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1、义务教育课程标准实验教材五年级上册义务教育课程标准实验教材五年级上册这两个花坛哪一这两个花坛哪一个大呢个大呢? ?用数方格的用数方格的方法试一试方法试一试 讨论：观察数据，你有什么大胆的想法？讨论：观察数据，你有什么大胆的想法？4 4米米6 6 6 6米米米米4 4米米6 6 6 6米米米米2424平方米平方米2424平方米平方米一个方格代表1平方米，不满一个的都按半格计算。画剪平移、拼画剪平移、拼画剪平移 拼小组讨论：1 1、拼出的长方形和原来的平行四边形比，面积变了没有？、拼出的长方形和原来的平行四边形比，面积变了没有？2 2、拼出的长方形的长和宽与原来平行四边形的底和高有什、拼出的长方形
2、的长和宽与原来平行四边形的底和高有什么关系？么关系？ 3 3、能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计、能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗算公式吗? ?1 1、平行四边形花坛的底是、平行四边形花坛的底是6m,6m,高是高是4m,4m, 它的面积是多少？它的面积是多少？4m6m2 2、计算下面平行四边形的面积。、计算下面平行四边形的面积。、计算下面平行四边形的面积。、计算下面平行四边形的面积。 （单位：厘米）（单位：厘米）（单位：厘米）（单位：厘米）61053、平行四边形的底是4,高是3,它的面积是多少？等底等高的平行四边形面积一定相等。等底等高的平行四边形面积一定相等。
