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1、习作：那次玩得真高兴习作：那次玩得真高兴课后练习课后练习第1页，共15页。一、审清题目，明确习作要求。1. 这篇习作属于()的文章。A. 记事B. 写人C. 写景D. 状物A第2页，共15页。2. 针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是()A. 本次习作主要是写玩，而不是劳动或学习。本次习作主要是写玩，而不是劳动或学习。B. 本本次次习习作作不不一一定定非非要要写写玩玩游游戏戏，也也可可以以写写逗逗小小动动物物，或或者者去去某某处处游玩等。游玩等。C. 本次习作必须是两人或两人以上一起玩，自己玩不可以。本次习作必须是两人或两人以上一起玩，自己玩不可以。
2、D. 本次习作要突出玩给自己带来的快乐。本次习作要突出玩给自己带来的快乐。C第3页，共15页。二、学会选材。二、学会选材。下面材料不符合本次习作要求的一项是下面材料不符合本次习作要求的一项是()A. 课间和同学们一起玩课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡”的游戏。的游戏。B. 暑假和爸爸妈妈去北京爬长城，我感受到了长城的雄伟。暑假和爸爸妈妈去北京爬长城，我感受到了长城的雄伟。C. 公公园园里里的的游游乐乐项项目目可可真真多多，我我在在家家人人的的鼓鼓励励下下，坐坐了了过过山山车车，开开了碰碰车，划了船。我体验到了快乐和刺激。了碰碰车，划了船。我体验到了快乐和刺激。D. 学会观察动物，我会把
3、每种动物的样子和习性写出来。学会观察动物，我会把每种动物的样子和习性写出来。D第4页，共15页。三、阅读欣赏，学习写法。三、阅读欣赏，学习写法。1. 阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。玩中的发现玩中的发现星星期期天天，阳阳光光灿灿烂烂，我我在在阳阳台台上上玩玩一一面面镜镜子子。我我发发现现墙墙上上有有一一块块白白光光，它它时时有有时时无无，我我的的手手动动，它它也也跟跟着着我我的的手手动动。我我想想：这这是是怎怎么么回回事事呢呢？我我越越玩玩越越带带劲劲，不不知知不不觉觉玩玩了了很很长长时间。时间。第5页，共15页。后后来来我我终终于于发发现现其其中中的的原原因因了了：原原来来只只有有当
4、当阳阳光光强强烈烈的的时时候候，墙墙上上的的那那块块白白光光才才是是最最亮亮的的，没没有有阳阳光光的的时时候候，镜镜子子就就不不会会反射阳光，所以墙上也就不会出现白光了。反射阳光，所以墙上也就不会出现白光了。妈妈妈妈在在阳阳台台上上洗洗衣衣服服洗洗完完后后的的一一盆盆水水没没有有倒倒掉掉我我想想如如果果我我把把镜镜子子放放在在水水里里墙墙上上还还会会不不会会出出现现白白光光呢呢当当我我把把镜镜子子放放入入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛。水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛。第6页，共15页。你你们们知知道道我我看看到到的的是是什什么么吗吗？说说出出来来你你们们肯肯定定不不相相信信，我我看
