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1、“您喜爱的座右铭？您喜爱的座右铭？”“思考一切。思考一切。”这是一百多年前，马克思和女儿的一次对这是一百多年前，马克思和女儿的一次对话。这充分反映了作为话。这充分反映了作为思想家、科学家和思想家、科学家和革命家革命家的马克思一贯的性格，那就是的马克思一贯的性格，那就是独立独立思考思考。这种独立思考精神，是马克思伟大。这种独立思考精神，是马克思伟大创造精神的起点，也是我们今天每一位中创造精神的起点，也是我们今天每一位中学生应该具备的可贵品质。学生应该具备的可贵品质。 马克思主义的马克思主义的创始人，第一国创始人，第一国际的组织者和领际的组织者和领导者，全世界无导者，全世界无产阶级和劳动人产阶级和
2、劳动人民的伟大导师。民的伟大导师。卡尔卡尔马克思马克思(18181883)共产党宣言共产党宣言资本论资本论1836年的马克思年的马克思（自画像）（自画像）1867年的马克思年的马克思18751875年的马克思年的马克思1882年的马克思年的马克思 马克思主义的马克思主义的创始人之一，马创始人之一，马克思的亲密战友克思的亲密战友,国际无产阶级的国际无产阶级的领袖。领袖。 反杜林论反杜林论家庭、私有制家庭、私有制和国家的起源和国家的起源弗里德里希弗里德里希恩格斯恩格斯(18201895)资本论资本论第一卷封面第一卷封面资本论资本论是马克思用毕生的心血写成的是马克思用毕生的心血写成的一部光辉灿烂的科
3、学巨著，这部巨著第一一部光辉灿烂的科学巨著，这部巨著第一次深刻地分析了次深刻地分析了资本主义的全部发展过程资本主义的全部发展过程，以以数学般的准确性数学般的准确性证明这一发展的方向必证明这一发展的方向必然引导到社会主义革命和无产阶级专政的然引导到社会主义革命和无产阶级专政的确立。确立。（研究经济必读书籍）（研究经济必读书籍）各种版本的各种版本的共产党宣言共产党宣言中译本中译本1847 1847 年年1111月共产主义者同盟第二次代表大会月共产主义者同盟第二次代表大会委托委托马克思和恩格斯起草马克思和恩格斯起草一个周详的理论和一个周详的理论和实践的党纲。马克思、恩格斯取得一致认识，实践的党纲。马
4、克思、恩格斯取得一致认识，并研究了宣言的整个内容和结构，由马克思并研究了宣言的整个内容和结构，由马克思执笔写成。执笔写成。 共产党宣言共产党宣言第一次全面系统地阐述了第一次全面系统地阐述了科科学社会主义理论学社会主义理论，指出共产主义运动已成为，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成不可抗拒的历史潮流。构成宣言宣言核心的核心的基本原理是：每一历史时代主要的生产方式基本原理是：每一历史时代主要的生产方式与交换方式以及必然由此产生的社会结构，与交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，历史才
5、能基础，并且只有从这一基础出发，历史才能得到说明。得到说明。 马克思和恩格斯自马克思和恩格斯自马克思和恩格斯自马克思和恩格斯自1844184418441844年在巴黎结识时起，两个年在巴黎结识时起，两个年在巴黎结识时起，两个年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。真诚而无私的友谊。真诚而无私的友谊。真诚而无私的友谊。40404040年间，他们精诚合作，亲密无年间，他们精诚合作，亲密无年间，他们精诚合作，亲密无年间
6、，他们精诚合作，亲密无间，间，间，间，在一切重大问题上，他们的看法保持了高度一致，在一切重大问题上，他们的看法保持了高度一致，在一切重大问题上，他们的看法保持了高度一致，在一切重大问题上，他们的看法保持了高度一致，共同撰写了许多经典著作。即使分居两地，也通信联共同撰写了许多经典著作。即使分居两地，也通信联共同撰写了许多经典著作。即使分居两地，也通信联共同撰写了许多经典著作。即使分居两地，也通信联系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方而自豪，而自豪，而
