高考生物总复习 5.4《生态系统的信息传递·生态系统的稳定性》知识研习课件 新人教版必修3

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1、知知 识识 研研 读读第第 讲讲 生态系统的信息传生态系统的信息传递递生态系统的稳定性生态系统的稳定性1生态系统中的信息传递。2生态系统的稳定性。课程标准课程标准知识梳理知识梳理知识一知识一信息的概念和种类1信息的概念可以_的消息、情报、指令、数据与信号等。2生态系统中信息的种类(1)物理信息概念:通过_传递的信息。举例:_、声、温度、_、磁力等。来源:_;生物。传播物理过程光湿度无机环境(2)化学信息概念:生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的_。举例:植物的_、有机酸等代谢产物,动物的_等。这类化学物质统称为_。来源:生物在生命活动过程中产生。(3)行为信息概念:动物的_,在同种或异种生

2、物之间传递某种信息。举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”等。化学物质生物碱性外激素信息素特殊行为思考感悟夏天,黄昏以后,我们常常可以看见蝙蝠在空中低飞,捕捉蚊、蝇等昆虫,在黑暗中蝙蝠能看见昆虫吗?如果不能,那是为什么?提示:不能。它是通过自身发出声波,对目标进行“回声定位”而捕捉昆虫的。知识二知识二信息传递在生态系统和农业生产中的应用1信息传递在生态系统中的作用(1)_,离不开信息的作用,如蝙蝠的“_”、烟草等种子的萌发生长。(2)_,离不开信息的传递,如植物开花、昆虫交尾。(3)信息还能调节生物的_,以维持生态系统的稳定。2信息传递在农业生产中的应用(1)提高_或畜产品的产量。(2)对有害动物

3、_。生命的正常进行回声定位生物种群的繁衍种间关系农产品进行控制知识知识三三生态系统的稳定性1概念:生态系统所具有的_或_自身结构和功能相对稳定的_叫做生态系统的稳定性。2原因:生态系统具有一定的_的能力。3调节:基础:_。4种类(1)抵抗力稳定性概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能_的能力。规律:生态系统中的组分越多,食物网越_,其自我调节能力就_,抵抗力稳定性就_。特点:调节能力有一定限度,超过限度_能力就遭到破坏。保持恢复能力自我调节负反馈保持原状复杂越强越高自我调节(2)恢复力稳定性概念:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后_的能力。特点:生态系统在受到不同的干扰(破坏)后,其恢

4、复速度与恢复时间是_的。5提高生态系统的稳定性(1)控制对生态系统_的程度,对生态系统的利用应该_,不应超过生态系统的_能力。(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的_、_投入,保证生态系统内部_的协调。恢复到原状不一样干扰适度自我调节能量物质结构和功能考点一考点一生态系统的信息传递一、信息传递的具体体现信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,而且具有调节生态系统稳定性的作用。考点整合考点整合(即时巩固解析为教师用书独有即时巩固解析为教师用书独有)二、与能量流动、物质循环的比较能量流动物质循环信息传递特点单向流动,逐级递减循环运动,反复利用往往是双

5、向的范围生态系统中各营养级生物圈生物之间,生物与环境之间地位生态系统的动力生态系统的基础决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体【案例1】 (2009广东)下列不属于生态系统信息传递的是()A心猿意马B飞蛾扑火C花香引蝶 D老马识途【解析解析】本题考查生态系统的信息传递的类型,是一道中等难度的题目。心猿意马是形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样,该过程没有信息传递,所以A项错误。物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物,飞蛾扑火、老马识途属于物理信息,花香引蝶是化学信息。【答案答案】A【即时巩固1】(2007广东理基)信息传递是生态系统的重要功

6、能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品【解析解析】花香引蝶为化学信息传递;豪猪遇敌竖起体刺为行为信息传递;候鸟南飞为物理信息传递,主要是光的影响;警犬嗅寻毒品为化学信息传递。【答案答案】C考点二考点二生态系统稳定性的理解及其调节一、生态系统的稳定性的理解生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能保持相对稳定时,表现出来的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。可以从以下几个方面理解:1结构的相对稳定:生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示:2功能的相对稳定:生

7、物群落能量的输入量与输出量保持相对平衡,物质的输入与输出保持相对平衡。3图解 二、生态系统的反馈调节当生态系统某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象,包括正反馈调节和负反馈调节。三、抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系1相反关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差,反之亦然。2二者是同时存在于同一系统中两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定。【归纳总结】生物圈的稳态是一种相对稳定状态,不是绝对不变的。生物圈中生物间复杂的营养关系是生物圈稳态维持的根本原因。源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。

8、四、生态缸的设计制作及结果的观察与分析1制作生态缸的目的,探究生态系统保持相对稳定的条件。2小生态缸的设计要求及分析设计要求相关分析生态缸是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(要有生产者、消费者、分解者)生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定生态缸的材料必须透明为光合作用提供光能;保持生态缸内温度;便于观察生态缸宜小不宜大,缸中水量应占其容积的4/5,要留一定空间便于操作,缸内储备一定量的空气生态缸的采光用较强的散射光防止水温过高,导致水生植物死亡选择的动物不宜太多,个体不宜太大减少对O2消耗,防止生产量消耗量3.生态缸稳

9、定性观察与分析(1)观察稳定性,可观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。(2)由于生态缸极为简单,自我调节能力极差,抵抗力稳定性极低,其稳定性易被破坏。因此,生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。(3)若生态缸是一个开放的生态系统,则生态系统的成分复杂,自我调节能力强,在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。【案例2】(2009福建理综)下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D生态系统中

10、的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强【解析】本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查学生对生态系统稳定性的理解。一般来说,生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,生态系统的抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性越低。所以D项错误。【答案】D【即时巩固2】如图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是()Aa为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性Ba为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性C恢复力稳定性与营养结构呈相反关系D抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系【解析】生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,它们均与生态系统营养结构的复杂程度有关。营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大,而恢复力稳定性越小。【答案】 B

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