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1、正确使用标点符号 中考考查范围： 顿号、逗号、句号、问号、引号等常用的标点符号。 中考题型：标点使用正误辨析 （单项选择题） 考查的重点：实际运用中易混易错的标点。 回顾五种标点符号的用法：一、句末点号一、句末点号句号句号1 1、句号的用法。、句号的用法。1.11.1陈述句末尾的停顿，用句号。陈述句末尾的停顿，用句号。a)a)北京是中华人民共和国的首都北京是中华人民共和国的首都。b)b)虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后。1.21.2语气舒缓的祈使句末尾也用句号。语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 例如：例如：a)a)请您稍等一下请您稍等一下。 b)b)请把门关上请把门关上。句号
2、的误用句号的误用1、看来，观众们喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如人到中年、高山下的花环等。2、如果你听取了他的意见。就不会犯这样错误了。这是假设关系的复句，这是假设关系的复句，“意见意见”后边的停顿后边的停顿是复句内分句间的停顿，应改为逗号。是复句内分句间的停顿，应改为逗号。单看前一个句子是完整的，可以用句单看前一个句子是完整的，可以用句号，但号，但“如如等等”不是一个独立的不是一个独立的句子，而是紧连着前边的。句子，而是紧连着前边的。引号与句末点号的搭配引号与句末点号的搭配1 1、引文直接引用，独立成句，意思完整，、引文直接引用，独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面。句末点号放在引号
3、里面。a)a) “谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖。”余光中余光中的的乡愁乡愁，是海外游子深情而优美的，是海外游子深情而优美的恋歌。恋歌。b)b)古语云古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而舟必漏而后入水，土必湿而后生苔后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆，几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。一处管涌，能让长堤崩溃。2 2、引文不完整或者引文成为作者自己话的、引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分（成为句子中的某一成分一部分（成为句子中的某一成分主语、主语、谓语、宾语），谓语、宾语），句末点号放在引号外面。句末点号放在引号外面。a)a)鲁讯的两句诗，鲁讯的两句诗，“橫眉冷对千
4、夫指，橫眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座应该成为我们的座右铭右铭。b)b)古人对于写文章有两个基本要求，叫古人对于写文章有两个基本要求，叫做做“有物有序有物有序”。“有物有物”就是要有就是要有内容，内容，“有序有序”就是要有条理。就是要有条理。引号与句末点号的搭配引号与句末点号的搭配引号与句末点号搭配的误用引号与句末点号搭配的误用1、长大后我才体会到长大后我才体会到“一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。2、杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。这是直接引用，意思完整，所以句号应放在这是直接引用，
5、意思完整，所以句号应放在引号里面。引号里面。句中引用部分已作为句子的一部分句中引用部分已作为句子的一部分 （宾（宾语），所以应将引号里的句号删去。语），所以应将引号里的句号删去。 据说，杜鹃的啼声，是在说据说，杜鹃的啼声，是在说“不如不如归去。归去。”因此古诗就有不少以此为题因此古诗就有不少以此为题材，如宋代范仲淹诗云：材，如宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟夜入翠烟啼，画寻芳树飞。春山无限好，犹道啼，画寻芳树飞。春山无限好，犹道不如归不如归”。练习练习句中引用部分已作为句子的一部分句中引用部分已作为句子的一部分 （宾（宾语），所以应将句号放在引号之外语），所以应将句号放在引号之外这是直接引用，意思完
6、整，所以句号应放在这是直接引用，意思完整，所以句号应放在引号里面。引号里面。下列名句中引号使用正确的一项是（下列名句中引号使用正确的一项是（ ）A.“最重要的是，最重要的是，”他说道：他说道：“我们心中要有对弱者的我们心中要有对弱者的同情与爱心同情与爱心”。B.古人对于写文章有两个基本要求，叫做古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序有物有序”。“有物有物”就是要有内容，就是要有内容，“有序有序”就是要有条理。就是要有条理。C.杜甫有一个愿望：杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”。D.鲁迅的两句诗，鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，
7、俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。应该成为我们的座右铭。练习练习B练习练习完全学案完全学案 P39 P39 考点知识清单考点知识清单 一、（一、（4 4） P42 P42 第第7 7题题二、句末点号二、句末点号问号问号1 1）疑问句末尾的停顿，用问号。）疑问句末尾的停顿，用问号。a)a)看你，这时洗脸干什么看你，这时洗脸干什么？b)b)比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢和空间是不是更长和更多一点儿呢？2 2）反问句的末尾，也用问号）反问句的末尾，也用问号。a)a)照我们现在这种描法，岂不很容易有很好看吗照我们
