介绍礼仪-他人介绍

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1、L/O/G/O 介绍对方 讲礼仪 约翰约翰梅森梅森布朗是一位作家兼演说家。布朗是一位作家兼演说家。一次他应邀去参加一个会议并进行演讲。演一次他应邀去参加一个会议并进行演讲。演讲开始前,会议主持人将布朗先生介绍给观讲开始前,会议主持人将布朗先生介绍给观众,先生们,请注意了,今天晚上我给你们众,先生们,请注意了,今天晚上我给你们带来了不好的消息。我们本想要求伊塞卡带来了不好的消息。我们本想要求伊塞卡马克森来给我们讲话,但他来不了,病了。马克森来给我们讲话,但他来不了,病了。后来我们要求参议员布莱德里奇前来,可他后来我们要求参议员布莱德里奇前来,可他太忙了。最后我们请到了太忙了。最后我们请到了约翰约

2、翰梅森梅森布布朗。朗。他人介绍的含义他人介绍的含义 他人介绍,又称第三者介绍,他人介绍,又称第三者介绍,它是经第三者为彼此不相识的双它是经第三者为彼此不相识的双方引见介绍的一种介绍方式方引见介绍的一种介绍方式。 介介绍的的顺序序“尊者居后尊者居后”原原则 即应把身份、地位较为低的即应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方,以表示对位较为尊贵的一方,以表示对尊者的敬重之意。尊者的敬重之意。 介介绍绍的的顺顺序序 2.介绍双方的顺序 1)一般顺序先把主人介绍给客人,再把客人介绍给主人。先把晚辈介绍给长辈,再把长辈介绍给晚辈。先把男士介绍给女士,再把

3、女士介绍给男士。先把未婚者介绍给已婚者,再把已婚者介绍给未婚者。先把职位低者介绍给职位高者,再把职位高者介绍给职位低者。先把非官方人士介绍给官方人士,再把官方人士介绍给非官方人士。“先温后火”,即把脾气好的一方先介绍给脾气欠佳的一方。“先亲后疏”,即把与自己关系密切的一方介绍给与自己较为生疏的一方。2)集体介绍的顺序第一,介绍年长者与年幼者认识时,应先介绍第一,介绍年长者与年幼者认识时,应先介绍_ _ 者,后介绍者,后介绍_。第二,介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍第二,介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍_ _,后介绍后介绍_。第三,介绍老师与学生认识时,应先介绍第三,介绍老师与学生认识时,应先介绍_

4、,后介绍后介绍_。第四,介绍女士与男士认识时,应先介绍第四,介绍女士与男士认识时,应先介绍_,后介绍后介绍_。第五,介绍主人与客人认识时,应先介绍第五,介绍主人与客人认识时,应先介绍_,后介绍后介绍_。 填一填年幼者年幼者年年长者者晚晚 辈长 辈 学学 生生老老 师女女 士士男男 士士客客 人人主主 人人 作为介绍者,无论介绍哪一方,都应手作为介绍者,无论介绍哪一方,都应手势动作文雅,手心向上,四指并拢,拇指微势动作文雅,手心向上,四指并拢,拇指微张,手臂略向外伸,指向被介绍的一方张,手臂略向外伸,指向被介绍的一方态度热情友好,语言清晰态度热情友好,语言清晰明快。明快。 介介绍者的姿者的姿态在

5、介绍的过程中,无论哪一方,无论何人何种身份,都应做到:起立,目视对方,面带微笑,全神贯注,以示尊重和礼貌。待介绍人介绍完毕后,被介绍双方应微笑点头示意或握手致意,并且彼此问候对方。问候语有:您好、很高兴认识您等礼貌用语。 被介被介绍者的表者的表现 在介绍的过程中,无论哪一方,无在介绍的过程中,无论哪一方,无论何人何种身份,都应做到:起立,目论何人何种身份,都应做到:起立,目视对方,面带微笑,全神贯注,以示尊视对方,面带微笑,全神贯注,以示尊重和礼貌。待介绍人介绍完毕后,被介重和礼貌。待介绍人介绍完毕后,被介绍双方应微笑点头示意或握手致意,并绍双方应微笑点头示意或握手致意,并且彼此问候对方。问候

6、语有:您好、很且彼此问候对方。问候语有:您好、很高兴认识您等礼貌用语。高兴认识您等礼貌用语。介介绍绍的的时时机机 1.自我介绍的时机1) 没有其他介绍人在场的时候2) 没有其他闲杂人员在场的时候3) 对方并未忙碌,而且看起来有一个较为轻松的心情4) 周围的环境比较安静、氛围比较舒适的时候5) 比较正式的社交场合6) 对方在与别人谈话出现停顿的时候2. 为他人介绍的时机介介绍绍的注意事的注意事项项介绍时一定要弄清彼此的关系,明确介绍的目的。介绍时要注意言辞有礼,遵循平等的原则。介绍时可适当风趣。介绍时应避免使用推销式的介绍,不可这样介绍,“这位是王德贵先生,巨能有限公司的董事长,家产三亿元。”这

7、种介绍有借朋友的身份来抬高自己的嫌疑,既失身份又失礼仪。介绍时还应避免嬉皮笑脸,仪态不端。介绍时还要注意时间和内容的调整。介绍的内容可以根据不同的场合和情境加以调整。介绍时,如果有名片的应该先递名片再作介绍。快乐无限组快乐无限组练一练ContentSocialMobile勇于争先组勇于争先组快乐无限组快乐无限组奇思妙想组奇思妙想组勇于争先小组勇于争先小组 张云和朋友赵波一起去听李教授的讲座,赵波对讲座很感兴趣,想与李教授有进一步的交流。由于李教授曾经给张云所在班上过课,认识张云,因此赵波想让张云在会后把自己介绍给李教授。 如果你是张云,你会怎样介绍两人认识呢? 任务要求:小组讨论:如何介绍并进行模拟演式快乐无限小组快乐无限小组 你的同学到你家做客,恰好你的姐姐在家,你将怎样为他们介绍? 任务要求: 小组讨论后面向全班同学进行模拟演示奇思妙想小组奇思妙想小组 班里新转来了一位女同学,恰好是你的小学同学,你怎样把她介绍给你同学?任务要求:小组讨论: 正确的介绍方式应是怎样的?请同学模拟示范表演六六. . 小结:小结:这节课你学到了什么? 七七. 作业:作业:情景练习:你的父亲(母亲)来到学校向你的班主任了解你的学习情况,你该如何为他们作介绍?愿礼愿礼仪之花开在每之花开在每位同学的心田!位同学的心田!谢谢大家!大家!

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