7、自豪，而自豪，“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一他们的关系超过了古人关于人类友谊的一他们的关系超过了古人关于人类友谊的一他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说切最动人的传说切最动人的传说切最动人的传说”( ( ( (列宁语列宁语列宁语列宁语) ) ) )，成为国际共产主义运动史，成为国际共产主义运动史，成为国际共产主义运动史，成为国际共产主义运动史上的佳话。上的佳话。上的佳话。上的佳话。 1883188318831883年年年年3 3 3 3月月月月14141414日，马克思在英国伦敦逝世，日，马克思在英国伦敦逝世，日，马克思在英国伦敦逝世，日，马克思在英国伦敦逝世，3 3 3
8、 3月月月月17171717日葬于伦敦城北的海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用日葬于伦敦城北的海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用日葬于伦敦城北的海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用日葬于伦敦城北的海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了这篇讲话。英语发表了这篇讲话。英语发表了这篇讲话。英语发表了这篇讲话。 历史上的哲历史上的哲学家总是千方学家总是千方百计以各种各百计以各种各样的方式解释样的方式解释世界，然而更世界，然而更重要的在于改重要的在于改造世界。造世界。马克思的墓志铭马克思的墓志铭马克思的墓志铭马克思的墓志铭悼词悼词对死者表示哀悼的话开头开头悼念：一般介绍死悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，者
9、逝世的时间，地点，原因，身份和职务。身份和职务。结尾结尾悼念：对死者的悼念悼念：对死者的悼念及对参加悼念仪式的人提出希望及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。和要求。主体主体评价：概述死者生评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评前的功绩及生者对其功绩的评价。价。 结结构构述其哀述其哀赞其功赞其功颂其德颂其德惋惜（悲痛）惋惜（悲痛）惋惜（悲痛）惋惜（悲痛）敬仰（颂扬）敬仰（颂扬）敬仰（颂扬）敬仰（颂扬）悼念悼念悼念悼念逝世情况逝世情况逝世情况逝世情况伟大的贡献伟大的贡献伟大的贡献伟大的贡献巨大影响巨大影响巨大影响巨大影响总体结构把握总体结构把握悼念悼念悼念悼念评价评价评价评价悼念悼念悼念悼念一
10、般地，与这种结构相对应的思想感情是：一般地，与这种结构相对应的思想感情是：本文的写作思路本文的写作思路阅读，根据悼词的特点理一下文章的结构阅读，根据悼词的特点理一下文章的结构一、一、(1)(1)追述马克思逝世的时间、地点追述马克思逝世的时间、地点 和情景。和情景。二、二、(2-7)(2-7)叙述马克思生前的主要活动叙述马克思生前的主要活动, , 评价了马克思一生的伟大贡献。评价了马克思一生的伟大贡献。三、三、(8-9)(8-9)论述马克思在当代的巨大影论述马克思在当代的巨大影 响，对他的逝世表示深切的悼念。响，对他的逝世表示深切的悼念。课文分析：1 1. .“两点三刻两点三刻”，为什么把逝世的
11、时间交，为什么把逝世的时间交代得那么精确？代得那么精确？因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。逝世的准确时间。 交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。应当永远不忘的时刻。 这个具体的时间，表明马克思生命的每一刻这个具体的时间，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。的无限崇敬与赞扬。2 2、写马克思逝世，不用、写马克思逝世，不用“去世去世”“”“停止停止呼吸呼吸”，而说，而说“停止思想停止思想”“”“永远