8、现在这种描法，岂不很容易有很好看吗？b)b)难道你还看不出来吗难道你还看不出来吗？3 3、设问句用问号。设问句是无疑而问，自问自、设问句用问号。设问句是无疑而问，自问自答，不要求别人回答，以增强文章的说服力。答，不要求别人回答，以增强文章的说服力。是谁创造了人类世界是谁创造了人类世界？是我们劳动人民。是我们劳动人民。正确使用问号要正确使用问号要注意注意 （1）连续问句连续问句，每个问句末均用问号。，每个问句末均用问号。 a)a)除了他能去，谁呢除了他能去，谁呢？你吗你吗？你能去吗你能去吗？ b)b)到底怎么办到底怎么办？是去还是不去是去还是不去？ （2）选择问句选择问句，在句末用问号，句中用，
9、在句末用问号，句中用逗号。逗号。 a)a)这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ b)b)对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢应该指责他呢？ (3)主谓倒装句主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用问号放在句末，谓语后用逗号。逗号。a)a)安排工作了吗，这些新来的同志安排工作了吗，这些新来的同志？b)b)你就去吗，小黄的爹你就去吗，小黄的爹？(4)有的句子虽使用了疑问词，但整个句子有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句不是疑问句，句末不用问号。，句末不用问号。a)a)我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办我们应该研
10、究一下，这件事究竟应该怎么办。b)b)他家住哪里，我不知道他家住哪里，我不知道。c)c)谁也说不清他到底是什么人谁也说不清他到底是什么人。判断下列句子的问号使用是否正确。1 1、明天是你去监考呢？还是我去监考？、明天是你去监考呢？还是我去监考？2 2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。风出了问题。3 3、他完全不知道这件事应该不应该谈？、他完全不知道这件事应该不应该谈？4 4、怎么啦？你。、怎么啦？你。选择问句中间用逗号选择问句中间用逗号连续问，各问句后均用问号连续问，各问句
11、后均用问号虽有疑问词，但表达陈述语气，因而应用句号虽有疑问词，但表达陈述语气，因而应用句号主谓倒装句，问号应放在句末主谓倒装句，问号应放在句末练习练习完全学案完全学案 P39 P39 考点知识清单考点知识清单 一、（一、（1 1）- -（3 3） P42 P42 第第5 5题、第题、第6 6题题三、句中点号逗号1 1、表示并列短语间的停顿。、表示并列短语间的停顿。例句：树木姿态各异。如幢顶例句：树木姿态各异。如幢顶，如伞盖如伞盖，如古寺宝塔。如古寺宝塔。2 2、表示所列举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。、表示所列举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。例例句句：我我握握过过各各种种各各样
12、样的的手手老老手手、嫩嫩手手，黑黑手手、白白手手，粗手、细手粗手、细手，但都未留下很深的印象。但都未留下很深的印象。3 3、并并列列的的成成分分后后有有语语气气词词“啦啦”“”“哇哇”“”“啊啊”等等时时，并并列成分间要使用逗号。列成分间要使用逗号。例例句句：我我们们的的院院子子里里种种了了一一些些菊菊花花啦啦，月月季季啦啦，山山竹竹啦啦，美人蕉等好多花。美人蕉等好多花。4 4、并并列列词词语语作作谓谓语语、补补语语时时，并并列列词词语语之之间间不不用用顿顿号号，而是用逗号。而是用逗号。例句：你要不断进步，识字例句：你要不断进步，识字，生产。生产。5. 用在动词与宾语之间：用在动词与宾语之间：
13、主谓短语作宾语，前边可有逗号。主谓短语作宾语，前边可有逗号。我曾想我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。境的产物吧。 6. 用在句首状语后：用在句首状语后：眨眼间眨眼间，他就把作业做完了。他就把作业做完了。 7. 用在独立语后：用在独立语后：据说据说，最美的城市应在山与湖之间。最美的城市应在山与湖之间。(注意：据说后面不能用冒号。注意：据说后面不能用冒号。) 四、句中点号四、句中点号顿号顿号1.1句子句子内部较短内部较短的并列词语或短语之间的的并列词语或短语之间的停顿，用顿号。一般为词、短语的并列，停顿，用顿号。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，
14、句子间并列不能用顿合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列。号。顿号一般表并列。例例1：作者描写了飞瀑作者描写了飞瀑、祠庙祠庙、翠松翠松、古松古松、洞天云海。洞天云海。例例2：桃树桃树、杏树杏树、梨树，你不让我，我不梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。让你，都开满了花赶趟儿。 正确顿号使用应正确顿号使用应注意注意：1. 表表概概数数的的地地方方不不能能用用顿顿号号，但但表表确确数数的的地方必须有地方必须有“、”号。号。 a)他三十六七岁。他三十六七岁。 b)距这里二三里。距这里二三里。 c)这个小孩有四五岁。这个小孩有四五岁。 d)今天做值日的是四、五组。今天做值日的是四
15、、五组。 2. 合成词、成语、熟语之间不用顿号。合成词、成语、熟语之间不用顿号。 如：中小学生中小学生 省市领导省市领导 男女老少男女老少 城乡交流城乡交流 工农兵工农兵 调查研究调查研究 3. 并并列列词词语语之之间间有有了了“和和”、“与与”、“及及”等等连连词词，连连词词前前不不再再用用顿顿号号。顿顿号号不不能能和和“和和”“或或”连用。如连用。如:我我国国科科学学、文文化化、艺艺术术、卫卫生生、教教育育、和和新新闻闻出版业有了很大发展。出版业有了很大发展。 （“教育教育”后的顿号应删去）后的顿号应删去）4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 这翻
