发孩子的审美情趣。建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园东金市立岭南幼儿园东金市立岭南幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园佩纳菲耶尔市幼儿园佩纳菲耶尔市幼儿园葡萄牙（阿尔瓦罗葡萄牙（阿尔瓦罗西扎）西扎）建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园蒙特苏里学校建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计幼儿园
