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1、千分尺的使用Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望问题:假如用精度为0.02mm的游标卡尺测量一个工件外圆,该外圆的尺寸要求为0.02 0.01mm。 判断:测量出该尺寸是否合格?思考:判断不合格,而实际尺寸是合格的,原因何在?一、复习旧课一、复习旧课 引入新课引入新课 教学流程一(1)用途:测量加工精度要求较高的工件的尺寸。(2)按用途:可分为外径千分尺、内径千分尺、深度千分尺等等。知识点知识点1、千分尺的用途和分类、千分尺的用途和分类教学流程二二、利用课件二、利用课件
2、内容完善内容完善 APFTGHKKA、固定小砧 P、测微螺杆F 、尺架 T、锁紧装置G、固定尺 H、可动尺K、旋钮(又称微分筒) K微调旋钮教学流程二知识点知识点2 2、外径千分尺的结构:、外径千分尺的结构:螺母和螺杆制成的装置能用于测量零件尺寸吗?思考:工件测量演示教学流程二知识点知识点2 2、外径千分尺的结构:、外径千分尺的结构:012固定刻度:每刻度为1毫米微分筒每转1圈(50格),测微螺杆就沿轴线直进(或退)0.5毫米,那么微分筒转过1格,螺杆移动了0.01mm,即千分尺的精度为0.01mm。45040可动刻度:50等分主尺上的0.5毫米,每等分为0.01毫米半刻度教学流程二知识点知识
3、点3 3、外径千外径千分尺的读数原理:分尺的读数原理:012固定刻度:读固定尺的上排刻度与微分筒交界处的值,记整数。45040可动刻度:读微分筒与中线对齐的格数:格数0.01mm 。测量读数=固定刻度+半刻度+可动刻度半刻度:读固定尺的下排刻度与微分筒交界处的值,记0.5mm小数。教学流程二知识点知识点4 4、外径千外径千分尺的读数方法:分尺的读数方法:01固定刻度:1是否超过半刻度?是。可动刻度:25.0253020读数L= 固定刻度L= 1 + 0.5 + 0.250 = 1.750 mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千外径千分尺的读数:分尺的读数:例题:例题:012
4、固定刻度:2是否超过半刻度?否。可动刻度:34.5354030读数L= 固定刻度L= 2 + 0.0 + 0.345 = 2.345mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千外径千分尺的读数列题:分尺的读数列题:0固定刻度:0是否超过半刻度?不太清楚。可动刻度:0.6说明已经超过半刻度线0545读数L= 固定刻度L= 0 + 0.5 + 0.006 = 0.506 mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千外径千分尺的读数列题:分尺的读数列题:0固定刻度:0是否超过半刻度?不太清楚。可动刻度:49.5说明没有超过半刻度线0545读数L= 固定刻度L= 0 + 0
5、 + 0.495 = 0.495mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千外径千分尺的读数列题:分尺的读数列题:任务:用精度为0.01mm的千分尺测量工件2的外圆尺寸。要求:1、以桌为单位两人为一个学习小组。 2、两人分工合作测量工件外圆尺寸并做好记录。 教学流程三三、技能训练三、技能训练 加深理解加深理解 0110155答案:L= 1+ 0.5 + 0.105 = 1.605 mm1.605教学流程四请你快速读出下列工件测量的结果:请你快速读出下列工件测量的结果:四、知识抢答四、知识抢答 巩固升华巩固升华 :00545答案:L= 1+ 0 + 0.004 = 1.005mm1.005教学流程四四、知识抢答四、知识抢答 巩固升华巩固升华 :0404535答案:L= 0+ 0.5 + 0.405 = 0.905 mm0.905教学流程四四、知识抢答四、知识抢答 巩固升华巩固升华 : 本堂课我和同学们以探究的形式共同学习了外径千分尺的用途,通过实物讲解、动画演示千分尺的样式来学习了它的结构和工作原理,并学会了如何将被测工件的尺寸读出。如果哪位同学有什么不理解的,课后请到我的办公室来。 教学流程五五、归纳小结五、归纳小结 回味无穷回味无穷 :作业书本P73,第24、25题。你会了吗?抓紧时间练习喽!