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解决问题的策略解决问题的策略执教执教 李瑞明李瑞明请思考：题目中的条件是什么？你是请思考：题目中的条件是什么？你是如何理解这个条件的？要求什么问题如何理解这个条件的？要求什么问题？能一次性解决这个问题吗？能一次性解决这个问题吗？方法一方法一方法二方法二方法三方法三我们的想法用数学式子表达小结方法练一练练一练多多8个个多多8个个多多8个个多多8个个多多8个个全部看作大盒全部看作大盒共共多多40个个现在一共多少个？现在一共多少个？100+8 5=140（个）（个）每个大盒多少个？每个大盒多少个？140 7=20（个）（个）全部看作小盒全部看作小盒少少8个个共共少少16个个少少8个个现在一共多少个？现在一共多少个？1008 2=84（个）（个）每个小盒多少个？每个小盒多少个？847=12（个）（个）孙子算经孙子算经中记载有中记载有“鸡兔同鸡兔同笼笼”问题：今有鸡兔同笼，上有问题：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下九十四足，问鸡兔三十五头，下九十四足，问鸡兔各有几何？各有几何？