16、滚的麦浪，这清清的河水，这大雁这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 5. 并并列列词词语语作作谓谓语语、补补语语时时，并并列列词词语语之之间间不不用用顿顿号，而用逗号。如号，而用逗号。如: a)萝卜切得纤细，均匀。萝卜切得纤细，均匀。 b)这个故事讲得真实，生动。这个故事讲得真实，生动。 c)你要不断进步，识字，生产。你要不断进步，识字，生产。6. 并并列列成成分分间间已已有有问问号号和和叹叹号号，不不应应再再用用顿顿号号，也也不用其它点号。如：不用其它点号。如： a)这时课堂里响起了这时课堂里响起了“向孔繁森学习！向孔繁森学习！”、“向孔
17、繁森致敬！向孔繁森致敬！”的口号。的口号。 b)随着年龄的增长，儿童会问随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟月亮为什么跟我走我走”、“天有多高天有多高”、“世界上为什么会有坏世界上为什么会有坏人人”这些问题。这些问题。（顿号不能删去）（顿号不能删去） （顿号应删去）（顿号应删去）7. 如如果果并并列列词词语语中中还还有有并并列列词词语语，为为了了分分清清层层次次，大大的的并并列列词词语语之之间间要要用用逗逗号号。如如: 原原子子弹弹、氢氢弹弹的的爆爆炸炸，人人造造卫卫星星的的发发射射、回回收收，标标志志着着我我国国科科学学技技术术的的发发展展达到新的水平。达到新的水平。8互互相相包包含含的的
18、内内容容之之间间不不能能用用顿顿号号，也也不不能能用用逗号。逗号。如：如： 这这次次受受到到沙沙尘尘暴暴袭袭击击的的共共三三省省、五五十十六六个个县县(市市)。 （“三三省省”与与“五五十十六六个个县县”间间是是包包容容关关系系不不是是并列关系，顿号应删去）并列关系，顿号应删去）9.序次语中用序次语中用“首先首先”“其次其次”“第一第一”等，等，后用逗号。用后用逗号。用“一一”“二二”等，后面用顿号。等，后面用顿号。练习练习完全学案完全学案 P39 P39 考点知识清单考点知识清单 一（一（7 7）、）、（8 8） P41 P41 第第2 2题题 P42 P42 第第8 8题、第题、第9 9题
19、题练习练习中指中指 P37 P37 中考真题回放中考真题回放 1-61-6 下列句子中标点符号使用不正确的一项是下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ( ) ) A. A. 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。的旋律。B B人们不知道地球为什么要发那么大的脾气人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? ?C. C. 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。我们说着闲话。D D小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。子，后面也是妈妈和儿子。” ” B B有
20、的句子虽使用了疑问词，但整个句子有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。不是疑问句，句末不用问号。真题回放（真题回放（2010年南宁）年南宁）(2010年桂林中考）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A和谐、和睦、和顺、和煦“和”能构成一系列美好的词语。 B2009年6月6日的新闻晚报上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 C现代汉语的通用语普通话是以北方方言为基础的。 D“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”D D“某某说某某说”在开头，在开头，“说说”后加冒号，后加冒号，“某某说某某说”在中间，在中间，“说说”后用逗号，后用逗号，“某某说某某说”在句尾，在句尾，“说
21、说”后用句号。后用句号。（潍坊中考）潍坊中考）下列语句中标点符号使用正确的一项下列语句中标点符号使用正确的一项是（是（ ）A.“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的。余光中的乡愁乡愁，是海外游子深情而优美的恋歌。是海外游子深情而优美的恋歌。B.国家发改委规定：从国家发改委规定：从3月月1日起，中国药品的定价日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等五个环节。意见、集体讨论、集体审议等五个环节。C.中国石拱桥的辉煌成就，是源自合乎科学原理的中国石拱桥的辉煌成就，是源自合乎科学原理的精妙
22、设计？还是巧妙绝伦的施工技术？精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？D.“不对，这不是将军家里的狗不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说：巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。他家的狗，全是大猎狗。”B B独立引语，句号独立引语，句号放在引号内放在引号内选择问句，句末用问选择问句，句末用问号，句中用逗号。号，句中用逗号。“某某说某某说”在开头，在开头，“说说”后加冒号，后加冒号，“某某说某某说”在中间，在中间，“说说”后用逗号，后用逗号，“某某说某某说”在句尾，在句尾，“说说”后用句号。后用句号。规律小结1、标点使用规则与文意表达紧密结合。2、主要考查顿号、逗号、句号、问号、引号等常见标点符号的用法。3、命题材料多与现实生活结合起来，有较强的实用性。关注课文内的重要标点符号。4、考查点有较强的迷惑性，技巧性。当堂练习当堂练习1 1、完全学案完全学案 中考真题演练中考真题演练2 2、基础知识基础知识课后练习课后练习1 1、中考指南中考指南 2 2、完全学案完全学案 中考试题预测中考试题预测谢 谢 大 家 再 见
