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1、1.(20091.(2009扬州中考扬州中考) )某校同学准备利用暑假实地考察我国境内某校同学准备利用暑假实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去已知的最早人类遗址，他们应该去( )( )A.A.北京房山北京房山 B.B.陕西蓝田陕西蓝田C.C.云南元谋云南元谋 D.D.浙江余姚浙江余姚【解析【解析】选选C C。本题考查学生的知识迁移能力。我国目前已知。本题考查学生的知识迁移能力。我国目前已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，因发现于云南元最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，因发现于云南元谋县而得名。谋县而得名。2.(20092.(2009盐城中考盐城中考) )在北京人遗址中，
2、发现了大量木炭和几处在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人较大的灰烬堆。这说明北京人( )( )A.A.已经会使用火已经会使用火B.B.已经开始过定居生活已经开始过定居生活C.C.已经有了私有财产已经有了私有财产D.D.已经开始过农耕生活已经开始过农耕生活【解析【解析】选选A A。本题考查学生分析和再现历史事实的能力。从。本题考查学生分析和再现历史事实的能力。从题干中的题干中的“大量木炭大量木炭”和和“灰烬堆灰烬堆”可以判断北京人会用火，可以判断北京人会用火，其他三项均与火无关。其他三项均与火无关。3.(20093.(2009南京中考南京中考) )历史老师在介绍我国一处
3、早期文化遗址时，历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到提到“长江流域长江流域”、“水稻水稻”、“干栏式房屋干栏式房屋”。此文化遗址。此文化遗址最有可能是最有可能是( )( )A.A.元谋人遗址元谋人遗址B.B.北京人遗址北京人遗址C.C.河姆渡人遗址河姆渡人遗址D.D.半坡人遗址半坡人遗址【解析【解析】选选C C。本题考查学生的综合归纳能力。根据题干中的。本题考查学生的综合归纳能力。根据题干中的“长江流域长江流域”、“水稻水稻”、“干栏式房屋干栏式房屋”可判断是河姆渡遗可判断是河姆渡遗址。址。A A项虽在长江流域，但当时不会种植农作物，并且居住在项虽在长江流域，但当时不会种植农作物，并且居
4、住在山洞里。山洞里。B B、D D两项都分布在黄河流域。两项都分布在黄河流域。4.(20094.(2009聊城学业考试聊城学业考试) )下列一组文物图片集中反映了哪一原下列一组文物图片集中反映了哪一原始居民的生活状况始居民的生活状况( )( )A.A.北京人北京人 B.B.山顶洞人山顶洞人C.C.半坡居民半坡居民 D.D.河姆渡居民河姆渡居民【解析【解析】选选C C。本题考查学生识图分析能力。根据文物图片可。本题考查学生识图分析能力。根据文物图片可以得出如下信息以得出如下信息“使用磨制工具使用磨制工具”“”“会纺织麻布，缝制衣服会纺织麻布，缝制衣服”“”“会制造陶器，陶器上有刻画符号会制造陶器
5、，陶器上有刻画符号”，由此可判断是半坡原，由此可判断是半坡原始居民。始居民。5.(20095.(2009临沂中考临沂中考)2008)2008年年1111月至月至20092009年年1 1月，月，“至尊国礼至尊国礼”( (即世界各国领导人馈赠给我国领导人的珍贵礼品即世界各国领导人馈赠给我国领导人的珍贵礼品) )在西安半坡在西安半坡博物馆隆重展出。下列关于该博物馆的说法，正确的是博物馆隆重展出。下列关于该博物馆的说法，正确的是( )( )它是在半坡遗址发现后建立的它是在半坡遗址发现后建立的它只是用来收藏和展示它只是用来收藏和展示“至尊国礼至尊国礼”它展出了半坡遗址中出土的历史文物它展出了半坡遗址中
6、出土的历史文物它展示再现了我国原始农耕的图景它展示再现了我国原始农耕的图景A. B.A. B.C. D.C. D.【解析【解析】选选B B。西安半坡博物馆平时主要用来展示半坡氏族聚。西安半坡博物馆平时主要用来展示半坡氏族聚落遗址出土的文物，展示落遗址出土的文物，展示“至尊国礼至尊国礼”是一个临时性的展出活是一个临时性的展出活动，因此动，因此错误，排除。错误，排除。6.(20106.(2010滨州中考滨州中考) )河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是主要原因是( )( )A.A.农业生产的出现农业生产的出现 B.B.火的使用火的使用C.C.建造房屋建
7、造房屋 D.D.使用陶器使用陶器【解析【解析】选选A A。本题主要考查学生的分析理解能力。农业生产。本题主要考查学生的分析理解能力。农业生产的出现，使得原始居民的食物来源比较稳定，开始了定居生活，的出现，使得原始居民的食物来源比较稳定，开始了定居生活，故选故选A A。7.(20107.(2010青岛学业考试青岛学业考试) )在古希腊神话中，众神经常参加人间在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨风伯御风，雨师行雨”的的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战
