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1、九年级语文下册 别云间课件 （新版）新人教版讲授新课讲授新课 别云间别云间 夏完淳夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日，灵旗空际看。讲授新课讲授新课【作者简介】【作者简介】 夏完淳夏完淳(1631-1647)(1631-1647)，原名复，字存古，号小隐，原名复，字存古，号小隐，松江华亭（现在上海松江）人。松江华亭（现在上海松江）人。明末少年抗清英雄，明末少年抗清英雄，著名诗人。著名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、其父夏允彝，其师陈子
2、龙，均是文名卓著、讲求气节的民族英雄。其九岁善词赋古文，才思敏捷，讲求气节的民族英雄。其九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化他，有神童之称。夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化他，夏坚贞不从，夏坚贞不从， 还把洪奚落一番，便从容就义，年仅还把洪奚落一番，便从容就义，年仅十七岁十七岁。 其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如如猿唳，如鹃啼鹃啼”（谢枚如语），充满了（谢枚如语），充满了强烈的民族意识强烈的民族意识。并著。并著有有玉樊堂词玉樊堂词，其作思想性艺术性都达到一定的高，其作思想性艺术性都达到一定的高度，在明末词坛占有重要的位置。度
3、，在明末词坛占有重要的位置。讲授新课讲授新课首联：三年羁旅客，今日又南冠。首联：三年羁旅客，今日又南冠。过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。懑之情。讲授新课讲授新课颈联：已知泉路近，欲别故乡难。颈联：已知泉路近，欲别故乡难。已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故乡真已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故乡真是难舍难分。是难舍难分。作者在此已抱定了杀身成仁的决心，但又难以告作者在此已抱定了杀身成仁的决心，但又难以告别家乡和亲人，表现出了作者情感和
4、心理的矛盾，别家乡和亲人，表现出了作者情感和心理的矛盾，抒发了依恋故乡之情。抒发了依恋故乡之情。讲授新课讲授新课尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。自己死后成了鬼魂，也要回来从空中看看后继者自己死后成了鬼魂，也要回来从空中看看后继者们打着抗清的旗帜收复河山。们打着抗清的旗帜收复河山。这里表现出了作者誓死不屈、战斗不止的决心。这里表现出了作者誓死不屈、战斗不止的决心。讲授新课讲授新课诗中诗中围绕围绕哪个字哪个字抒情述怀抒情述怀？全诗是如何抓住这个字？全诗是如何抓住这个字进行进行抒情述怀抒情述怀的？的？ 全诗围绕全诗围绕“别别”字抒情述怀。字抒情述怀。首联首联写再写再别别。
5、作者过去三年别家乡是为作。作者过去三年别家乡是为作“羁旅羁旅客客”而别，即为抗清事业而奔走。而今天是作为而别，即为抗清事业而奔走。而今天是作为被捕囚犯而别的。被捕囚犯而别的。颔联写颔联写别别情。因前后情。因前后“别别”时的处境不同，所以时的处境不同，所以心情也不同。前时之别尚冀抗清有望，河山可复。心情也不同。前时之别尚冀抗清有望，河山可复。而这次别后则自己不能再起兵抗清了，因而面对而这次别后则自己不能再起兵抗清了，因而面对破碎的河山流不尽的是自己伤心之泪。破碎的河山流不尽的是自己伤心之泪。讲授新课讲授新课颈联颈联写死写死别别。作者已知此次是死别，和前次别不。作者已知此次是死别，和前次别不同。前
6、次离别故乡，是怀着慷慨的心情参加抗清同。前次离别故乡，是怀着慷慨的心情参加抗清队伍，别还容易，而此次却难了，此去必当一死，队伍，别还容易，而此次却难了，此去必当一死，死后家乡如何，父老如何，慈母、妻子如何，都死后家乡如何，父老如何，慈母、妻子如何，都令人依恋忧虑。令人依恋忧虑。尾联尾联写写别别后。作者别后成了鬼魂，也还关心着故后。作者别后成了鬼魂，也还关心着故乡，还要归来在空中看后继者率领部队起来抗清。乡，还要归来在空中看后继者率领部队起来抗清。 讲授新课讲授新课别云间别云间夏完淳夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。回忆征程，放眼河山。回忆征程，放眼河山。落入罗网，悲苦感叹。落入罗网，悲苦感叹。 由悲而壮，无限眷恋。由悲而壮，无限眷恋。视死战斗，冲天豪气。视死战斗，冲天豪气。 爱祖国爱祖国爱家乡爱家乡讲授新课讲授新课总结：总结：这是一首用血和生命写出来的诗篇，这是一首用血和生命写出来的诗篇，它真实地记录了诗人永别故乡时复杂它真实地记录了诗人永别故乡时复杂的心情，表现了诗人强烈的爱国热情的心情，表现了诗人强烈的爱国热情和英雄末路的哀痛，音调悲凉，文情和英雄末路的哀痛，音调悲凉，文情并茂，具有震撼人心的艺术力量。并茂，具有震撼人心的艺术力量。