12、睡永远睡着了着了”，为什么？，为什么？ 运用运用“讳饰讳饰”的修辞手法，委婉含蓄地的修辞手法，委婉含蓄地表达了恩格斯对马克思的无限崇敬和深切表达了恩格斯对马克思的无限崇敬和深切哀悼之情。哀悼之情。3 3、这段文字表达了恩格斯什么样的心情、这段文字表达了恩格斯什么样的心情？ 无限无限惋惜、悲痛、怀念惋惜、悲痛、怀念之情。之情。马克思在哪些方面有伟大贡献？第二部分中马克思在哪些方面有伟大贡献？第二部分中有没有关于这一点的概括性语句？若有，该有没有关于这一点的概括性语句？若有，该句在本部分结构中起什么作用？句在本部分结构中起什么作用？在第在第2 2段中有明确而概括的语句来说明，即段中有明确而概括的语
13、句来说明，即“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。对于历史科学，都是不可估量的损失。” ” 起起着领起下文的作用。着领起下文的作用。 研读第二部分研读第二部分第第3段中段中“简单事实简单事实”后的冒号领起哪些内容？后的冒号领起哪些内容？“简单事实简单事实”的内容与的内容与“马克思发现了人类历史的发展马克思发现了人类历史的发展规律规律”中的中的“规律规律”是什么关系是什么关系如何理解这一如何理解这一“规规律律”？为什么要用达尔文的发现作比较？为什么要用达尔文的发现作比较？ ：冒号领起的内容应到：冒号领起的内容应到“而不
14、是像过去那样做得相而不是像过去那样做得相反。反。” ” ：“马克思发现了人类历史的发展规律马克思发现了人类历史的发展规律”是单句，是单句，“规律规律”是此单句宾语的中心语；是此单句宾语的中心语；“简单事实简单事实”的内的内容是由六个分句构成的复句来说明的。这个复句是对容是由六个分句构成的复句来说明的。这个复句是对“简单事实简单事实”的的复指复指，也是对单句宾语，也是对单句宾语“规律规律”的进的进一步复指。总体来说，这是个比较特殊的复杂单句。一步复指。总体来说，这是个比较特殊的复杂单句。这六个分句是对马克思历史唯物主义学说的概括。这六个分句是对马克思历史唯物主义学说的概括。：用：用“马克思发现人
15、类历史的发展规律马克思发现人类历史的发展规律”同同“达尔达尔文发现有机界的发展规律文发现有机界的发展规律”进行进行类比类比，是为了说明马，是为了说明马克思发现人类历史的发展规律的划时代意义。克思发现人类历史的发展规律的划时代意义。 研读第二部分研读第二部分所以所以所以所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的为基础；人们的国家制度国家制度国家制度国家制度, ,法的观点，艺术以至宗法的观点，艺术以至宗法的观点，艺术以至宗法的观点，艺术以至宗教观念教观念教观念教观
16、念，就是从这个基础上，就是从这个基础上发展发展起来的。起来的。人人类类历历史史的的发发展展规规律律因因果果因因果果物质决定物质决定意识意识意识意识经济基础经济基础决定决定上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑由由经济基础经济基础来解释来解释人们人们 首先首先首先首先 必须吃、喝、住、穿，然后必须吃、喝、住、穿，然后 才能从事才能从事政治、政治、政治、政治、科学、艺术、宗教等等。科学、艺术、宗教等等。科学、艺术、宗教等等。科学、艺术、宗教等等。因而因而因而因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。那样做得相反。首先首先
17、首先首先然后然后所以所以所以所以因而因而因而因而从这个基础上从这个基础上基础基础 “他作为科学家就是这样。他作为科学家就是这样。”为什么又说为什么又说“但这在他身上远不是主要的但这在他身上远不是主要的”？“这样这样”承接上文承接上文, ,指马克思所有科学发现指马克思所有科学发现的共同特点的共同特点: :独到、很多、深入独到、很多、深入( (不是浅尝不是浅尝辄止辄止) )等等因为作为当代最伟大的思想家马克思的理因为作为当代最伟大的思想家马克思的理论研究论研究( (某种方式某种方式) )的目的是为革命运动提的目的是为革命运动提供理论武器的供理论武器的, ,意在意在强调指导实践的推动作强调指导实践的