8、役发生在发生在( )( )A.A.牧野牧野 B.B.涿鹿涿鹿C.C.长平长平 D.D.城濮城濮【解析【解析】选选B B。本题考查学生的基础识记能力。黄炎联盟在涿。本题考查学生的基础识记能力。黄炎联盟在涿鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。8.(20108.(2010南京学业考试南京学业考试) )相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖人文初祖”是是( )( )A.A.黄帝黄帝 B.B.尧尧 C.C.舜舜 D.D.禹禹【解析【解析】选选A A。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的
9、祖先，认为黄。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖人文初祖”。9.(20099.(2009烟台学业考试烟台学业考试) )在我国古代的神话传说中有在我国古代的神话传说中有“神农氏神农氏教民播种五谷教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映。这些神话传说反映出中华文明的核心是出中华文明的核心是( )( )A.A.农耕文明农耕文明B.B.和谐平等的社会秩序和谐平等的社会秩序C.C.神话传说神话传说D.D.采集、狩猎的游牧文明采集、狩猎的游牧文明【解析【解析】选选A A。本题考查学生的分析、理解能力。根据
10、神话传。本题考查学生的分析、理解能力。根据神话传说中说中“播种五谷播种五谷”“”“养蚕缫丝养蚕缫丝”可判断中华文明的核心是农耕可判断中华文明的核心是农耕文明。文明。1.1.约约170170万年前，在今天云南省元谋县，万年前，在今天云南省元谋县，生活着我国境内已知最早的人类生活着我国境内已知最早的人类元元谋人。以下是对元谋人社会生活的描述，谋人。以下是对元谋人社会生活的描述，请你指出哪些是符合历史事实的请你指出哪些是符合历史事实的( )( )A.A.他们用石头做成武器，在森林里打猎他们用石头做成武器，在森林里打猎B.B.他们采用人工取火的方式将猎物烤熟他们采用人工取火的方式将猎物烤熟后再吃，味道
11、真香啊后再吃，味道真香啊C.C.他们使用牛耕，种植水稻，丰衣足食，其乐融融他们使用牛耕，种植水稻，丰衣足食，其乐融融D.D.他们建立了国家、制定了法律，来维护社会秩序他们建立了国家、制定了法律，来维护社会秩序【解析【解析】选选A A。本题考查学生的基本识记能力。最早掌握人工。本题考查学生的基本识记能力。最早掌握人工取火技术的是山顶洞人；元谋人时期尚无原始农业，最早种取火技术的是山顶洞人；元谋人时期尚无原始农业，最早种植水稻的是河姆渡原始居民；禹建立的夏朝是我国历史上第植水稻的是河姆渡原始居民；禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝，元谋人生活时期既未建立国家，亦无法律，国家一个王朝，元谋人生活时期
12、既未建立国家，亦无法律，国家和法律是阶级社会的产物。和法律是阶级社会的产物。2.2.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )( )A.A.神话传说神话传说 B.B.史书记载史书记载C.C.学者推断学者推断 D.D.考古挖掘考古挖掘【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生的分析能力。研究历史的资。本题主要考查学生的分析能力。研究历史的资料主要有三种：文物、典籍和神话传说，其中最有说服力、料主要有三种：文物、典籍和神话传说，其中最有说服力、最直接的证据就是
13、文物，又称第一手资料。考古发掘是为了最直接的证据就是文物，又称第一手资料。考古发掘是为了取得研究历史的文物或遗址，因此是获得第一手资料的有效取得研究历史的文物或遗址，因此是获得第一手资料的有效途径。途径。3.3.“曩曩( (音音nngnng，以往，从前，以往，从前) )古之世，无君无臣，穿井而饮，古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息耕田而食，日出而作，日入而息”这是古书里讲述我国这是古书里讲述我国远古人类生活情况的一段话，你觉得和下列哪一原始居民的远古人类生活情况的一段话，你觉得和下列哪一原始居民的生活最符合生活最符合( )( )A.A.元谋人时期元谋人时期 B.B.北京人
14、时期北京人时期C.C.山顶洞人时期山顶洞人时期 D.D.河姆渡人时期河姆渡人时期【解析【解析】选选D D。本题考查学生阅读资料、提取有效信息和辨析。本题考查学生阅读资料、提取有效信息和辨析能力。题干中的有效信息能力。题干中的有效信息“无君无臣无君无臣”“”“穿井穿井”“”“耕田耕田”，说明该原始居民生活时期，已出现原始农耕，过定居生活，说明该原始居民生活时期，已出现原始农耕，过定居生活，人人平等，正与河姆渡原始居民的生活相符。人人平等，正与河姆渡原始居民的生活相符。4.4.远古时代的冬冬是一个十分勤快的孩子，一大早起来，吃远古时代的冬冬是一个十分勤快的孩子，一大早起来，吃了一碗小米粥，便和妈妈