5、看到到的不是白光，而是一道美丽的彩虹！的不是白光，而是一道美丽的彩虹！这是我玩镜子时的发现呀！你们觉得有趣吗？这是我玩镜子时的发现呀！你们觉得有趣吗？第7页，共15页。(1)在在“”里填上恰当的标点符号。里填上恰当的标点符号。妈妈妈妈在在阳阳台台上上洗洗衣衣服服洗洗完完后后的的一一盆盆水水没没有有倒倒掉掉我我想想如果我把镜子放在水里如果我把镜子放在水里墙上还会不会出现白光呢墙上还会不会出现白光呢(2)填量词。填量词。一一()镜子镜子一一()白光白光一一()水水一一()彩虹彩虹，。 ： ，？面面块块盆盆道道第8页，共15页。(3)照样子写词语。照样子写词语。时有时无时有时无(含有反义词含有反义词
6、) _ _不知不觉不知不觉(不不A不不B式式) _(4)在在玩玩镜镜子子的的过过程程中中，“我我”都都想想到到了了什什么么呢呢？找找出出相相关关语语句，画上句，画上“_”。示例：示例：头重脚轻头重脚轻 七上八下七上八下不卑不亢不卑不亢 不三不四不三不四这是怎么回事呢？这是怎么回事呢？如果我把镜子放在水里，墙上还会不会出现白光呢？如果我把镜子放在水里，墙上还会不会出现白光呢？第9页，共15页。(5)为什么墙上的那块白光会时有时无呢？为什么墙上的那块白光会时有时无呢？_(6)当当“我我”把镜子放入水中一半时，把镜子放入水中一半时，“我我”看到了什么？看到了什么？()A. 一块白光一块白光 B. 一
7、道美丽的彩虹一道美丽的彩虹 C. 一个太阳一个太阳原原来来只只有有当当阳阳光光强强烈烈的的时时候候，墙墙上上的的那那块块白白光光才才是是最最亮亮的的，没没有有阳阳光光的的时时候候，镜镜子子就就不不会会反反射射阳阳光光，所以墙上也就不会出现白光了。所以墙上也就不会出现白光了。B第10页，共15页。(7)“我我看看到到的的不不是是白白光光，而而是是一一道道美美丽丽的的彩彩虹虹！”从从这这句句话中我体会到话中我体会到()(多选多选)A. 作者感到意外。作者感到意外。 B. 作者对这个发现感到很惊喜。作者对这个发现感到很惊喜。C. 作者感到很失望。作者感到很失望。(8)你在玩耍中有什么发现呢？用几句话
8、写一写。你在玩耍中有什么发现呢？用几句话写一写。_AB略略第11页，共15页。2. 分析方法。分析方法。(1)上上面面短短文文的的选选材材来来源源于于_(生生活活书书本本)，作作者者在在_中体验到了快乐。中体验到了快乐。(2)作作者者善善于于_身身边边的的事事物物，并并能能积积极极_，从从中中有有所所发发现现和和生生发发感感想想。我我们们的的生生活活中中处处处处有有学学问问，处处处处有有快快乐乐，只只要要你你善善于于仔仔细细观观察察，认认真真思思考考，用用心心去去体体会会，一一定定会快乐永相随。会快乐永相随。生活生活玩玩观察观察思考思考第12页，共15页。四、习作指导。四、习作指导。题目：题目
9、：那次玩得真高兴那次玩得真高兴内内容容：我我打打算算写写的的活活动动是是_。活活动动时时间间是是_，地点是，地点是_。重点：重点：详写本次活动的过程。需要注意的是：详写本次活动的过程。需要注意的是：(1)抓住活动中人物的动作、语言、神态、心理等来写。抓住活动中人物的动作、语言、神态、心理等来写。(2)抓住活动过程中自己的所见、所闻、所感等来写。抓住活动过程中自己的所见、所闻、所感等来写。示例：示例：坐过山车坐过山车周末周末游乐园游乐园第13页，共15页。结结尾尾：最最后后可可以以写写出出自自己己在在本本次次活活动动中中的的感感受受、收收获获：_坐过山车之前我很害怕，但值得庆幸的是，最后我克服了内心的恐惧，领略到了坐过山车的快乐。我明白了，在生活中一定要学着克服内心的恐惧，勇于尝试。第14页，共15页。可使用的词语：可使用的词语：欢呼雀跃欢呼雀跃摩拳擦掌摩拳擦掌摇旗呐喊摇旗呐喊大汗淋漓大汗淋漓生龙活虎生龙活虎蓄势待发蓄势待发不甘示弱不甘示弱热火朝天热火朝天欢声笑语欢声笑语兴高采烈兴高采烈争先恐后争先恐后你追我赶你追我赶第15页，共15页。
