《高考生物二轮复习审题培优五图示图解类课件144》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物二轮复习审题培优五图示图解类课件144（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、审题培优审题培优( (五五) )图示图解类图示图解类【题型概述题型概述】 生物学中的图示主要包括模式图和流程图两类。模式图是生生物学中的图示主要包括模式图和流程图两类。模式图是生物相关生理过程或局部形态结构的直观模式的典型展示物相关生理过程或局部形态结构的直观模式的典型展示; ;流程图是指描述生流程图是指描述生命活动和发展动态过程的图形。常用箭头、字母和数字表示复杂生命活动的命活动和发展动态过程的图形。常用箭头、字母和数字表示复杂生命活动的过程。这两类图示都蕴含较多的信息过程。这两类图示都蕴含较多的信息, ,是高考命题的常用素材。是高考命题的常用素材。典例示范典例示范(2017(2017贵阳一
2、模贵阳一模) )自自2020世纪中叶系统分析方法引入生态学后世纪中叶系统分析方法引入生态学后, ,在解决复杂的在解决复杂的生态学问题上发挥了巨大的作用生态学问题上发挥了巨大的作用, ,如图为一般系统的结构模式图。请回答下如图为一般系统的结构模式图。请回答下列问题列问题: :(1)(1)生生态态系系统统中中每每种种生生物物的的生生存存都都离离不不开开物物质质和和能能量量, ,若若图图中中组组分分1 1是是获获得得系系统统外外输输入入能能量量的的成成分分, ,绝绝大大多多数数生生态态系系统统获获得得该该能能量量的的过过程程是是通通过过( (生生理理过过程程) )来来完完成成的的, ,生生态态系统能
3、量输出的主要形式是系统能量输出的主要形式是。审题技巧审题技巧: :解答图示图解类试题的第一步是细读图解解答图示图解类试题的第一步是细读图解, ,准确辨析模式图或流程图中反准确辨析模式图或流程图中反映出的生物形态、结构特征或过程关系映出的生物形态、结构特征或过程关系; ;第二步是认真分析模式图各部分的组成及第二步是认真分析模式图各部分的组成及功能或流程图中流经的过程和关键点功能或流程图中流经的过程和关键点, ,把握过程或关键点所处的位置及特征把握过程或关键点所处的位置及特征, ,继而联继而联系相关知识系相关知识; ;第三步是完成第三步是完成“图图文文”转换即将教材知识与图解有机对接转换即将教材知
4、识与图解有机对接, ,结合题目结合题目要求要求, ,准确作答。准确作答。本题为结构模式图本题为结构模式图, ,图中三组分之间的箭头是双向的。系统有输入和输出。图中三组分之间的箭头是双向的。系统有输入和输出。(1)(1)生态系统中每种生物的生存都离不开物质和能量生态系统中每种生物的生存都离不开物质和能量, ,若图中组分若图中组分1 1是获得系统外输是获得系统外输入能量的成分入能量的成分, ,绝大多数生态系统获得该能量的过程是通过光合作用来完成的绝大多数生态系统获得该能量的过程是通过光合作用来完成的, ,生态生态系统能量输出的主要形式是热能。系统能量输出的主要形式是热能。答案答案: :(1)(1)
5、光合作用热能光合作用热能 (2)(2)从生态系统的功能来看从生态系统的功能来看, ,图中图中、双向箭头双向箭头 ( (填填“能能”或或“不能不能”) )表示不同组分之间的信息传递及相互影响表示不同组分之间的信息传递及相互影响; ;用于表示能量流动是不合用于表示能量流动是不合理的理的, ,理由是理由是 。审题技巧审题技巧: :(2)(2)从生态系统的功能来看从生态系统的功能来看, ,图中图中、双向箭头能表示不双向箭头能表示不同组分之间的信息传递及相互影响同组分之间的信息传递及相互影响; ;在生态系统内能量流动是单向的在生态系统内能量流动是单向的, ,因此因此用于表示能量流动是不合理的。用于表示能
6、量流动是不合理的。答案答案: :(2)(2)能在生态系统内能量流动是单向的能在生态系统内能量流动是单向的(3)(3)某草原生态系统正在发生严重鼠害某草原生态系统正在发生严重鼠害, ,农业部门在防治鼠害问题上提出了两种农业部门在防治鼠害问题上提出了两种方案方案, ,方案一方案一: :投放高效鼠药投放高效鼠药; ;方案二方案二: :引入鼠的天敌。你认为有利于提高草原生引入鼠的天敌。你认为有利于提高草原生态系统稳定性的方案是态系统稳定性的方案是, ,简述理由简述理由: : . . 。审题技巧审题技巧: :(3)(3)投放鼠药投放鼠药, ,在消灭鼠的同时在消灭鼠的同时, ,也会杀死鼠的天敌也会杀死鼠的
7、天敌, ,鼠药还会造鼠药还会造成环境污染成环境污染; ;引入天敌引入天敌, ,由于鼠与天敌在数量上存在相互制约由于鼠与天敌在数量上存在相互制约, ,可以长期将可以长期将鼠的数量控制在较低水平鼠的数量控制在较低水平, ,有利于提高该生态系统的稳定性。因此方案二有利于提高该生态系统的稳定性。因此方案二引入鼠的天敌引入鼠的天敌, ,有利于提高草原生态系统稳定性。有利于提高草原生态系统稳定性。答案答案: :(3)(3)方案二投放鼠药方案二投放鼠药, ,在消灭鼠的同时在消灭鼠的同时, ,也会杀死鼠的天敌也会杀死鼠的天敌, ,鼠药还鼠药还会造成环境污染会造成环境污染; ;引入天敌引入天敌, ,由于鼠与天敌在数量上存在相互制约由于鼠与天敌在数量上存在相互制约, ,可以长可以长期将鼠的数量控制在较低水平期将鼠的数量控制在较低水平, ,有利于提高该生态系统的稳定性有利于提高该生态系统的稳定性类题通法类题通法“三步三步”解决图解图示类试题解决图解图示类试题
