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1、我不是最弱小的我不是最弱小的 姓名：尹亚萍 学习目标学习目标 1 1、 能正确流利有感情地朗读故事，能正确流利有感情地朗读故事，懂得萨沙与妈妈的对话中包含的道理。懂得萨沙与妈妈的对话中包含的道理。2 2、向萨沙一家人学习，学会、向萨沙一家人学习，学会保护、关爱身边的弱小者。保护、关爱身边的弱小者。3 3、能把这个故事讲给身边的、能把这个故事讲给身边的人听。人听。 地点：地点：森林里森林里时间：时间：假日里假日里人物：人物：父亲、母亲、五年级的父亲、母亲、五年级的学生托利亚和学生托利亚和4岁的萨沙。岁的萨沙。 森林里是那么美好。森林里是那么美好。 林中旷地附近长着林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一
2、朵花刚刚开放，粉红粉红一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。的，芳香扑鼻。雷声大作雷声大作大雨如注大雨如注大雨如注大雨如注瓢泼大雨瓢泼大雨狂风暴雨狂风暴雨倾盆大雨倾盆大雨暴风骤雨暴风骤雨滂沱大雨滂沱大雨 滂沱大雨已经冲掉了几片蔷薇花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 萨沙朝着蔷薇花丛走去。萨沙朝着蔷薇花丛走去。他掀起雨衣。盖在粉红的蔷他掀起雨衣。盖在粉红的蔷 薇花上。薇花上。 萨沙问道：萨沙问道： “妈妈，爸爸把雨衣妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。给您，您又把雨衣给了我。 你们干吗你们干吗这样做呢？这样做呢？” “ 每个人都要保护比自己弱小的人。每个人都要保
3、护比自己弱小的人。”妈妈问道妈妈问道 “这么说我就是最弱小的了？这么说我就是最弱小的了？”萨沙萨沙反问道。反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？最弱小的了吗？”妈妈笑着回答妈妈笑着回答 每个人都要保护比自己弱小的人每个人都要保护比自己弱小的人 萨沙朝着蔷薇花丛走去。萨沙朝着蔷薇花丛走去。他掀起雨衣。盖在粉红的蔷他掀起雨衣。盖在粉红的蔷 薇花上。薇花上。 萨沙萨沙 ( )朝着蔷朝着蔷薇花走去。他薇花走去。他 ( ) 掀掀起雨衣，起雨衣，( ) 盖盖在粉红的蔷薇花上。在粉红的蔷薇花上。 快步地快步地迅速的迅速的 小心翼翼地小心翼翼地 “现在我该不是最弱小现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？的了吧，妈妈？”保护弱小保护弱小 珍爱生命珍爱生命热爱生活热爱生活奉献爱心奉献爱心
