供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件

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1、供配电技术供配电技术第七章 供配电系统的继电保护第二节第二节 单电源电网相间短路的电流保护单电源电网相间短路的电流保护 供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件本节主要内容瞬时电流速断保护瞬时电流速断保护限时电流速断保护限时电流速断保护定时限过电流保护定时限过电流保护反时限过电流保护反时限过电流保护阶段式(三段式)保护的应用及评价阶段式(三段式)保护的应用及评价供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件一、接线一、接线 瞬时电流速断保护(瞬时电流速断保护(段)段)供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件二、动作电流整定二、动作电流整定 保护装置动作电流:

2、躲过本线路末端最大三保护装置动作电流:躲过本线路末端最大三相相 短路电流短路电流 继电器的动作电流为:继电器的动作电流为: 可靠系数可靠系数 ,一般取,一般取1213。 保护范围:保护范围:线路的线路的 前一段,末端有前一段,末端有死区死区。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件保护范围保护范围供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件三、灵敏度校验三、灵敏度校验 在校验灵敏度时,应按最小运行方式下发生两在校验灵敏度时,应按最小运行方式下发生两相短路来进行。相短路来进行。 要求:要求:它的最小保护范围一般不小于线路全长它的最小保护范围一般不小于线路全长的的1520。

3、 灵敏系数校验的简化方法为:灵敏系数校验的简化方法为:KS 1.5 式中:式中: 保护安装处最小两相短路电流的次保护安装处最小两相短路电流的次暂态值。暂态值。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件四、评价四、评价 优点优点:简单、可靠、动作迅速;:简单、可靠、动作迅速; 缺点缺点:1.不能保护线路全长;不能保护线路全长; 2. 当运行方式变化大时,灵敏度不当运行方式变化大时,灵敏度不能满足要求。能满足要求。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件限时电流速断保护装置限时电流速断保护装置,以切除瞬时电流速,以切除瞬时电流速断保护范围以外的故障,既保护全长,又可作断保

4、护范围以外的故障,既保护全长,又可作无时限电流速断保护的后备保护。无时限电流速断保护的后备保护。继电器的动作电流为:继电器的动作电流为: 可靠系数可靠系数 ,一般取,一般取1.11.2。 保护范围:保护范围:线路的线路的 全长及下级线路一部分全长及下级线路一部分。限时电流速断保护(限时电流速断保护(段)段) 一、动作电流整定:躲过下级一、动作电流整定:躲过下级段保护动作电流段保护动作电流供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件保保护护范范围围供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件二、动作时间整定二、动作时间整定 动作时间比下级动作时间比下级段多一个时间阶梯,即:段

5、多一个时间阶梯,即:三、灵敏度校验三、灵敏度校验 要求:本线路任何短路都能反应。要求:本线路任何短路都能反应。 式中:式中: 线路末端线路末端最小两相短路电流的次最小两相短路电流的次暂态值。暂态值。 注意:注意:如如灵敏度不合格灵敏度不合格,可采用与下级,可采用与下级段配合,段配合,同时时限也要与下级同时时限也要与下级段配合。段配合。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件四、评价四、评价 优点优点:与瞬时速断保护配合可保护线路:与瞬时速断保护配合可保护线路全长,作为线路的主保护。全长,作为线路的主保护。 缺点缺点:两套装置,设备多,投资大。:两套装置,设备多,投资大。供配电系统

6、的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件定时限过电流保护(定时限过电流保护(段)段)一、接线一、接线 供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件二、动作电流整定二、动作电流整定动作电流整定原则:动作电流整定原则:躲过本线路最大负荷电流。躲过本线路最大负荷电流。要求要求 :动作电流和返回电流均大于:动作电流和返回电流均大于最大负荷电流。最大负荷电流。继电器的动作电流为:继电器的动作电流为: 可靠系数可靠系数 ,一般取,一般取1213。保护范围:保护范围:本本线路和下级线路的全长线路和下级线路的全长。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件三、动作时间整定三、动作时间

7、整定 动作时间比下级动作时间比下级段最大值多一个时间阶段最大值多一个时间阶梯,即:梯,即:供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件四、灵敏度校验四、灵敏度校验灵敏系数校验方法为:灵敏系数校验方法为: 要要求求:(1)作作为为本本段段线线路路的的近近后后备备保保护护时时,灵灵敏敏度度校校验验点点设设在被保护线路末端。在被保护线路末端。 KS 1.5 (2)作作为为相相邻邻元元件件的的远远后后备备保保护护时时,其其校校验验点点设设在在相邻线路末端相邻线路末端 。 KS 1.2式式中中: 保保护护范范围围末末端端最最小小两两相相短短路路电电流的次暂态值。流的次暂态值。供配电系统的继电保

8、护2单电源电网相间短路的电流保护课件五、评价五、评价 优点优点:接线简单:接线简单,既可作本级近后备,又可既可作本级近后备,又可 作下级远后备。作下级远后备。 缺点缺点:越靠近电源端,动作时限反而越长。:越靠近电源端,动作时限反而越长。因此不能作为主保护。当处于负荷终因此不能作为主保护。当处于负荷终端时时限短,可作为主保护。如电动端时时限短,可作为主保护。如电动机的保护。机的保护。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件反时限过电流保护反时限过电流保护一、接线一、接线 (GL型感应式电流继电器)型感应式电流继电器)供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件二、动作电流

9、整定二、动作电流整定动作电流整定原则:动作电流整定原则:躲过本线路最大负荷电流。躲过本线路最大负荷电流。 可靠系数可靠系数 ,一般取,一般取1.151.25,取,取1.2。 返回系数,返回系数,GL型取型取0.8取整:取稍大的整数(或半整数)取整:取稍大的整数(或半整数) 2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,6,7,8,9, 10A。 扩展扩展:介绍介绍IEC的三种反时限曲线的三种反时限曲线供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件:本节难点:本节难点三、动作时间整定三、动作时间整定(点配合)(点配合) 要求:当要求:当下级首端下级首端出现最大短路电流出现最大短路电流时,本级保

10、护动作时间比下级保护动作时时,本级保护动作时间比下级保护动作时间最大值多一个时间阶梯,即:间最大值多一个时间阶梯,即: 取取0.60.7S供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件四、灵敏度校验四、灵敏度校验 灵敏系数校验方法同定时限过电流保护灵敏系数校验方法同定时限过电流保护五、评价五、评价 优点优点:接线简单,设备少。:接线简单,设备少。 缺点缺点:动作时限整定复杂,需经实验调试。:动作时限整定复杂,需经实验调试。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件阶段式(三段式)保护的应用及评价阶段式(三段式)保护的应用

11、及评价一、接线一、接线供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件二、配合关系二、配合关系供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件三、评价三、评价优点优点:接线简单、可靠,在一般情况下能很快:接线简单、可靠,在一般情况下能很快地切除故障(地切除故障(0.6s内),广泛适用于内),广泛适用于35kV及以下线路的保护。及以下线路的保护。缺点缺点:1.保护受电网的接线及运行方式的影响保护受电网的接线及运行方式的影响很大,许多情况下达不到灵敏度要求。很大,许多情况下达不到灵敏度要求。 2.仅适用于单电源辐射型网络。仅适用于单电源辐射型网络。供配电系统的继电保护2单电源电网相间短路的电流保护课件

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