15、一起去菜地种植蔬菜。这样的生活了一碗小米粥，便和妈妈一起去菜地种植蔬菜。这样的生活情景最有可能出现在哪一先民中情景最有可能出现在哪一先民中( )( )A.A.北京人北京人 B.B.元谋人元谋人C.C.河姆渡原始居民河姆渡原始居民 D.D.半坡原始居民半坡原始居民【解析【解析】选选D D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。本题考查学生再认再现历史知识的能力。A A、B B两项都没有出现原始农耕，不会种植农作物。两项都没有出现原始农耕，不会种植农作物。C C项种植水稻，项种植水稻，D D项主要粮食作物是粟，即小米，同时会种植蔬菜。项主要粮食作物是粟，即小米，同时会种植蔬菜。5.5.有人说：有人说
16、：“读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中国文化，必须先触摸中国的彩陶。国文化，必须先触摸中国的彩陶。”彩陶，中国历史发展的彩陶，中国历史发展的源，华夏传统文化的根。下列远古居民中能够制造彩陶的是源，华夏传统文化的根。下列远古居民中能够制造彩陶的是( )( )A.A.元谋人元谋人 B.B.北京人北京人C.C.河姆渡原始居民河姆渡原始居民 D.D.半坡原始居民半坡原始居民【解析【解析】选选D D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。元谋。本题考查学生再认再现历史知识的能力。元谋人、北京人使用打制石器，不会制造陶器，河姆渡原始居民人、北京人使用打制石器，不
17、会制造陶器，河姆渡原始居民会烧制黑陶，半坡原始居民会制造彩陶，其中大部分是红色会烧制黑陶，半坡原始居民会制造彩陶，其中大部分是红色的。的。6.6.礼记礼记中记载：中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能，大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。讲信修睦。”这里提到的我国原始社会实行的民主选举制度这里提到的我国原始社会实行的民主选举制度是是( )( )A.A.世袭制世袭制 B.B.分封制分封制C.C.郡县制郡县制 D.D.禅让制禅让制【解析【解析】选选D D。本题考查学生的分析能力。民主推举部落联盟。本题考查学生的分析能力。民主推举部落联盟首领的办法，历史上称为首领的办法，历史上称为“禅让禅让
18、”，其标准为德才兼备。题，其标准为德才兼备。题干中的关键词干中的关键词“选贤与能选贤与能”，与禅让制相符。解答此题亦可，与禅让制相符。解答此题亦可从时间方面来判断，选项中惟有禅让制是原始社会的一项制从时间方面来判断，选项中惟有禅让制是原始社会的一项制度。度。7.7.历史诊断题历史诊断题( (正确的打正确的打“”，错误的打，错误的打“”) )小明生活在北京市，在火车上听一位乘客说北京人还保留了小明生活在北京市，在火车上听一位乘客说北京人还保留了某些猿的特征，听后非常生气，他质问这位乘客，这位乘客某些猿的特征，听后非常生气，他质问这位乘客，这位乘客说是一个误会。这位乘客所说的北京人说是一个误会。这
19、位乘客所说的北京人(1)(1)生活在距今约生活在距今约7070万年至万年至2020万年。万年。( )( )(2)(2)生活在北京西南周口店龙骨山的洞穴里。生活在北京西南周口店龙骨山的洞穴里。( )( )(3)(3)已经会人工取火。已经会人工取火。( )( )答案：答案：(1) (2) (3)(1) (2) (3)8.8.体验新情景，回答问题：体验新情景，回答问题：(1)(1)请你猜猜请你猜猜“我我”是谁是谁我是祖国境内已知的最早人类，我是我是祖国境内已知的最早人类，我是_。我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领，我是我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领，我是_。(2)(2)请你教请你
20、教“我我”种庄稼种庄稼我是一位河姆渡人，请你教我种植我是一位河姆渡人，请你教我种植_的技术。的技术。我是一位半坡人，请你教我种植我是一位半坡人，请你教我种植_的技术。的技术。(3)(3)请你帮请你帮“我我”找家。找家。我是一位河姆渡人，我的家是我是一位河姆渡人，我的家是_。我是一位半坡人，我的家是我是一位半坡人，我的家是_。造成图造成图A A和图和图B B房屋结构不同的主要因素是房屋结构不同的主要因素是( )( )A.A.生产工具生产工具 B.B.生产方式生产方式C.C.人文环境人文环境 D.D.自然环境自然环境【解析【解析】本题创设了一种崭新的情境，主要考查学生的识记本题创设了一种崭新的情境，主要考查学生的识记和运用能力。第和运用能力。第(1)(1)题考查了元谋人的历史地位和禅让制的相题考查了元谋人的历史地位和禅让制的相关知识；第关知识；第(2)(2)、(3)(3)题分别考查河姆渡人和半坡人在生产、题分别考查河姆渡人和半坡人在生产、生活上的不同。依据教材知识即可解答。房屋结构不同的原生活上的不同。依据教材知识即可解答。房屋结构不同的原因，可以从河姆渡和半坡人所生活的地域来分析，从而得出因，可以从河姆渡和半坡人所生活的地域来分析，从而得出结论。结论。答案：答案：(1)(1)元谋人元谋人 禹禹(2)(2)水稻水稻 粟粟(3)(3)图图A A 图图B DB D
