《九年级政治 充满生机和活力的基本经济制度课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 充满生机和活力的基本经济制度课件 鲁教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、充满生机和活力的基充满生机和活力的基本经济制度本经济制度复习巩固：复习巩固：1、我国经济形式的种类：、我国经济形式的种类：2、我国基本的经济制度：、我国基本的经济制度：3、公有制经济的地位（作用和意义）：、公有制经济的地位（作用和意义）：4、非公有制经济的地位（作用和意、非公有制经济的地位（作用和意义）：义）： 年份年份国有经济国有经济集体经济集体经济非公有制经济非公有制经济1978年年56%43%1%1995年年41%44%15%2000年年39%41%20%1、材料一：、材料一：2、材料二：、材料二：十一届三中全会以来，我国个体经济从小到大，从无十一届三中全会以来，我国个体经济从小到大，从
2、无到有，在国民经济中的比例不断增加，目前已成为重到有，在国民经济中的比例不断增加，目前已成为重要的增长点，非公有制经济上交的税及解决的就业人要的增长点，非公有制经济上交的税及解决的就业人数，都超过了公有制经济。数，都超过了公有制经济。思考：以上材料说明了什么？（地位）思考：以上材料说明了什么？（地位）自主学习自主学习 自自读课本本P4649，完成下列任，完成下列任务：提示：不出声，不交流。随手圈提示：不出声，不交流。随手圈记。1、为什么要什么要坚持基本持基本经济制度不制度不动摇？2、我国公有制、我国公有制经济的作用：的作用：3、非公有制、非公有制经济的作用：的作用：4、国家、国家对公有制公有制
3、经济和非公有制和非公有制经济的政策分的政策分别是：是：5、社会主、社会主义的根本任的根本任务是：是：6、社会主、社会主义的根本目的是：的根本目的是：7、判断各方面工作得失的、判断各方面工作得失的标准是：准是：1、阅读、阅读P48中材料，思考：你是怎中材料，思考：你是怎样看待上述经济现象的？样看待上述经济现象的？（参考（参考47、48页）页）课堂检测（材料分析）：课堂检测（材料分析）：12、 2009年春节，小强到舅舅家做客，舅舅说年春节，小强到舅舅家做客，舅舅说“我我在的钢铁公司是一家国有骨干企业，通过改革活力增在的钢铁公司是一家国有骨干企业，通过改革活力增强，前三季度产值突破强，前三季度产值
4、突破20亿亿”，表哥说，表哥说“我开的电我开的电脑公司也不错，仅第三季度就卖出脑公司也不错，仅第三季度就卖出100台，又招了台，又招了8名名员工，在外地，开了一家分店，生意挺红火的。员工，在外地，开了一家分店，生意挺红火的。”全全家人都说家人都说“我们富裕了，多亏党的好政策。我们富裕了，多亏党的好政策。”（1）小强舅舅的单位属于那种经济成分，这种经济成）小强舅舅的单位属于那种经济成分，这种经济成分在我国有何作用？分在我国有何作用？（2）小强表哥的公司属于那种经济成分，国家对这种）小强表哥的公司属于那种经济成分，国家对这种经济类型的政策是什么？经济类型的政策是什么？课下作业：课下作业： 助学助学P44合作合作2、 P45生活在线、生活在线、 P46课堂达标。课堂达标。