18、推动作用。用。第第6自然段自然段 “因为马克思首先是一个革命家因为马克思首先是一个革命家”一句怎一句怎么理解？马克思在革命工作中又做了哪些么理解？马克思在革命工作中又做了哪些工作？工作？紧承上文看重紧承上文看重“推动作用推动作用”, ,说明原因。说明原因。宣传：办报出小册子宣传：办报出小册子 组织组织: :创立工人协会创立工人协会( (顶峰顶峰) )第第7自然段自然段 呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养以共居，殁不得抚汝以尽哀。敛不凭其棺，窆以共居，殁不
19、得抚汝以尽哀。敛不凭其棺，窆以共居，殁不得抚汝以尽哀。敛不凭其棺，窆以共居，殁不得抚汝以尽哀。敛不凭其棺，窆( ( ( (binbinbinbin) ) ) )不不不不临其穴。吾行负神明，而使汝夭，不孝不慈，而不得与临其穴。吾行负神明，而使汝夭，不孝不慈，而不得与临其穴。吾行负神明，而使汝夭，不孝不慈，而不得与临其穴。吾行负神明，而使汝夭，不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾梦相依。死而魂不与吾梦相接。吾实为之，
20、而影不与吾梦相依。死而魂不与吾梦相接。吾实为之，而影不与吾梦相依。死而魂不与吾梦相接。吾实为之，而影不与吾梦相依。死而魂不与吾梦相接。吾实为之，其又何尤。彼苍者天，曷其有极！其又何尤。彼苍者天，曷其有极！其又何尤。彼苍者天，曷其有极！其又何尤。彼苍者天，曷其有极！ 这是韩愈在长安任监察御史时，为祭他侄子十二郎而写这是韩愈在长安任监察御史时，为祭他侄子十二郎而写的一篇祭文。十二郎名老成，是韩愈的长兄韩会的次子，韩的一篇祭文。十二郎名老成，是韩愈的长兄韩会的次子，韩愈二岁丧父，由韩会与嫂抚养成长。从小和十二郎生活在一愈二岁丧父，由韩会与嫂抚养成长。从小和十二郎生活在一起，经历患难，因年龄相差无几，
21、虽为叔侄，实同兄弟，彼起，经历患难，因年龄相差无几，虽为叔侄，实同兄弟，彼此感情十分亲密。这篇祭文此感情十分亲密。这篇祭文融注了作者深厚的感情，融注了作者深厚的感情，字里行字里行间，凄楚动人，于萦回中见深挚，于呜咽处见沉痛，语语从间，凄楚动人，于萦回中见深挚，于呜咽处见沉痛，语语从肺腑中流出。被前人誉为祭文中的肺腑中流出。被前人誉为祭文中的“千年绝调千年绝调”。 祭十二郎文（节选）（节选）片断欣赏片断欣赏 唉！你患病我不知道时间，你去世我不知道日唉！你患病我不知道时间，你去世我不知道日子；你活着时我不能和你生活在一起互相照顾，你子；你活着时我不能和你生活在一起互相照顾，你去世了我不能抚摸你的遗
22、体表达我的哀思，入敛时去世了我不能抚摸你的遗体表达我的哀思，入敛时我不能靠在你棺木旁，下葬时我不能亲临你墓穴边我不能靠在你棺木旁，下葬时我不能亲临你墓穴边. .我的行为背负了神明，而使你年少夭折。我对上不我的行为背负了神明，而使你年少夭折。我对上不孝，对下不慈，我既不能和你互相照顾共同生活，孝，对下不慈，我既不能和你互相照顾共同生活，又不能和你相互陪伴一同去死；如今一个在天涯，又不能和你相互陪伴一同去死；如今一个在天涯，一个在地角，活着时你的影子不能与我的形体相依一个在地角，活着时你的影子不能与我的形体相依偎，死后你的魂灵不能和我在梦里相聚会。这实在偎，死后你的魂灵不能和我在梦里相聚会。这实在是我造成的，又能怨恨谁呢！那苍苍的上天啊，我是我造成的，又能怨恨谁呢！那苍苍的上天啊，我的痛苦何时才有尽头！的痛苦何时才有尽头！祭十二郎文祭十二郎文( (节选节选) ) 译文译文随笔随笔20092009年年7 7月月1111日日8 8时时5050分左分左右，著名国学大师季羡林右，著名国学大师季羡林在北京在北京301301医院病逝。请医院病逝。请你以北大校长的身份，写你以北大校长的身份，写一篇悼念季羡林先生的悼一篇悼念季羡林先生的悼词。词。
