江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件

上传人:re****.1 文档编号:568705280 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:24 大小:458.51KB
返回 下载 相关 举报
江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件_第1页
第1页 / 共24页
江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件_第2页
第2页 / 共24页
江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件_第3页
第3页 / 共24页
江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件_第4页
第4页 / 共24页
江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习 有机化学实验课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、有机化学实验有机化学实验【复习目标】1掌握制备常见有机物的实验方法2掌握有机物性质验证实验的现象和操作3掌握有机物的鉴别和分离方法【知识建构】1实验室制取溴苯(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯及检验【知识建构】2实验室制取硝基苯(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯及检验【知识建构】3实验室制溴乙烷(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯及检验【知识建构】4实验室制乙酸乙酯(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯

2、及检验【知识建构】5实验室模拟石油分馏(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯及检验【知识建构】6制乙烯(1)实验原理(2)实验用品(3)实验操作(4)实验现象(5)产品的收集、分离、提纯及检验【知识建构】7有机物的鉴别方法()鉴别物质的方法方法一:要紧抓待鉴别物质的特征性质(物理性质和化学性质),利用简单可行的小实验(仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一)进行鉴定或鉴别方法二:要比较待鉴别物质间特征性质(物理性质和化学性质)的差异,利用简单可行的小实验(仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一)进行鉴别【知识建构

3、】【知识建构】【知识建构】【知识建构】9有机物的除杂与分离方法(1)除去杂质的原则(a)药品与仪器常见(b)实验条件要求低、反应迅速(c)操作简便、现象明显、容易判断 (d)不再带入新的杂质【知识建构】(2)分离的方法 (a)固体混合物的分离方法 A.加热升华B.溶解过滤C.溶解、结晶、过滤D.化学 反应 (b)液体混合物的分离方法 A.分液 B.分馏或蒸馏 (c)提纯物质的方法(能鉴别物质的方法都可以用于提 纯物质) A.渗析提纯无机溶胶(粒子溶胶) B.盐析提纯有机溶胶(分子溶胶)【知识建构】如何除去下列物质中的杂质:(1)甲烷气体中有乙烯或乙炔(2)苯中有苯酚(3)乙酸乙酯中有乙醇和乙酸

4、(4)蛋白质溶液中有少量食盐(5)苯中有甲苯(6)乙醇中混有水【典型例析】【例1】乙酸乙酯是无色具有水果香味的液体,沸点77.2,实验室某次制取它用冰醋酸14.3mL,95%乙醇23mL.还用到浓硫酸、饱和碳酸钠以及极易与乙醇结合成六水合物的氯化钙溶液。主要仪器如图所示:【典型例析】实验步骤是: 先向A中蒸馏烧瓶注入少量乙醇和所用到浓硫酸后摇匀,再将剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用。这时分液漏斗里两种有机物的物质的量比约为57。 加热油浴保温约135145 将分液漏斗中的液体缓缓滴入蒸馏烧瓶里,调节加料速度使蒸出酯的速度与进料速度大体相等,直到加料完成。 保持油浴温度一段时间,至不再有液体流出后,停止加热。 【典型例析】取下B的锥型瓶,将一定量饱和Na2CO3溶液分批少量多次地加到馏出液里,边加边摇荡,至无气泡产生为止。将的液体混合物分液,弃取水层。 用饱和CaCl2溶液(适量)加入到分液漏斗中,摇荡一段时间后静置,放出水层(废液)。分液漏斗里到的是初步提纯的乙酸乙酯粗品。 试回答:【典型例析】【典型例析】【典型例析】【典型例析】【典型例析】【典型例析】

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号